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初中學(xué)生周記

時間:2023-04-05 17:27:06 周記 我要投稿

初中學(xué)生周記范文集錦五篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,是時候仔細地寫一篇周記了。千萬不能認為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的初中學(xué)生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中學(xué)生周記范文集錦五篇

初中學(xué)生周記 篇1

  隨著歲月的變遷,我現(xiàn)在已經(jīng)十四歲了,在這漫長的十四年中一直有一個美麗的身影陪伴在我的身旁,為我遮風(fēng)擋雨,為我排憂解難,為我操碎了心。我的事情就是她的事情,我的成功,有這她在我的背后付出,我失敗了,她在我的背后傷心與鼓勵。她就是我的母親。

  母親是一個偉大的名稱,哪一個人的成長不浸透著母親的心血,那一個人的成功不蘊含著母親的.教導(dǎo)。母親將自己的全身精力都放在我們的身上,母親從來沒有認真的想過自己,但無時無刻不想著我們。我的母親雖然沒有高學(xué)歷,但她是我的啟蒙老師。我能想象出母親在我小時候教我學(xué)說話與走路的樣子,那一定很辛苦。聽母親說,我在小時候?qū)W走路時,經(jīng)常摔跤,母親在扶我多次后,放開了手,沒有扶我,讓我自己爬起來,我嘗試了多次后,我終于從地上爬起來了,母親露出燦爛的笑容。在聽母親說的時候,我感覺到母親在我摔跤是一定非常心痛,一定想扶我。自我懂事以來,在我的記憶中一直有這樣一件事:在要上小學(xué)時母親整天陪伴在我我的左右,教我寫字與識數(shù)。長大后,母親經(jīng)常尋問我在校的情況,但由于我的叛逆心將她拒之門外,但她依舊微笑的看著我。想再次尋問。

  母親像天使一樣守候在我的身旁;母親像大樹一樣遮護著我;母親像溪流一樣灌溉著我像幼苗的幼小心靈。母親為我付出的一切是我永遠報答不完的,現(xiàn)在我還不能好好報答您,但您相信我,在您晚年時我也像您那樣呵護您。我發(fā)自內(nèi)心地對您說:“我愛您!

初中學(xué)生周記 篇2

  20xx年X月X日 X天

  在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個七年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

  那是三年級的數(shù)學(xué)測驗,由于之前認真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的.,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫,我胸有成竹地把試卷交給組長……

  測驗后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,76這個鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”

  “謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

初中學(xué)生周記 篇3

  幾乎每一個人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個話題,我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>

  我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

  說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

  但是,在現(xiàn)實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

  誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓(xùn)。但我總感到人生道路的.過分平坦,整個人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?

  還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人一份喜悅,經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!

  越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學(xué)點主動進攻,只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?

  挫折,確實也是人生的一筆財富啊!

初中學(xué)生周記 篇4

  20xx年x月xx日星期x晴

  護窗上的斑鴻

  天氣雖然還有點兒涼意,但是小草已悄悄地從土地中鉆出來了,嫩綠的小樹葉也偷偷地從樹媽媽的懷抱中探出了頭……大地一片生機盎然。就在這神秘而美麗的季節(jié)里,一對漂亮的斑鴻在一陣“咯咯一咯咯一”的悅耳叫聲中來到我家窗外。光滑的羽毛、黃黃的眼睛、灰色的'嘴巴、粉紅的腳,好可愛的一對鳥兒!

  一連幾天它們都在我家的窗前飛來飛去,好像在尋找什么。當(dāng)這對斑鴻叼回來第一根枯樹枝時,我明白了,原來它們是準備在此安家。它們選擇了我家的護窗,把叼回來的枝條一根一根地壘起來,開始建它們的家。過了幾天,鳥窩終于搭好了。鳥媽媽開始日夜趴在窩里,每天靠鳥爸爸找回食物喂養(yǎng)。鳥爸爸閑時就站在窩邊警惕地注視著四周,隨時準備保護鳥媽媽。我想:可能是鳥媽媽在下蛋,準備孵寶寶了。果不其然,過了不久,鳥窩里有了很多蛋,鳥媽媽則趴在上面一動不動。一連過了好幾天,我聽見有“p即卿”的鳥叫聲,就趴在窗前偷偷地觀察,原來蛋殼里鉆出了一只鳥寶寶。鳥寶寶可愛極了,那黃色的絨毛、金燦燦的殼美麗極了。接著,又有好幾只小鳥從殼里鉆了出來。鳥媽媽高興地扇動著翅膀,好像在說:“快過來,我的孩子們,美好的世界在等著你們!

