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周記初中生

時間:2024-07-01 13:02:01 周記 我要投稿

周記初中生合集五篇

  時間過得真快,一周又過去了,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編整理的周記初中生5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

周記初中生合集五篇

周記初中生 篇1

  20××年3月x日星期x晴

  活在今天

  我有一個今天,有一個明天。

  小學(xué)我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著華麗的'舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停,用一張嘴帶學(xué)生遨游世界,在科學(xué)的大海中遨游,歡唱。

  現(xiàn)在,我是一位自豪的中學(xué)生,我愛同學(xué)·老師·校園·祖國,因為是他們讓我活在今天,樂在今天,我開心。今天,我是一位學(xué)生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個好學(xué)生,因為我今天努力了,奮斗了。在伙伴眼中我是一個好朋友,好伙伴。因為我活在今天,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因為活在在今天,所以我快樂。不要活在明天,因為明天咋樣,都是由今天的成就構(gòu)成!

周記初中生 篇2

  下雨了,你在誰的懷里避雨。記得當時就是這樣一個雨天,烏云從遠處涌來,像滾滾的浪濤。諾,謝謝你的絕情,讓我學(xué)會死心。流著淚打下這句網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典,接受人:寶貝貝諾。發(fā)送。我笑了,像一個瘋子一樣的笑了。

  你會不會原諒我的歇斯底里,給你的傷害至今不能釋懷?赡切┠阋呀(jīng)不能明白。只留下我一個人活該。獨自一人享受著痛楚;钤摰淖宰髯允。那時的心情就如同現(xiàn)在一樣,聽著窗外的滴答滴答。我又能再做些什么。我錯了。

  原本以為已經(jīng)把你忘記。但是原來它是空氣,看不見摸不著。滲透在生活中的點點滴滴。無法缺失。只有死去。眼淚它告訴我,是自己騙自己。念你如流水,不知頭源。潺潺流去。

  我無恥的珍藏著那份晦澀且甜蜜的回憶,還有那緩慢釋放著的傷痛。就像涼津津的蜘蛛絲凌亂的纏繞著心臟。它窒息,它隨之變的冰涼。

  你究竟犯了什么錯,現(xiàn)在我也說不清楚。這就是你常說我的得寸進尺。的確,你的遷就。我的犯賤。

  失去后才懂得珍惜。不知道我有沒有資格說出這句話。是我一直執(zhí)著對嗎?你應(yīng)該早已把那些記憶的碎片清理。一干二凈。

  我可不可以恬不知恥的再說一次,我愛你。真的。真的。反正你已聽不見,反正你已不在乎。就像當初我的絕情。現(xiàn)在你也是一樣,把我擱淺,把我放逐。你是對的。

  希望你幸福,像沒遇到我以前一樣笑顏如花。祝福已無法傳達。昨晚凌晨一點左右在外面看到了流星。當時和朋友說,估計說出去也沒人相信。你會信嗎?我許愿讓你幸福。然后自私的許下第二個愿望。如果可以,請上帝讓我再遇到你。

  我不會哭,因為我明白思念是一種幸福?墒悄橆a咸咸的液體是什么。帶著思念的味道。就像當時親吻你臉上冰涼的淚水。你說,矍,我的`心好痛。我哭了,哭的那么不留余地。但是無法回頭。現(xiàn)在還是會哭,因為你像毒藥,愈演愈烈,蔓延無止境。

  就讓我淪陷,直到遇見你。我相信,會再見到你的笑。你像海棠一樣的身影。我已墜入深淵,無法自拔。就讓我淪陷。心甘情愿的懷戀下去。

  你的圍巾仍然還在枕邊,這是唯一留在身邊的信物。一直不敢用,怕污染了它。失去了你身上的味道。就這樣放在枕邊,黑色的綿軟的圍巾。每天晚上在臉上摩挲著,就像你可愛的臉。它帶給我回憶,帶給我痛楚。我喜歡。喜歡它的味道。就像你在身邊。

  不知道這雨什么時候停下。希望它趕快回家,帶走我一絲想念。

  下雨了,你要在他懷里好好的避雨。祝你們幸福。無恥的我,在雨中,想說的好多。就像你無法聽到的也好多。

周記初中生 篇3

  “唉呀,又要寫日記了!”我不停地抱怨著。

  我屬于最最最最不愿意寫日記加上不會寫日記的那一類學(xué)生。每次翻開日記本,就會發(fā)生下面這一幕:

  “媽媽,我們老師又留日記了,怎么寫呀?”

