有關(guān)初三周記范文匯編七篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初三周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三周記 篇1

　　碎碎的光陰就像是碎碎的回憶，在腦海中不斷浮現(xiàn)。

　　傍晚，在夕陽的照射下，一切都變得如此耀眼，看著腳下的這條石子路，充滿回憶，我清楚地記得，每當(dāng)我不開心時(shí)，手里總會(huì)拿著一本書，走向這條石子路的盡頭，在那棵大樹下，寧靜地讀書。在書的海洋里，我的心靜如流水。看著書中作者抒發(fā)的情感，我的心也跟著感受，當(dāng)我看見那精彩的'語句時(shí)，我的心就如同海水撞在那暗礁一般，激起一層層浪花。讀完書之后，心也跟著沉靜了下來，那棵樹仿佛就是我的心一樣，生機(jī)勃勃，綠意蔥蘢。

　　還是原來的那條石子路，我卻邀請了我的伙伴們，一起到這里來玩耍，看著石子路兩旁的花朵，心也跟著沉靜下來，與伙伴們共同欣賞這花朵。不知當(dāng)時(shí)是誰提議來玩捉迷藏的，但是最后卻沒有一個(gè)人去玩，大家就坐在這棵大樹下，靜靜的欣賞著花朵。當(dāng)時(shí)的大樹仿佛知道我們的思想一樣，它沒有往常的擺動(dòng)，只是為我們遮擋著了太陽，好像害怕我們的欣賞被打斷一樣。

　　還有一回，我在學(xué)校的考試中失利了，我沒有思想地往前沖，但是我的身體把我引到了那棵大樹下，看著那棵大樹，我呆了，那棵原本綠意蔥蘢的大樹，現(xiàn)如今竟然變成了枯黃色，時(shí)不時(shí)就有幾片綠葉落下。

　　我心中充滿疑惑，難道這棵樹也跟我一樣，充滿悲憤嗎?但是，后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我看著那些正在緩緩降落的葉片，我驚訝了，我發(fā)現(xiàn)它們并不是對世界的埋怨，而是對世界的感謝啊!它們就如同一位位舞蹈者，這周圍的一切就是它們的舞臺(tái)，它們碎碎地跳出自己人生中最華麗的一場舞。

　　我坐了下來，陷入深思，碎碎地想起自己上課時(shí)的表現(xiàn)，原來我之所以只考了這么點(diǎn)分，是因?yàn)闆]有把握住課堂上的內(nèi)容啊!我想起了龔自珍的一首詩中的一句話：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

　　回想起以前的種種，在我失落、開心、埋怨的時(shí)候，永遠(yuǎn)都會(huì)有這棵大樹的身影。這些碎碎的光陰，被我拼出了我人生中最重要的一塊碎片。

初三周記 篇2

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，一周又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我們。

　　今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”

　　上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“教師來了！讓我進(jìn)去！”“別叫了，已無用矣�！痹瓉恚�人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見教師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把教師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。

　　忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點(diǎn)，待會(huì)教師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的`種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去......”

　　不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間過去了，還是沒見到教師的影子。

　　下課鈴一響，操場頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。

　　一節(jié)課又一節(jié)課，教師還是沒來，我們只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁教師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計(jì)時(shí)一分鐘！......10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴......”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。

　　等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。

　　下午第二節(jié)課，教師才到教室來。

　　坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。

　　今天是開學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。

初三周記 篇3

　　每一次寫周記都懷著不同的心情，寫出不同風(fēng)格的周記。每次發(fā)下周記我想見到兩個(gè)熟悉的圖――紅五角星、紅笑臉。也是我喜歡的，我希望我的每一篇周記有紅五角星、紅笑臉，而且還想把它發(fā)表在網(wǎng)上。

　　周記講評(píng)那一天。 我并不知道是否有我，但我有把握。我寫的周記有三篇，有兩篇是罰寫的。我的語文老師同時(shí)也是我班主任，她總是給我的周記打高分。

　　發(fā)下周記，我迫不及待想打開周記，但我慢慢打開隨意瀏覽一遍，有些漫不經(jīng)心。我很興奮，既想拿出炫耀，卻又有些矜持，不愿在同學(xué)面前顯出我的迫不及待。到了晚自習(xí)寫完作業(yè)我默默的拿出周記。小心翼翼地打開像只守驚的兔子。翻到剛評(píng)的一頁，由映入眼簾的兩橫醒目的字體――老師寫的'評(píng)語，精煉的語言。還有一個(gè)紅五角星，一個(gè)紅笑臉，它倆好像一對小兄弟。有時(shí)攪在一起，有時(shí)只有笑臉，有時(shí)只有星自己……一給個(gè)個(gè)趣味變化，讓人感到一種味道。

