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關(guān)于小學(xué)生周記匯編6篇
時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,不妨坐下來好好寫寫周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
一轉(zhuǎn)眼,假期已經(jīng)到了尾聲。
回想起過去一年,我的表情哭笑不得。想想那次丟墨盒,真是又好氣又好笑;想想那次桂林自由行,各種美味讓我現(xiàn)在想起來還流口水;想想第一次去天津,那些好玩的地方讓我至今念念不忘;想想第二次去天津,那些漂亮的小玩意兒讓我愛不釋手;還有爸爸每次出差回來的.那個(gè)擁抱……20xx年,難忘的事情太多了,說上三天三夜也說不完。
20xx年,雖然只過去了兩個(gè)月,可是,發(fā)生的事也并非屈指可數(shù)。我學(xué)會(huì)了用泡泡糖吹泡泡;在泰國芭堤雅的大海里跳浪、游泳;和爸爸搶著用自拍桿自拍;在別人拍照的時(shí)候去搶鏡;回老家過年、走親戚;給媽媽在泰國過生日;在家里親手給爸爸做生日蛋糕;可能還遇到了一個(gè)跟我同名同姓的人(我也不確定,字音是一樣的)……
新的一年開始了,我希望所有的人都能平平安安、快快樂樂地渡過每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。
時(shí)間不會(huì)倒流,也不會(huì)停下腳步等你。你只有自己把握好它,自己去追趕它,你才會(huì)如愿以償!
新的一年,新的開始!讓我們大膽追求夢(mèng)想吧!
小學(xué)生周記 篇2
不知不覺中一年過去,又迎來了新的一年。我和大家一樣,放鞭炮、貼春聯(lián),吃餃子,逛廟會(huì)。沉浸在歡度喜慶祥和的氣氛中。
在年三十中午放鞭炮時(shí),有一件奇怪的事情發(fā)生了。我在家樓下空地上點(diǎn)燃了7000響的“滿地紅”時(shí)。在鞭炮響的同時(shí),樓下停放的.好幾輛汽車也開始“嗚哇、嗚哇?”地唱起來,鞭炮停了,可是汽車還是在唱。我心想難道汽車有靈性,過年了,和我們一樣高興,就唱起來了。我在興奮的同時(shí),心里也有一點(diǎn)疑惑,或者說是有一絲絲的害怕,汽車是否和科幻書上寫的一樣,成精了?我百思不得其解。晚上我躺在床上,透過窗戶看著天空中五顏六色的煙花,煙花可美麗了。可我仍在想著汽車如何會(huì)成精呢?腦中的疑惑還沒有答案,慢慢就睡著了。
第二天,我一睜開眼睛,就問爸爸,我想爸爸肯定知道,我把心中的疑惑從頭到尾的給爸爸描述一遍,爸爸的解釋很快讓我明白了。原來是這樣:原來好多汽車現(xiàn)在都安裝了防盜報(bào)警器,一旦小偷搞出響動(dòng)來,報(bào)警器就會(huì)嗚叫。可以及時(shí)通知車主,防止車被盜。
通過這件事,我懂得這樣的道理:那就是生活中處處有學(xué)問,在生活中除了要有一雙慧眼仔細(xì)觀察,還要有強(qiáng)烈的好奇心。打破砂鍋問到底的精神,這樣就能了解生活中更多的奧妙,取得更大的收獲。
小學(xué)生周記 篇3
在我成長的過程中,我做過很多事,有的讓我開心,然后有的讓我快樂,有的.讓我自豪……
記得在二年級(jí)的暑假我就由于不明白電的危險(xiǎn)性,而做出了極為危險(xiǎn)的事。
那一天,爸爸媽媽都出去上班去了,我一個(gè)人在家,我因?yàn)橐呀?jīng)很長時(shí)光沒有玩電腦游戲,并且明白爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長空”游戲。所以,我就有了開電腦玩游戲的念頭,可當(dāng)我準(zhǔn)備開電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn),原先插電腦主電源的插座,此刻已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭,這下我可急了,“此刻還沒到開空調(diào)的時(shí)候,怎樣插頭都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置,對(duì),就這樣做。”我自言自語起來。
就這樣,我就做起了危險(xiǎn)的事。我開始由于個(gè)子矮,插座安得高,夠不著,我看看旁邊的桌子,于是有了主意,對(duì),就爬到桌子上拔插頭,我使勁地拔呀拔,然后最后拔出來了,可一看,插座被我拔得都要和電線“分家”了,不管它了,下一步,插電腦主電源插頭,這簡單,我一插就能夠了。
我坐在電腦前,盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來,可開心啦,正玩得起勁,突然,我聽到一陣腳步聲,我明白是媽媽下班回家了,她要看到我玩電腦游戲,肯定繞不了我,趕快拔插頭,我沒來得及關(guān)電腦電源,就直接拔電腦插頭,然后插上空調(diào)插頭(壓根就沒插緊),然后一切挺順利。完成這一切后,我佯裝坐在那兒看書,這一天我蒙混過關(guān)。
可好景不長,在一天晚上用空調(diào)時(shí),爸爸開空調(diào)時(shí),空調(diào)沒反應(yīng),之后,家里的燈直閃爍,然后媽媽就聽到空調(diào)插頭那兒“嗞嗞”的聲音,不得了,在電線和插頭交接處直冒火花,爸爸趕緊拔下插頭,我自然而然給“收拾”了一頓……
這件事給我教訓(xùn)很深,如果當(dāng)時(shí)我要是懂得一點(diǎn)電的知識(shí),并明白它的危險(xiǎn)性,我就不會(huì)去做那樣危險(xiǎn)的事了,之后爸爸跟我講了很多有關(guān)電的知識(shí),我也從中懂得了一些道理:多學(xué)一些科學(xué)知識(shí),掌握一些基本生活常識(shí)。
小學(xué)生周記 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,小朋友都早早的來到了幼兒園,他們一到教室,老師笑咪咪地對(duì)他們說:“今天我們來玩一個(gè)有趣的`游戲吧?我們選一個(gè)小朋友來當(dāng)老鷹,再選一個(gè)小朋友當(dāng)母雞! 小朋友們紛紛舉起了手。
小明把手舉得高高地說:“我來當(dāng)老鷹!毙〖t也笑著說:“老師讓我當(dāng)母雞?”游戲開始了,首先,小明向右邊發(fā)起進(jìn)攻,可是被小紅攔住了。小明又跑向左邊,嚇得“小雞”們連忙往右邊 跑,又被小紅擋住了。后面的“小雞”都在叫:“來呀,來呀!來抓我們呀!”小明也沒泄氣,終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),乘“母雞”不注意,一下子抓住了兩只“小雞”,“老鷹”終于笑了。
大家玩得開心極了,都說真是有趣的游戲呀!