  “就寫昨天咱們在電視上看到的奇聞怪事吧。先寫六要素,再寫……”天哪,這些話對我來說就像聽天書一樣,媽媽可能也有同感,所以說了也白說,等于對牛談琴!

  “禹豪,你想什么呢,怎么不寫呀?我說的話,你聽沒聽?……什么?還是不會寫?問你爸去!”

  ……悲哀!

  “老爸,我不會寫日記!”

  “什么?讀了五年級了,你不會寫日記?!”我被獎勵了兩個耳光,痛得我兩眼冒金星!

  我失聲痛哭,從此以后,寫日記就像上戰(zhàn)場!日記就是好難打的日本鬼子,我多么渴望能一下子把它們打倒呀。

  “禹豪!來,媽媽教你寫日記!”

  “別別,你還想讓我挨打呀?”

  “這次,媽媽一定把寫日記的方法全教給你,讓你什么日記都會寫!泵鎸θ绱苏\懇的'老媽,我沒辦法再說“不”,要不,她可沒這么客氣嘍,一定會火冒三丈,變成女巫,非把我撕碎不可!洗耳恭聽吧。

  “你必須先從自己的身邊找事,抓住一個中心,不能寫成流水仗,再用上好詞佳句……”這回,我好像有點懂了,花了一個小時寫了一篇日記,效果還不錯,得到老媽的表揚!初次會寫日記,我居然感到無比的驕傲。

周記初中生 篇4

  試卷就像一面鏡子,反映出自己平常的薄弱環(huán)節(jié)。

  語文試卷發(fā)下來以后,自己真是后悔莫及。這次分數(shù)是自己有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。

  想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼里,沒有好好復(fù)習(xí),多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后,就去看電視,把老師吩咐復(fù)習(xí)的事忘得煙屑云外。考試時,基礎(chǔ)知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最后失分嚴重。

  想到這里,自己下定決心書以后上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學(xué)課本里教的`內(nèi)容。還要多做練習(xí),加強基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應(yīng)試多翻一番以前的課本,溫習(xí)舊的知識,不能把所學(xué)的全部還給老師。

  自己想,做到這幾點,語文的基本功就一定會扎實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閱讀能力會得心應(yīng)手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!

  這次月考使自己反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。自己相信,以后考試自己一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對自己的希望!

周記初中生 篇5

  眼下已經(jīng)是初三了,我的初中生活也快要結(jié)束了。然而,班上的有些同學(xué)去沒有一點的壓迫感,好像根本不在意這個人生的轉(zhuǎn)折點似的。然而,我去也不知道是咋了,整天還想著玩電腦,打游戲。難道現(xiàn)在的社會就是這樣的節(jié)奏嗎?我變得越來越不認識自己了。

  從初一至初三,咱們不知道換了多少的班主任,但是咱們還是若無其事,整天不知道到底在干嘛:學(xué)沒有學(xué)好,玩也沒有完好,到頭啥也沒有。哎……初三啊,現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒有著急,今年開學(xué),我也曾好好的規(guī)劃過學(xué)習(xí)計劃,可是每次到實行的時候,卻總是堅持不下來,一到開始實行的時候就放棄了。

  現(xiàn)在已經(jīng)過了一個月了,還有3個月的時間就要面臨中考了難道我就從此放棄了,結(jié)束我自己的學(xué)習(xí)生涯嗎,我不心甘,我的人生之路還有很長,我不想這樣,初一的.努力,初二的放棄,現(xiàn)在是初三了,我必須加油,應(yīng)為這是一個關(guān)鍵的時期,我一定要抓住這最后的機會,把握好自己人生的方向,只有這樣,我想我也沒有什么遺憾的吧!

  現(xiàn)在我也就有了一個目標:一定要加油,把握自己的人生。初三啊初三,請放慢你的步伐,給我個奮斗的機會,讓我在這最后的3個月里盡自己最大的努力,去達到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油!我的初三。

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