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六年級(jí)周記

時(shí)間:2023-03-30 18:47:52 周記 我要投稿

六年級(jí)周記匯編八篇

  時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的六年級(jí)周記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級(jí)周記匯編八篇

六年級(jí)周記 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了。我怕以后沒機(jī)會(huì)了,就趁現(xiàn)在對(duì)你說說我的心里話吧!

  這六年里,我都是在你的懷抱里成長(zhǎng)的,在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓勵(lì)我,照顧我。

  老師你就像那春雨,染綠了世界,而您卻落入了泥土之中,有一句詩(shī)來贊美你最合適不過了:‘隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。’在夜里,我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您呢?還在為我們批作業(yè),備課,您不僅不辭辛苦,夜以繼日的工作,還不求回報(bào)。只希望我們長(zhǎng)大后能出人頭地。

  但是又有多少人人能夠知道每個(gè)成功人的背后都有一位偉大的老師呢?

  您不僅像場(chǎng)春雨,還像一本書。

  在我們有不會(huì)的問題時(shí),您總會(huì)耐心的教我們,我們終于在你的耐心教導(dǎo)下做了出來,可謂是:‘山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村’!你看到我們?cè)诎杨}解出來之后的興奮的.表情時(shí),您也會(huì)露出久違的笑。

  最后我想對(duì)老師說:“謝謝您!您辛苦了!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的!”

六年級(jí)周記 篇2

  我的家鄉(xiāng)安徽,有許多著名景點(diǎn),但我居住的小鎮(zhèn)----九成,沒有什么名勝古跡,卻有一番別樣的美麗風(fēng)景。

  就說我爺爺家吧!門口有一個(gè)小花圃,我的時(shí)間也花費(fèi)在了這個(gè)花圃上,一會(huì)兒給土澆澆水,一會(huì)兒跳起來摘花圃中的一棵石榴樹上的石榴,F(xiàn)在,我還常常懷念那個(gè)小花圃。

  離爺爺家不遠(yuǎn),有一個(gè)大池塘,池塘周圍鋪滿了雞蛋大小的`鵝卵石。夏天的傍晚,我經(jīng)常和爺爺奶奶出去散步,但到了池塘邊,我總要脫下鞋,在池塘周圍赤腳走一圈,那感覺像按摩一樣舒服。

  緊臨著池塘的是一座公園,一走進(jìn)去,首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹,一棵挨著一棵,不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)一吹,數(shù)枝便左搖右擺,好像在歡迎你的到來。再往里走,會(huì)有一片綠草地呈現(xiàn)在你面前,草地中間有一座被瓷磚圍起來的假山,假山四周有大約4厘米的水流。夏天一到,假山周圍的水全部被陽(yáng)光曬干了,那時(shí),你便可以看到這樣一幅畫面:5,6歲的小孩鬧著讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚里面去,父母便按要求抱孩子進(jìn)去。幾個(gè)孩子進(jìn)去后,便玩起了“捉迷藏”等游戲。嬉戲聲,打鬧聲和笑聲混在一起,久久的停留在公園中。

  你愿意到我的家鄉(xiāng)來作客嗎?如果愿意,家鄉(xiāng)的人們一定會(huì)熱情的招待你這位遠(yuǎn)到而來的客人。

六年級(jí)周記 篇3

  窗外,雨細(xì)細(xì)的飄著……

  看著快樂的孩子,我不禁想起了……

  小時(shí)候,當(dāng)我們還對(duì)世界充滿好奇的時(shí)候,媽媽就會(huì)甜甜地笑著跟我們解答。媽媽的笑,便是世界上最燦爛的笑。

  當(dāng)我們笑著迎接雨天的時(shí)候,最美的笑,便是我們的笑。我們嘻嘻哈哈地笑著,笑著。笑聲在細(xì)雨中飄蕩,飄蕩。當(dāng)那些心里有別扭的大人聽到我們的笑聲,便會(huì)出來。我曾問為什么:大人對(duì)著這些淅淅瀝瀝的'雨,總會(huì)發(fā)愁。他們總是往一處想,要么是衣服曬不干,要么是孩子會(huì)感冒。

  換做我,我只是想讓大人放開為我們遮住的這片天空,放手,放手。把那沉沉的傘,扔掉……

  還是我們抓住那些有“尾巴”的男孩的時(shí)候,最美的笑聲,是太陽(yáng)。太陽(yáng)給了我們以最燦爛的笑容,他抓住了我們的笑容,裝點(diǎn)了他的激情。陽(yáng)光燦爛,燦爛著……

  當(dāng)我們已經(jīng)有心事的時(shí)候,草的笑容能給我們最美的微笑。它會(huì)鉆到你的心里,鉆到你的腦子里,看看你在想著什么。聽著小草長(zhǎng)大的聲音,這是自然最好的心理凈化……便是世界上最美的微笑……