　　我是喜歡周記上的紅星，也喜歡紅笑臉，更喜歡我的語文老師。

初三周記 篇4

　　我不覺呀然一驚。

　　一直沒見過這么大的學(xué)校，在那寬闊的廣場上人山人海，美麗的求真樓前立著三根旗桿分別是隊(duì)旗、校旗、中華人民共和國國旗。三面旗就在我的面前向我揮手，向我致敬，迎接我的到來。樓前的石壁上還刻著：天才是99%的汗水加1%的靈感。

　　走進(jìn)初中，意味著我們已經(jīng)不是以前的我們了，我們要擺脫幼小，走向成熟，告別童年。進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變，擺脫幼小時(shí)代一切不良的習(xí)性�？焖偌尤氲竭@個(gè)新的集體中來，開始我們新的學(xué)習(xí)中來。進(jìn)入中學(xué)意味著我們會(huì)有很多新的困難、新的同學(xué)回想伴你度過三年的學(xué)習(xí)時(shí)光來。你都認(rèn)識(shí)他們沒有關(guān)系，只要你努力學(xué)習(xí)、努力奮斗你就可以成為他們中最閃亮的一顆閃閃發(fā)亮的星星，他們就會(huì)都關(guān)注你。

　　走進(jìn)初中，就將會(huì)面對新的生活。初中的`生活是一條五彩繽紛的小路，里面充滿了紅色的成功、藍(lán)色的孤獨(dú)、粉色的夢想、黑色的困難、紫色的犧牲。面對成功時(shí)，千萬不要大意，一點(diǎn)大意都會(huì)讓你一落千丈不能自拔，所以你一定要記�。簺]有很好，只有更好。面對孤獨(dú)你不要傷心一個(gè)成功的人誰沒有過孤獨(dú)只有好好學(xué)習(xí)你就不會(huì)孤獨(dú)，面對困難不要放棄，不管困難不要在你的眼里只不過是一只小蟲。為了夢想和犧牲不去理睬，只要能完成夢想有一點(diǎn)小小的犧牲也沒有關(guān)系。

　　走進(jìn)初中，也許會(huì)讓你煩惱多多，因?yàn)檫@是比你小學(xué)的時(shí)候更加困難。學(xué)科加多了，增加了三節(jié)課。作業(yè)也許比以前多了許多但你要記�。簩殑︿h從磨礪出，梅花香至苦寒來。只有不斷的磨練你才會(huì)有所進(jìn)步，有所提升。在初中時(shí)代還會(huì)有一些很深的感受：有挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、又失去后的珍惜。你只有失去了你才會(huì)知道以前那些美好的東西都應(yīng)該讓你珍惜。

　　所以，進(jìn)入初中，就像到了一個(gè)新的家庭無論你會(huì)面對什么你都不要放棄。你有一點(diǎn)退縮之意就會(huì)讓你身敗名裂。

初三周記 篇5

　　春風(fēng)中吹來一絲絲悲傷和內(nèi)疚！春雨帶來一縷縷回憶暢想！不時(shí)讓我回想起！！去年的春天里我還是一個(gè)不懂事的小孩！！整天在發(fā)白日夢！可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺長大了許多！不再幻想一些不切實(shí)際的事情！不在天馬行空般飛行著！而成了一個(gè)充滿活力的腳踏實(shí)地青少年！

　　回想起！當(dāng)時(shí)老師幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)！我總感覺無聊，不想學(xué)，根本就沒必要！甚至感覺老師太煩了！也感覺我父母簡直就是拿錢來投入大海！做一些無謂的事情，我自己成績過的去！不算的！也不會(huì)差！總而言之就是中上的學(xué)生。

　　老師給我補(bǔ)習(xí)時(shí)對我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話時(shí)！第一次被他看到，只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到，就走到我旁邊，咳了幾聲！我也沒理會(huì)他，依舊我行我素，他講他的，我講我的。就好像是兩個(gè)人在唱對臺(tái)戲，真有趣。到第三次，老師忍無再忍了，面色都變黑了。當(dāng)時(shí)我都嚇了一跳，沒想到老師哪么在乎我，還我都不以為然，由他去。下課了以后一切事情都出我所料！看來這次我是玩過火了！老師跟我講你聽過事不過三嗎？然而我就當(dāng)作沒聽到，依舊老樣子，擺出死豬不怕開水燙陣式。她見到我這個(gè)陣式。他就非常傷心！在此是從上學(xué)我第一次，看到老師哭，我感到非常內(nèi)疚和羞愧，我怎么可以這樣的.對老師。在道義上是不仁。然而想起古人云，一日為師，終生為父。尊師重教，是每一個(gè)中學(xué)生的美德！而我沒有尊師重道，卻換來老師的淚水！我不可原諒自己，我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任！我不能繼續(xù)這樣，我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系，卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報(bào)她，只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補(bǔ)自己的過失，為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮，做一個(gè)勇往直前的人，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