  鳥寶寶出生了,鳥媽媽和鳥爸爸可忙了。開始,鳥媽媽要幫小鳥們保暖,不敢輕易離開鳥窩,只有鳥爸爸不斷地飛來飛去,既要負責(zé)給鳥媽媽找食,又要負責(zé)鳥寶寶的食物。雖然辛苦,可鳥爸爸還是很高興,它伴著悅耳的叫聲離去,叼著豐盛的食物歸來……鳥寶寶慢慢長大了,鳥媽媽有時也離開鳥窩幫助鳥爸爸捕食了。鳥寶寶這時就會從鳥窩里伸出它們毛茸茸的小腦袋,伸著長長的脖子,盼望著它們的爸媽早點兒歸來。啊,好可愛的小鳥!

  鳥寶寶越來越大,天氣也越來越暖,一切變得更美了!

初中學(xué)生周記 篇5

  有人會問,什么叫做大心臟?大心臟,我是從籃球次賽中聽聞并知曉。用籃球術(shù)語來說,就是不慌不忙地在落后一兩分的情況下,掐準最后一秒絕殺對手;有簡單的話來說,就是臨危不亂的人。

  今天,我突然發(fā)現(xiàn)我擁有大心臟,并很好地發(fā)揮了他的作用。

  語文的PK賽,仍然十分激烈,也必然有我們組的出現(xiàn)。我們對陣的,是實力相差無幾的第四組。劇本和朗誦難分伯仲,老師也無法抉擇。

  最令我記憶猶新的,是古詩文搶答。上午的角逐,我們以兩不足掛齒的分數(shù)微微領(lǐng)先,下午將分出勝負。

  搶答共五題,每一分都是關(guān)鍵,第一題,還比較容易,我們兩組幾乎同時回答,同學(xué)老師都沒有看清,只好兩邊都加。我呼了一口氣,怕失去這第一分,怕失去個良好的開端。二、三題,對方學(xué)霸以扎實的基礎(chǔ),“刷刷”兩次毫不拖泥帶水的回答,扳回劣勢,博得全場同學(xué)的掌聲。這是,我已經(jīng)帶了,心中卻默默自責(zé):一定沒有好好背,哎,關(guān)鍵時刻掉鏈子。

  我馬上轉(zhuǎn)念一想,還有機會!調(diào)整好呼吸,集中好精神,回憶好古詩!我一定能行!

  題目來了,我仔細一聽。哈,我會!當(dāng)我站起,對方已有同學(xué)在回答,突然,他一個停頓,給我一個機會。我二話沒說,一迅雷不及掩耳之勢將答案脫口而出,為我隊艱難地贏得一分。

  此時此刻,我已聽不清周圍同學(xué)在議論什么,也不知該說什么,腦子里一片空白,剛才的畫面也已忘卻。不知是太過專注,還是一無所知。

  沒有喘息的機會,第五題也就是最有一題也來了。在座的同學(xué)們十分安靜,屏著呼吸,懷著激動,觀看著這場充滿懸念的比賽。就在老師報題目話音剛落時,空蕩的腦中蹦出了答案。說時遲那時快,我立馬站了起來,可上局沒報完的那個同學(xué)再一次比我搶先一步。

  這時,我心中默念:完了完了,只能打平手了,希望再停一次啊!

  熟悉的場景,熟悉的人,沒變的老師,沒變的對手,面對不同的`題,我倆卻有著相同的反應(yīng)。

  似乎有重來了一次,我靜下心來聽他的答案,貌似疙疙瘩瘩不能報完整。我抓住了這個機會,因為心臟的地方蹦出一個年都:“報出來!在他說完前報出來!”我絲毫沒有猶豫,站起時答案也已報完。全班同學(xué)送來詫異的目光,完全不敢相信眼前似曾相識的一幕,完美地呈現(xiàn)了,完美的終結(jié)了這場比賽。

  就這樣我還是以兩分的優(yōu)勢略微領(lǐng)先。

  作為組中的一員,我十分驕傲,對于這兩分,我無須任何宣揚!

  這就是大心臟,我的大心臟。

  我知道,我并非是一個鎮(zhèn)定自若的人,對于棘手的事情,我不會過早地決定。

  可能這也是其中的一種表現(xiàn)吧!

  但今天,我無愧于自己,無愧于團隊,無愧于心臟,無愧于靈魂!

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