  窗外的雨仍淅淅瀝瀝的下著……

六年級(jí)周記 篇4

  早晨起床,吃完早餐,背起書包,獨(dú)自向?qū)W校出發(fā)......這樣的日子在開始上小學(xué)就不斷重復(fù)著,原因,是一件事。

  “媽,走啦,再不去就晚了!”我背著嶄新的書包站在門口不停地催促著媽媽!盁┦裁礋@不收拾著呢嗎?再催你就自己去!”正穿鞋的媽媽在第n次聽到我的催促后終于爆發(fā)了。我跺跺腳,卻還是閉上了嘴,誰(shuí)讓媽媽知道我不敢一個(gè)人上學(xué)呢!皨......”時(shí)間仿佛過去了很久,我又忍不住催了一句,沒辦法,第一天上小學(xué),終于褪去了“幼兒園小朋友”的標(biāo)簽邁入了小學(xué)生的行列,我興奮!所以才一個(gè)勁催媽媽,生怕去晚了,老師不高興。“媽......”“行行行走吧走吧,真受不了你......”終于出發(fā)咯!

  媽媽很快就帶我來到了學(xué)校,并找到我所在的班級(jí)。新老師正有說有笑的,旁邊圍著許多大人,還有打鬧嬉戲的同學(xué)。我看到了幼兒園時(shí)的好伙伴,便扭頭跟媽媽說了句:“媽,我去玩啦!你去找老師吧,放學(xué)我在校門口等你,拜拜!”不等她回應(yīng),我便興沖沖地跑了過去。

  半天很快過去,放學(xué)后,我拎起書包就往外跑,新學(xué)校有好多有趣的事,我還想和爸爸媽媽分享呢!

  站在了一個(gè)比較高的地方,我東張西望尋找那道熟悉的身影?砷_學(xué)第一天,學(xué)校門口的家長(zhǎng)是那么多,我看得眼花繚亂,后來干脆放棄了,反正站的地方很顯眼,讓媽媽來找我好了。

  陸陸續(xù)續(xù)的.,班上剛認(rèn)識(shí)的幾個(gè)同學(xué)都被接走了,媽媽怎么還不來?我再一次在人群中尋找媽媽的身影,還沒有。這可怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海——不如,我自己回家?我被這個(gè)主意嚇了一跳,眼睛依然繼續(xù)尋找著,可這個(gè)念頭卻悄悄地在心里生了根,發(fā)了芽......時(shí)間又過去了很久,媽媽還沒有來。要不要自己回去?萬(wàn)一我回去媽媽來了找不到我怎么辦?可是如果不回去還不知道要等多久,我萬(wàn)分糾結(jié)。良久,我咬咬牙,回家!便開始向家的方向一路狂奔。什么?你問我為什么要狂奔?因?yàn)槲液ε卵。我怕有壞人見到我一個(gè)人就把我拐走,以至于一路上只要一看見陌生人,我就繞一個(gè)大半圓跑過去,搞得那些人都用奇怪的眼神看著我。疑惑的眼神又被我想成壞人“盯”上我的目光,嚇得我更是加快了腳上的步伐。

  這樣,我“歷盡千辛萬(wàn)險(xiǎn)”,可算回到了家。令我驚訝的是,媽媽竟然回來得比我還晚。不過我也不怪她,因?yàn)槲彝ο矚g這樣自己上下學(xué)。

  那天起,我開始獨(dú)自上下學(xué),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。原因無他,就是因?yàn)檫@件事,它讓我愛上獨(dú)立!

六年級(jí)周記 篇5

  國(guó)慶假期的一天, 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪游玩。沿著彎彎曲曲的山路,這里山青水秀,風(fēng)景優(yōu)美。開著,開著映入我們眼簾的.是一個(gè)天然美麗的大游泳池,天然游泳池清澈見底,我們歡呼雀躍,迫不及待地脫掉衣服,換上泳褲,戴上泳鏡,跳入天然泳池。我像一條歡快的小魚自由自在的游來游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇,可他們不會(huì)劃船,只能孤獨(dú)的在“游泳池”中間飄來飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。

  游泳過后,爸爸把車開到一條小溪里,這里的地勢(shì)很平坦。于是我們就開始洗車,我拿著抹布幫爸爸擦車,過了一會(huì)兒車子就好干凈了。

六年級(jí)周記 篇6

  人生總有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):從無知走向成熟,從愚昧走向聰明,從失望走向希望,從失敗走向成功……這把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑。它搖曳著生活的裙擺啟迪我們:“棄暗投明,你的人生將會(huì)絢爛多彩!”

