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高中開學(xué)周記

時間:2023-03-30 17:28:53 周記 我要投稿

關(guān)于高中開學(xué)周記范文匯總七篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的高中開學(xué)周記7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中開學(xué)周記范文匯總七篇

高中開學(xué)周記 篇1

  時間流逝,初中3年的時光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中3年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著澎湃的激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實的臂膀擁抱未來。

  即將面對新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新課本,我在感到欣喜的'同時又感到繁重的壓力和緊張。

  即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長的必經(jīng)之路,我必須得學(xué)會獨立自主,自立自強。

  在高中3年,我準備奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,認真遵守校紀校規(guī),積極配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績,踴躍參加各種公益活動,為自己爭光,為班級爭光。

  ‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前,青春的意義在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時光里,掌握知識,培養(yǎng)能力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單,為青春開啟一扇快樂之門,一起加油吧!

  高中開學(xué)周記400字三:開學(xué)周記

  新學(xué)年開學(xué)已經(jīng)一個星期了,天氣雖然慢慢地熱起來了,可冷空氣還不時眷顧我們,來得快去得也快,這不,前天還是二十七八度,今天就只有七八度了,還真不好穿衣,穿多了吧,太熱,穿少了吧,象這種天氣就有得受了。

  一個星期來,各方面,我都已經(jīng)進入了狀態(tài),雖然我的成績在班里不是拔尖的,但我各項學(xué)習(xí)科目都是均衡發(fā)展,特別是這三個學(xué)期以來全部都是優(yōu)秀,三個學(xué)期都被評為全優(yōu)生。

  藝術(shù)學(xué)校里的期末評比,既有全優(yōu)生,又有三好生,還有各單項的,藝術(shù)不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,成績不優(yōu)秀不得評全優(yōu)生,也就是所各方面都得優(yōu)秀。三好生就是我們大人眼中的那種成績優(yōu)秀,品質(zhì)優(yōu)秀,體育優(yōu)秀。上個學(xué)期我有兩門課考了百分呢,一是數(shù)學(xué),一是英語,語文也不錯得了95分,藝術(shù)在二胡班里是第一名。有人就會說是不是照顧的呀。這可不是吹的,學(xué)習(xí)成績試卷是實驗小學(xué)的試卷,改卷的時候嚴格按標準來的,不知道是哪個班哪個學(xué)生的。二胡的考核是請外面的老師來的,自己的老師都不知道是哪位來監(jiān)考,肯定是公平公正的。

  我也為自己有這么好的成績高興,但我不驕傲。相信在新的學(xué)期里,我會取得驕人的成績的。

高中開學(xué)周記 篇2

  有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。

  我今年11歲,個子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習(xí)慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁 所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。

  在溫暖的`春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。

  在炎熱的夏日,一 天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來 ,媽媽手拿搧子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。 在果實累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:“給我本作文書吧!睕]想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。

  在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著----

  我就是這樣一個愛讀書的孩子

  我有一個滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和我們做游戲,講笑話,我們都喜歡上他的課,他很有責任心。

高中開學(xué)周記 篇3

  高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的`生活肯定不如假期里輕松,奈何時光對待將要來到的一切。

  就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

高中開學(xué)周記 篇4

  新學(xué)期到了,我們升高中了,這是人生成長道路上的新起點,我們應(yīng)該以認真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們要做到自信、自強、自立,讓我們的青春充滿活力。

  開學(xué)的第一天,我感到高中有很多稀奇的事情,我是一個高中生了,我感到很高興,但也感到孤單。高興的`是我走進中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí);孤單的是進入了這個新的環(huán)境,認識的人很少。在新的班級里,有很多新的面孔,讓我認識你,讓你認識我。

  我第一次在高中的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當時被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后,隆重的會議開始了,連綿不斷的炮仗燒起來了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個小時后,我們聽得津津有味,校長說話了,歡迎我們新高中的學(xué)生,我們要尊重老師、學(xué)生,遵守紀律……不一會兒,我們依依不舍地解散了會議。

  進入高中后,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生的快樂吧!

  用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w!

高中開學(xué)周記 篇5

  開學(xué)第一周周記(一)

  一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

  在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過教師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的支持,我會做得更好

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個大家庭獻出一份力量。

  雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

  我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。

  開學(xué)第一周周記(二)

  時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生。

  邁進了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的.足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去

  開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待教師到來時,我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物教師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認真聽講,每當教師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢

  在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績

  開學(xué)第一周周記(三)

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著教師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

高中開學(xué)周記 篇6

  不知不覺的,高中生活已經(jīng)開始三周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。

  回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個教育形式,分就是真理。

  真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認真聽,3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。

  在回憶童年的時候,感覺血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

  小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過的汽車。現(xiàn)在是不行了。

  小的'時候,什么東西都敢吃。那時爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說,螞蟻是補藥!庇谑,有一次在院里玩時,天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去,F(xiàn)在想起來都后怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

  小的時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現(xiàn)在是不行了。

  小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫成的磚墻,雪青色的丁香花。真是太美好了。

高中開學(xué)周記 篇7

  回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學(xué)半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國這個教育形式,分就是真理。

  真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的`。老師們說了——不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。

  老師們說了,高中學(xué)習(xí)要有四個必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認真聽,3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè);于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了。

  經(jīng)過四個禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗啊!

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