小學(xué)生周記 篇5
上周,我們進(jìn)行了漢字綜合性學(xué)習(xí),以小組為單位,進(jìn)行編小報(bào)活動(dòng)。
我們組的成員聚集在第二大組最后的四個(gè)位置旁,拿出各自收集的資料,真是五花八門,有對(duì)聯(lián),有謎語,有笑話,還有漢字的來歷。
屠畫手中拿著一張打印著字謎的紙,問我:“章之愷,我給你猜一個(gè)字謎——皇帝的衣服!蔽蚁肓擞窒耄谑中闹袑懥擞謱,絞盡腦汁也猜不出是什么,只好請(qǐng)教屠畫。她得意地說:“是襲呀!”我聽了一臉茫然,問:“怎么會(huì)是襲?這是怎么回事?”屠畫解釋說:“中國古代皇帝的衣服叫龍袍,所以先寫一個(gè)龍,既然是衣服,那就在龍下面寫個(gè)衣,就是襲了!蔽疫@才恍然大悟,原來是這么回事啊,可真妙!我又想到了前幾天上的語文課,那天許老師給我們猜語文書上的字謎,我?guī)缀跻粋(gè)也猜不出,直到許老師說了幾種猜字謎的'方法,如象形法、組合法等,我這才有些明白猜字謎的竅門,覺得漢字實(shí)在太深?yuàn)W了。不過我也覺得猜字謎變得有趣起來。比如長得像根火柴的“一”,長得像餅的“曰”。我最喜歡的字謎是“九點(diǎn)”,它的謎底是“丸”,十分有趣、形象,只要在“九”的“)”上加一點(diǎn)就行了。
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我喜歡上了猜字謎,受益匪淺。
小學(xué)生周記 篇6
上個(gè)星期,我家來了兩位新成員——倉鼠,它們十分可愛。
倉鼠的樣子很是有趣。它的全身黑白相間,小嘴旁有兩排又長又細(xì)的胡須,再加上兩只又短又尖的小前爪,微微向上揚(yáng)的耳朵,一雙黑豆般的眼睛滴溜溜地個(gè)不停,湊成了一對(duì)無比可愛的小倉鼠。
倉鼠的可愛不僅表現(xiàn)在它的樣子上,還表現(xiàn)在它的吃相,跑姿和睡態(tài)上。
倉鼠吃食時(shí),先用前爪捧著食物,再把頭埋下去,又把頭抬起來,四處張望。這樣反復(fù)了好幾次,才咬一小口食物,又馬上把頭抬起。正因?yàn)槿绱,它吃一丁點(diǎn)兒的`東西,常常要花好幾分鐘。有一次,我喂它們吃花生,兩只倉鼠一下抬頭一下埋頭,誰也沒有多吃一點(diǎn),逗得我哈哈大笑。
倉鼠跑步時(shí),豎起全身的毛,擴(kuò)大了將近一倍,活像一只生氣的小刺猬。只見它用四只小爪使勁地刨著木片,真像一個(gè)小毛球在滾動(dòng),可有意思了!
倉鼠睡覺可是有固定地點(diǎn)的。它們睡在我給它們布置的小屋里,老是愛擠在一起。倉鼠睡覺時(shí)眼睛閉著,兩只小耳朵緊緊貼在身上,小尾巴藏在身下。一次,我早晨醒來去看它們,只見它雙眼緊閉,四只小腳藏在身下。我想弄醒它們,和它們玩玩,可搖了好幾下“屋子”都沒動(dòng)靜,向窗子一看,它們還在夢(mèng)中漫游呢。昔日的小搗蛋鬼怎么睡得這么沉呢?我只好放下它們的小屋子,離開了。
可愛的倉鼠讓我如白開水般的生活加了一塊巧克力。我開始了解它們,并愛上它們。
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