  ——題記

  我完成了老師交給我的.所有的任務(wù),閑來無事,就捧著一本“百年難得一見”的書如饑似渴地讀呀,讀呀,連眼睛都舍不得眨一下,那樣子就像饑腸嚕嚕的人年到面包上,狼吞虎咽。天公不作美,正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗得津津有味時(shí),呂偉偉拿著一張卷向我虛心請(qǐng)教,我可不想放下書,就一手拿著書,探過頭去瞅那道題。我大眼一觀,就不假思索地胡編亂造,夸夸夸其談。我的無稽之談發(fā)表完了,呂偉偉聽得暈頭轉(zhuǎn)向,拿著卷子又來誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)教了,我早已就已經(jīng)不耐煩了,暴燥的話脫口而出:“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì),趁早還是退班吧!”我這突如其來的話受到了重創(chuàng),于是我和他之間的友誼告一段落。

  唉!都是暴燥惹的禍。我決定改掉這一陋習(xí)?墒恰敖揭赘,秉性難移”我又重蹈覆轍了。直到那一課:

  “今天這節(jié)課,我們要進(jìn)行對(duì)你的評(píng)價(jià)!崩蠋焽(yán)肅地向我們說:“米靖威,0分……”

  盼星星,盼月亮。終于輪到我了,我自以為是自己能夠得滿分的——十分,可是老師偏偏不如我的愿望,給了我一個(gè)九分,我心中當(dāng)然有一百二十個(gè)不痛快。老師把我為什么只得九分的原因向大家公布:“呂帥君脾氣暴燥!蔽倚睦锇迪耄骸袄蠋煂(duì)我這么好,平時(shí)總是教育我對(duì)人要心平氣和!”

  終于,我學(xué)會(huì)了一個(gè)對(duì)人生有著重大影響的字:“忍”,我從暴燥走向了溫和!

  我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這一個(gè)字,讓它時(shí)時(shí)刻刻激厲和鞭策我。我按捺不住激動(dòng)的心情,對(duì)天高呼:“我終于從暴燥中走出來了!”

六年級(jí)周記 篇7

  這周晚上,我和媽媽正在家看電視,突然刮起了狂風(fēng),狂風(fēng)使勁地?fù)u動(dòng)著大樹,一會(huì)兒像戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬在吶喊,一會(huì)兒又像大海的怒浪在翻滾。忽然,一道曲折的亮光一閃而過,幾秒鐘后,一聲悶雷劃破長(zhǎng)空,緊接著,眼前一片黑暗。哇,停電了!

  我連忙奔向媽媽,一陣恐懼涌上心頭,心都提到嗓子眼上了,因?yàn)槲易钆潞诎担螞r是在雷電交加的夜晚,伸手不見五指。媽媽立刻去找蠟燭,我跟在媽媽身后寸步不離。我和媽媽點(diǎn)亮了一根,兩根,三根蠟燭,四面八方頓時(shí)明亮起來,窗外風(fēng)聲雷聲越來越大,我緊緊的'靠著媽媽,眼睛不停地四處張望。媽媽說:“快看墻上,有一只孔雀。”我抬頭一看,真的有只孔雀。原來,媽媽在玩影子游戲。我立刻用手指做了一個(gè)小狗的摸樣,放在蠟燭前面,墻上出現(xiàn)了一只可愛的狗的影子。我又做了貓頭鷹的影子,老爺爺?shù)挠白?謶指袧u漸消失,風(fēng)聲雷聲仿佛也消失了。

  這次停電,讓我既增添了膽識(shí),又嘗到了苦中之樂。

六年級(jí)周記 篇8

  我的暑假生活多姿多樣,發(fā)生了許多有趣的事情,但是我印象最深刻的還是挖紅薯那件事。

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”我哼著歡快的小調(diào),扛著鋤頭和姥姥高高興興地上山挖紅薯。

  到了田里,我看見紅薯苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起紅薯來。

  可是紅薯卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來姥姥那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿紅薯苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)!

  聽了姥姥的指點(diǎn)我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和紅薯再“戰(zhàn)”一場(chǎng)。我拿起鋤頭對(duì)紅薯苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才用鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了紅薯的身上,紅薯上出現(xiàn)了一道深深的裂痕。

  我見紅薯抬著頭,挺著大肚子好像在說:“小不點(diǎn),你會(huì)挖我嗎?還是讓你姥姥來挖我吧!

  我越看越難過。突然,我一屁股坐在了地上,喊道:“姥姥……姥姥……地瓜它欺負(fù)我!您還管不管!”

  “乖孫子,紅薯沒有欺負(fù)你,是你的方法不對(duì)啦!痹捯魟偮洌牙驯隳闷痄z頭演示了一遍給我看,讓我領(lǐng)會(huì)到挖紅薯的“奧妙!

  第三次。我吸取前兩次的.經(jīng)驗(yàn),又跟紅薯“開戰(zhàn)”了!

  我拿起鋤頭,小心翼翼地推開紅薯上的土;然后對(duì)紅薯所在的位置比劃了一般;最后再用鋤頭把紅薯挖出來,把土弄干凈就可以了!

  我抱我第一挖出來的紅薯高興得又蹦又跳,遲遲不肯放下!

  后來我又挖了許許多多的紅薯,而且越挖越多!越挖越快!越挖越有勁!

  太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭。我和姥姥走在回家的路上,我總是興高采烈的,因?yàn)槲覀兘裉鞚M載而歸了!

  

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