　　想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來，我俯視著校園里勃勃生機(jī)草地，渾身增添無窮的力量。我將全新的投入，為自己打造一片新天地，讓我在天空翱翔把！

初三周記 篇6

　　完了，完了。這四字不停地在心里念叨著，為什么這么說呢。因?yàn)槲乙�去上課外班，課前有個(gè)小測試可是我什么也沒有準(zhǔn)備，怎么辦呀！

　　放學(xué)了，走出校門，就上了車，不行呀！要趕緊背，不一會(huì)我就沉入了背單詞里面。叮叮叮，什么站到了，有下。不好！坐過站了，這真是越著急，越干不好事�；叵朐谲嚿希�我什么也背不會(huì)，就是背不到腦子里去，就背會(huì)了幾個(gè)簡單的單詞。到了學(xué)校，別的同學(xué)已經(jīng)在測試了，我也拿起筆趕快做，這個(gè)是？這個(gè)？怎么做？呀！剛才背的.全忘光了，��！完蛋了，我就隨便寫了幾個(gè)，就交上去了。

　　最后，肯定的，喝茶了，而且錯(cuò)的非常多，我匆匆背完之后就回家，坐車。我去看B13還有幾站，你才上面寫著什么？B13已結(jié)束運(yùn)營。��！我想暈過去

　　我拖著沉重的腳步來到家里，一頭就躺到沙發(fā)上。這真叫一個(gè)字：累！

初三周記 篇7

　　在這個(gè)班里，在面對這班與自己有著天壤之別的同學(xué)們。我覺得自己很濺、很慚愧、也很痛苦，那種生不如死、痛不欲生的的感覺是無人能體會(huì)的。

　　不知今天我怎么了，班主任叫我和同桌在上體育課時(shí)，讓體育老師點(diǎn)了名以后，就告訴體育老師要我和同桌去倒垃圾。因?yàn)榻裉焓俏液屯�桌值日，所以，我和同桌一起拿著垃圾桶去倒垃圾，是我上初中以來的第一次倒垃圾。我們倒完垃圾以后，就去上體育課了，在上體育課時(shí)，體育老師就要求學(xué)做早操。學(xué)早操已經(jīng)是初一 該學(xué)會(huì)的了，而我們班的人大部分同學(xué)都不會(huì)，做早操播放音樂，我們班的人就一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。人家1~5班早會(huì)了。在上體育課時(shí)，我突然覺得好空虛，自己好濺“如果我以前努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)，今天的我就不會(huì)那么痛苦地與這班同學(xué)在一起，更不會(huì)跟他們一起學(xué)做早操、受罪……”。

　　上完體育課以后，我托著疲倦的身體回到了教室，坐在自己的'座位里冥思苦想、發(fā)呆、整個(gè)人在十幾分鐘里沉默、一動(dòng)不動(dòng)，整個(gè)人好像木頭似的。想著想著，我的眼淚流出來了，越想越流，一滴滴晶瑩的眼淚就這樣流出來了，我想控制也控制不了。一流眼淚，我就用手擦干它，我剛擦干，眼淚又來了，任憑我怎么擦干，它還是會(huì)來。我制止不了我的眼淚，被有位同學(xué)看見了，她說：“你哭了嗎？”我笑著對她說：“沒有啊，我為什么要哭啊，我不是在笑嗎？”然后，我就轉(zhuǎn)過身拿出自己的周記本出來寫。我寫的時(shí)候，我也挺痛苦的，我一開始寫時(shí)，眼淚就流，流一滴，我擦一滴，手也在顫抖。今天的我真的控制不了我自己了，淚流滿面地寫周記，眼淚就這樣流法，我再也寫不下去了，我哽住了，我還是堅(jiān)持寫下去，一本周記浸滿了我所有的眼淚。

　　這就是我和一班不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起的心聲，幸虧我有語文老師教我的那句“出淤泥而不染”使我堅(jiān)持到現(xiàn)在。

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