實(shí)用的四年級周記3篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的四年級周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級周記 篇1

　　小學(xué)四年級周記（一）

　　在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長吁短嘆；因?yàn)槌煽儾缓枚�怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開交；吃飯插隊(duì)引起眾怒……這些現(xiàn)象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結(jié)于一種原因，即"內(nèi)心不寧靜".試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的和諧。

　　售貨員收了假幣，她吸取了教訓(xùn)；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現(xiàn)是一場誤會……我們耐心認(rèn)真地寫了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊(duì)，一會子便到了你。

　　于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個(gè)近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來

　　小學(xué)四年級周記（二）

　　這個(gè)星期是普通話宣傳周，老師讓我們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。

　　放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時(shí)，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學(xué)普通話吧！"奶奶興奮地答應(yīng)了。

　　于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的`學(xué)。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時(shí)，奶奶還會用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí)，奶奶用普通話對我說："我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心里美滋滋的。

　　如果人人行動，從我學(xué)起，天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認(rèn)為普通話不會離我們那么遠(yuǎn)，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

小學(xué)四年級周記（三）

　　星期二是一個(gè)極其特別的日子！

　　"同樣在學(xué)校上課有何特別？"我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。今天信息課后，徐燁朵媽媽提著一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在打開袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來："哇！都是我們的最愛！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終于可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據(jù)徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍(lán)，綠。我剛想拿出絲線仔細(xì)端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個(gè)調(diào)皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠(yuǎn)了，我費(fèi)了好大勁才找回來！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽�？粗�徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。

　　徐燁朵接過線條，一步一步地教我："你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子……再穿過這……"我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來。"��！一個(gè)球完成啦！"我興奮地差點(diǎn)叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了

　　掛鎖給它結(jié)了個(gè)頭！原來只要掌握了方法就也沒什么難的！

　　你瞧！動手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！

小學(xué)四年級周記（四）

　　今天下午，天氣陰森森的，看來是要下雨了。

　　果然不出我所料，大雨很快開始了歌唱。

　　先是零星小雨出場，它似乎就像"主持人"在主持這場熱鬧的打鼓比賽。

　　大雨聽到了小雨的召喚連忙趕來了。

　　大雨一到，整個(gè)校園都沸騰起來，有的站在教室門口，看一看地上濺起的水花，有的在操場上用手蓋著頭飛奔進(jìn)教室，還有的似乎很想洗澡，站在空曠的沒有遮掩的地方，任雨水怎么洗，就是不怕。

　　雨濺到地上，在雨點(diǎn)落下的地方，都會出現(xiàn)一個(gè)個(gè)小水花，美麗極了；雨就像魔術(shù)師，被他澆過的花草顯得更加生機(jī)勃勃，雨就像繪畫大師，它給還未綠的葉子油綠，給了花朵更鮮艷的色彩。

　　雨落在樹上，被雨光臨的大樹到處都是露珠，一個(gè)個(gè)晶瑩透亮，猶如白寶石一般，似乎給樹穿上了白寶石衣。

　　雨我喜歡你，喜歡你的潔白無暇，雨我歌頌?zāi)�，歌頌�(zāi)愕臒o私奉獻(xiàn)。

四年級周記 篇2

　　不知道怎么回事，我總也忘不了那句話：失敗乃成功之母。

　　每當(dāng)失敗的時(shí)候，我一想起這句話，便將失敗的事重新做一遍，直到做成功為止;上次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，而且在紙上算了很多遍，都沒有得出答 案。這是一道選擇題，我先算加法，再算除法，最后算乘法。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我又想起了失敗乃成功之母這句話，我便一心一意地思考，專心致志地去寫算 式，原來我的思路錯(cuò)了，本來是先算乘法的，可我卻先寫了加法，我便將它們給改正過來，這一題終于被我給KO了!

　　還有一次，班上競選主持人，我本來也想?yún)⒓樱�但又怕演講失敗，大家都笑話我。然后，我又想起了這句話：失敗乃成功之母。如果我演講成功了，大家 都高興，如果演講失敗了，大家也不要傷心，因?yàn)槲矣杏職馊�參加，那我就是最棒的`，最后我沒有通過，但是我學(xué)到了積累了很多經(jīng)驗(yàn)，總有一天，我會成為主持人 的，要是沒有失敗，那里來的成功呢?

　　失敗乃成功之母這句話,我一直銘記在心，讓我在面對挫折時(shí)不放棄，繼續(xù)往前，因?yàn)槲蚁嘈庞幸惶煳視�成�?

四年級周記 篇3

　　星期六，媽媽和我去船山公園釣魚。

　　到了公園，我看見了很多娛樂設(shè)施，有木馬，有蹦床，有魚塘，還有很多很多。我跑向小魚塘，那里有許多小朋友。我來到一個(gè)空座位旁，坐了下來，開始釣魚。

　　剛開始，我把釣魚桿的線上穿好鉤子，弄上魚餌，放入水中，等著。忽然，有一條小魚游了過來，用小嘴巴輕輕碰了一下魚餌，我以為它吃著了，猛地一拉。結(jié)果，什么也沒有，魚餌也落在水里了。我身邊的姐姐對我說：“小妹妹，不要著急，魚兒還沒有吃呢!”說完，她又釣上了一條。我看著大姐姐，馬上弄上魚餌，開始了新的`一次。

　　我在一個(gè)花魚群中放下魚餌，等待著。一條大尾巴的花金魚，向我的魚餌游過來，也像前一條金魚，碰了一下魚餌，我沒有動。這下，魚兒才咬住了魚餌，我立刻拉了上來。這樣我釣到了一條漂亮的小金魚。

　　我找了一個(gè)“魚陣”，放上魚餌。馬上，這魚陣一片混亂，你爭我搶，我眼睛都花了。我一拉，魚餌被魚兒吃了魚也沒釣著。

　　像這樣，我一共釣了五條漂亮可愛的小魚�；丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊�，我要把它們放在透明的魚缸里，讓它們自由自在的長大。

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