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初一開學(xué)周記

時(shí)間:2024-08-25 11:14:48 周記 我要投稿

初一開學(xué)周記模板匯編十篇

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編為大家收集的初一開學(xué)周記10篇,希望對大家有所幫助。

初一開學(xué)周記模板匯編十篇

初一開學(xué)周記 篇1

  今天開學(xué)的第一天,第一節(jié)課,缺席的同學(xué)有很多。自己班的就比較少,2班的缺的比較多,將近有三分之二。在大學(xué),同學(xué)們再也不在乎上課。想當(dāng)年,開學(xué)的第一天,天還沒亮,我就已經(jīng)在學(xué)校的門口等著。小時(shí)候真的很單純。不像現(xiàn)在人想的東西多,就越不知道方向。

  晚上的時(shí)候,本來還是有一節(jié)課,可當(dāng)?shù)秸n室到上課時(shí)間,等二十分鐘還沒見老師的蹤影?磥砝蠋熞矝]進(jìn)入狀態(tài)啊。

  班里已有好幾位同學(xué),教室里煥然一新,桌子刷上嶄新發(fā)亮的油漆。這時(shí)候,又來幾位同學(xué),久別重逢,我們都很高興。我們站在一起,談?wù)撝罴俣既ツ睦铮尚┦裁础?/p>

  一會(huì)兒數(shù)學(xué)老師來,我們拉好桌子,坐在自己的座位上。老師說,語文老師臨時(shí)有事請一段時(shí)間的.假,臨時(shí)由黃老師給我們代語文課。第一節(jié)課,老師和我們一起看《開學(xué)第一課》,我們都看得格外認(rèn)真?粗聛淼狞S老師,我不由自主就想到我們的語文老師賀老師,不知她怎么?不知她何時(shí)才能給我們上課。

  我想,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,我一定要更加懂事,更加努力學(xué)習(xí),把字寫好。在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。我會(huì)盡力控制自己,多讀書,少看電視,讓視力不再下降,還要多鍛煉身體。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生,一定不會(huì)再像以前那樣淘氣。

  開學(xué)第一天,最不開心的事是數(shù)學(xué)老師不讓我再擔(dān)任副班長,換成班里的另外一名同學(xué),回家告訴媽媽的時(shí)候,忍不住想哭……

初一開學(xué)周記 篇2

  這是進(jìn)入初中的第三周。回頭看看,原來三個(gè)星期過得那么快,一轉(zhuǎn)眼就過了!三周,到底發(fā)生了什么呢?

  第一周,當(dāng)我踏入校園時(shí),我感到既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn),早在幾天前,大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓(xùn)。在那段時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多新的好朋友,大家每一天都過得很開心,相處得很好。之所以陌生,那是因?yàn)榘嗌嫌钟瓉砹藥孜恍鲁蓡T。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

  第一周我對校園有著既陌生又熟悉的感覺。那第二周呢?第二周的我開始快速溶入了這個(gè)新集體,適應(yīng)了剛開學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力,努力,再努力,這樣就會(huì)在考試中如雨后春筍般嶄露頭角,成績蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級上的氣氛要活躍得多,認(rèn)識(shí)的朋友也越來越多了。班上的班會(huì)比原來要精彩、豐富得多,給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的.班級,各科任老師都有對大家佩服不已。

  第三周是大家學(xué)習(xí)越來越緊張的時(shí)候。作業(yè)開始變得多了起來,困難也越來越多,越來越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此,所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節(jié)課下課下后,老師們的辦公桌上總是整整齊齊地?cái)[滿了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說:“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊。”這一點(diǎn)總會(huì)讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班,學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀(jì)律不是那么好,但至少大家測驗(yàn)、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的,是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!

  上課三周,大家有所進(jìn)步,也有所退步,這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級。無論怎么大家在今后的學(xué)習(xí)生活中,都要爭做年級第一,把默默無聞的四班,變成閃耀全校的四班,讓大家一起努力,一起快樂地學(xué)習(xí)吧!

初一開學(xué)周記 篇3

  經(jīng)過啦軍訓(xùn)和練操,終于迎來啦開學(xué)第一周,在這一周里我經(jīng)歷啦喜怒哀樂。

  喜

  在班級里的“人緣”可好啦,這一周我結(jié)識(shí)啦許多新朋友,與他們共同學(xué)習(xí),共同玩耍,真是樂趣無窮。

  怒

  同學(xué)們有時(shí)真能把人氣死,一周內(nèi)他們帶小零食,飲料,把桌子弄“殘”啦~你說他們淘氣不淘氣,老師快氣病啦。

  哀

  說實(shí)話在班級真沒什么不好的'事情,不過非讓我說,那就是“作業(yè)”每天放學(xué)一直寫到8點(diǎn)半,才能寫完,不過有那么多歡樂累點(diǎn)沒什么。

  樂

  一班的同學(xué),老師好,總而言之什么都好。在教室我每天都會(huì)充滿快樂,老師講課幽默同學(xué)有意思,你說能不快樂嗎?

