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七年級(jí)周記

時(shí)間:2024-09-07 00:36:14 周記 我要投稿

七年級(jí)周記4篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的七年級(jí)周記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級(jí)周記4篇

七年級(jí)周記 篇1

  回想起第一次吃秀逗,那股子的酸甜味似乎又回來了。我突發(fā)奇想:如何讓秀逗酸味變得不是那么酸。

  我想到了一個(gè)很好的方法,便自己開始試驗(yàn)起來。試了一兩顆,果真有用,秀逗的酸味不像開始時(shí)那么酸,雖說是些許減少,但還是比較酸。不過最重要的是我的辦法還是起到了一定的作用。

  我突然發(fā)現(xiàn)我從秀逗得出了不同的結(jié)論,這也許就是事物的多方面所造成的吧——老師從吃秀逗想到的是教育我們先苦后甜,我想到的是如何讓酸味減弱。

  如果被蘋果砸到的'腦袋是一個(gè)普通的人,他可能會(huì)說:“怎么這樣,好端端的居然被蘋果砸到,真是的。”如果是牛頓被蘋果砸到,他就會(huì)想:蘋果為什么會(huì)掉下來呢?蘋果為什么不掛在枝頭上或漂浮在空中呢?這一連串的問題促使牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”這一定律。牛頓從事物的另一方面得出了結(jié)論,從而說明事物是多面性的,而從事物的每面都可以得出一個(gè)結(jié)論。

  事物是多面性的 ,我們要多思考其中的原因,那么就可能成功。

七年級(jí)周記 篇2

  去年我看了一本書,說北京北海有很多景物,有九龍壁、白塔、千年古樹……我也好想去呀!終于暑假里,母親不知道去哪里玩好,我提議說去北京的北海公園玩吧。母親說好呀!高興得我手舞足蹈。

  很快,我們從石家莊市來到了北京,下了車,我們直奔北海公園去了,到了北海公園看了簡介我才知道,原來:"朝滄梧而夕北海",北海的名字很早就有了,說北海,并不是說這個(gè)地方是海,而是地方處于海的北邊,所以叫北海。

  一進(jìn)大門,往前走走首先讓我看見的.是:瓊?cè)A島簡稱瓊島,因島上建有白塔,故又俗稱"白塔山"。島高32。9米,周長913米。瓊?cè)A,意指華麗的美玉,以此命名,表示該島是用美玉建成的仙境寶島。

  我和母親手拉著手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上,接著我們又來到了九龍壁,九龍壁里的九條龍,形態(tài)各異、栩栩如生、每條龍都有著不一樣的姿態(tài)。

  其實(shí)還有五十多中著名的景點(diǎn)由于時(shí)間的關(guān)系我就不依依介紹了。

  北海過去是皇家的公園,老百姓跟本不讓進(jìn)去;現(xiàn)在,我和母親還有很多游人參觀了北海公園我感到非常幸福,我更愛明鏡似的北海公園,美麗的風(fēng)景叫我流連忘返。

七年級(jí)周記 篇3

  在我的記憶深處,有這樣一個(gè)故事,我一向銘記在心。

  那一天,那一節(jié)體育課。老師組織我們50米賽跑!氨仨氁玫谝!”站在起跑線上,我看了看同組的另外三人,暗自較勁!邦A(yù)備――開始!”老師一聲令下,我早已像離弦的箭一般沖了出去。我飛速地奔馳著,風(fēng)在我耳邊呼嘯。十米,五米,三米……

  快了,就要到終點(diǎn)了!似乎沒有人超過我。正竊喜著,“唰”一聲,似有閃電劃過,“糟了,有人已率先抵達(dá)終點(diǎn)!”我屈居第二!暗诙抑荒苁堑诙!怎樣可能!我但是田徑場上的無敵手啊!真是丟人!”無盡的羞愧,連著不服氣如同滔天的巨浪,狠狠地?fù)舸蛑倚撵`那道脆弱的堤岸。

  下課了,我悻悻地走在回教室的路上。忽然有人輕輕地拍了我的肩!安灰箽,不言敗才能成功!下次我們?cè)僖惠^高低。”是那對(duì)手。他說完朝我微微一笑,徑直走了。

  “不言敗!”是的,不言敗!這一次失敗了,還有下一次。“對(duì),再比!”

  又是一節(jié)體育課,又是一次50米賽跑。同樣的人,同樣的比賽,同樣的跑道。秋風(fēng)掠過樹葉,拂過我的臉龐,涼絲絲的.!邦A(yù)備――開始”,我立刻以迅雷不及掩耳的速度奔了出去。我緊咬牙關(guān),緊鎖雙眉,只覺得風(fēng)在耳邊呼呼作響。我與那個(gè)對(duì)手并駕齊驅(qū),似乎感覺到他在與我較勁。10米,5米,3米……我們似乎難分高下!“不言敗!”我的腦海里只有對(duì)手給我的三個(gè)字。就要到終點(diǎn)了,我用盡全身力氣,把牙咬得格格響,身體向前傾,猛沖了出去……

  過終點(diǎn)了!我最后在最后一刻奪得了桂冠!我與對(duì)手擊掌慶賀,“謝謝你!”我真誠地對(duì)他說。此時(shí),掌聲,心跳,疲勞,似乎什么都沒有了,只有“不言敗”在耳邊輕輕回蕩。

  是的,讓我們永不言敗,做一個(gè)人生路上“不言敗”的戰(zhàn)士。很慶幸,我此刻就是一個(gè)不輕易言敗的勇者。

七年級(jí)周記 篇4

  星期一到了,這也是一個(gè)星期中最美好的一天——星期天剛離去,今天的心情也格外的好,但因一件事,令我有了大轉(zhuǎn)變。

  “要發(fā)試卷了!辈恢l大喊一聲,頓時(shí)嘈雜的教室變得鴉雀無聲,不少同學(xué)雙手合攏不停地祈禱著自己。這時(shí),一張?jiān)嚲砺湓谖易郎,?4分,這么低,這一定不是我的,是發(fā)錯(cuò)了吧!”我不停地給自己找理由,但當(dāng)看到試卷上的名字時(shí),一切都決定了。“哇!我打了97分!甭犃诉@話,我不僅倒吸了一口冷氣,我拿著他的試卷和自己對(duì)比,看著閱讀,那是多大的差別,一個(gè)上面紅色的大叉一個(gè)接一個(gè),一個(gè)上面勾勾比比皆是!半y道是試卷太難了嗎?可是不還有人考得很好嗎?”我陷入深深地沉思中......

  放學(xué)了,我背起書包心中無比沉重,在放學(xué)前我故意將試卷藏在最隱蔽的地方,想要把它埋在自己的心中,作為學(xué)習(xí)的`動(dòng)力。

  回家時(shí),媽媽看見我垂頭喪氣的,好似明白了一點(diǎn),過來問我:“怎么樣?試卷發(fā)了嗎?”“沒,沒有發(fā)下來!蔽业穆曇粲行╊澏,這一切沒有躲過媽媽的眼睛,她的目光仿佛能看透一切,看透我的心,但她卻沒有追問下去,我很緊張的心也平靜下來了。

  這個(gè)謊言終究會(huì)被識(shí)破,到了晚上,我拿出了記載作業(yè)的本子,當(dāng)看到“試卷簽字”時(shí),再也無法隱瞞了,我拿出了試卷,雙手不停地發(fā)抖,把它遞給了媽媽,但這一切卻沒有我想像地那么可怕,她不但沒有罵我,而是告訴我要勇敢面對(duì)并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,要努力學(xué)習(xí),這時(shí),我知道了自己錯(cuò)誤之所在。

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