  這一周內(nèi),我從老師那兒吸取啦知識(shí),從同學(xué)身上知道啦真正的友誼,我的收獲真大。

初一開學(xué)周記 篇4

  最新初一開學(xué)第一周周記【1】

  這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了初一·三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。

  我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。

  我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。

  但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。

  我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。

  另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。

  因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

  關(guān)于最新初一開學(xué)第一周周記【2】

  似水流年,我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;我告別童年,走向青春。

  帶著對未來的憧憬,我來到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。

  初中以前,就對初中校園有著很深的向往,我一直很想長大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。

  到了這里以后,我對校園的一切那么的好奇,無法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。

  我暢想著里的生活,在這里的三年里,我會(huì)成長,進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。

  上初一了,再感覺便使緊張。

  在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的`競爭激烈,從而也會(huì)有的。

  稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。

  初中的一切,對我來說是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒。

  還有晚上的晚自習(xí)……等等。

  開學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。

  天,永遠(yuǎn)是美好的。

  它意味著又長大了,該向新的奮斗了。

  看到同學(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。

  看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來。

  這天,在學(xué)校里看任何不文明的,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。

  投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的前進(jìn),你永遠(yuǎn)是最棒的!”

  初一學(xué)生開學(xué)第一周周記【3】

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。

初一開學(xué)周記 篇5

  輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

  我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的`開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

  雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

初一開學(xué)周記 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去一個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著教師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的`夢想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

初一開學(xué)周記 篇7

  發(fā)書

  星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因?yàn)槲易诤竺鎺着拧貌蝗菀装岷昧藭吁喽恋木褪悄脮。說真的,每個(gè)體驗(yàn)過這個(gè)過程的學(xué)生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……

  好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因?yàn)槲覀兛梢匀バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的'360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過一個(gè)星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。

初一開學(xué)周記 篇8

  這是開學(xué)后第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個(gè)月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級小學(xué)生”!

  班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛“猴子”了。

  其實(shí)她并不知道事情終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會(huì)過來說紀(jì)律,他也會(huì)教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題,時(shí)間是很寶貴,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!

  上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小聲音。當(dāng)老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳聊開了!因?yàn)檗k公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會(huì)報(bào)告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦!吵翻了天!

  方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上知識(shí),還學(xué)到了許多人生知識(shí)。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣齊于一身好老師了。他一言一行都在影響著我們成長,他用他一言一行教會(huì)我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷人生之路,變得平坦起來。他常用幽默語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對她感激是無法用言語來表達(dá),只能在今天這個(gè)特殊日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮灌木,我都將以生命翠綠向您祝福,我老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

  有人可能會(huì)疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣老師,他不會(huì)讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會(huì)用幽默話語引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心真實(shí)心情。

  漸漸,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五那件事,讓他原地踏步了。

  周五老師在一次噴發(fā)出他第三次怒火,開學(xué)一個(gè)星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

  我們喜歡幽默方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”方老師。

  望:

  方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

  這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!

初一開學(xué)周記 篇9

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。

  因此,我們會(huì)更多地在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,朋友們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步: 首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下,必定會(huì)取得新的進(jìn)步。 其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的.人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無論是今天的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。

  老師是我們的指導(dǎo)者,他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的進(jìn)步。因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們美好的未來。對老師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越進(jìn)步,就會(huì)像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。朋友等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo)。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  朋友們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步。

初一開學(xué)周記 篇10

  開學(xué),我背著嶄新的書包走進(jìn)校門,隨之而來的是一場考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到2班。

  2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**。

  他們在班里也要算調(diào)皮的兩個(gè)人。比如說上課的時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。

  還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人,他所說的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說他是慢動(dòng)作,我們就信以為真。一天我們上政治課時(shí),老師叫那為同學(xué)起立回答問題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說6、7聲老師,真是太搞笑,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺,教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣,哎我可真為他感到惋惜呀。

  我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對我們很好,還愛開玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對我們很嚴(yán),但是我還是愛我們的'老師。

  我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長和老師的期望的。嗯!

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初一開學(xué)的第二周的周記12-04