關(guān)于初一周記模板錦集6篇

　　時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的初一周記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一周記 篇1

　　蕭清站起身來(lái)，他沒(méi)有在意周圍的那種“鄉(xiāng)巴佬”的鄙夷目光，然后緩緩走向那家裝修并不是很豪華的飯店。

　　“嘿！表姐你看！”在蕭清身后不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著粉色連衣裙的妙齡少女指著穿著破爛的蕭清笑道。

　　少女身旁有一個(gè)年齡看起來(lái)比較大一點(diǎn)的女子微微皺眉，似乎害怕這個(gè)看起來(lái)沒(méi)有素質(zhì)的人會(huì)突然轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著她們發(fā)難。不過(guò)蕭清似乎根本沒(méi)有聽(tīng)到妹妹的聲音，松了一口氣，然后又是帶著奇怪的目光看了蕭清幾眼。

　　看這人的衣服，身后臟兮兮的，而且露出的皮膚保養(yǎng)不好，衣服遮住的卻是很白，顯然是在烈日下暴曬過(guò)。由此基本可以斷定這個(gè)人是一個(gè)農(nóng)民工。

　　她的眼中連她似乎也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，自己射在蕭清半袖的破口處，多了幾絲輕視和鄙夷。

　　蕭清恍若未覺(jué)，仍然自顧自的直往前走，不多時(shí)，他便來(lái)到了這家飯店。

　　“牛肉面：5元。

　　炒面：10元。

　　炸醬面：12元�！�

　　后面的蕭清都沒(méi)有看了，摸了摸口袋，然后拿出五張一塊的錢，放在還在打游戲的'小伙子面前的桌子上，然后沙啞著嗓子，道：“一碗牛肉面。”

　　那青年猛地一抬頭，然后嘴里莫明其妙的嘀咕了一聲，遞給蕭清一張票，然后又一聲不吭的低下頭去玩手機(jī)了。

　　蕭清一愣，隨即面色淡然，捏著手中那張字跡有些模糊的紙條，蹭到了還在煙氣彌漫的窗口。

　　“我在都市，這里沒(méi)有親人，我一定要堅(jiān)強(qiáng)——家里還有要我供養(yǎng)的妹妹！”他的喉嚨中滾動(dòng)著沉重的悲痛，然后身形一挺，繼續(xù)等待。

初一周記 篇2

　　邁進(jìn)校園，登上階梯，一陣陣濃濃的書香味撲鼻而來(lái)。兩雄偉高大的教學(xué)樓巍然屹立在你的面前。走近教學(xué)樓，透過(guò)光滑的玻璃，看到的是一間整潔明亮而又神圣的學(xué)習(xí)殿堂，下午的陽(yáng)光顯得十分壓抑，但在校園里看到的卻是一種蓬勃向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。從這一刻開(kāi)始，我深知，我將在這里進(jìn)行3年的刻苦學(xué)習(xí)，克服種種困難。

　　開(kāi)學(xué)的第二節(jié)語(yǔ)文課，在知識(shí)淵博的孫老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了第一篇課文——《在山的.那邊》。

　　作者由于童年時(shí)光生活在山區(qū)，神往山那邊的新天地。媽媽告訴作者，山那邊就是海。就這樣，媽媽指點(diǎn)了理想，喚起了作者的想望，然而童年的認(rèn)識(shí)畢竟是膚淺的，以為一座山的那邊就是海，一旦望不見(jiàn)海，望見(jiàn)的依然是山，于是大失所望。

　　長(zhǎng)大了，詩(shī)人領(lǐng)悟了，媽媽所說(shuō)的海，是信念凝成的海，海很遙遠(yuǎn)，但是并非虛無(wú)縹緲。理想和信念，使人不畏長(zhǎng)途跋涉，“一次次鼓起信心向前走去”。

　　這首詩(shī)表達(dá)了一種信念，表達(dá)了一個(gè)哲理，詩(shī)人取象于群山和大海，用大海象征美好的理想，用群山象征重重困難，意象壯闊，意蘊(yùn)豐富。一個(gè)“山”字，既可以指一座山，也可以指無(wú)數(shù)座山，由一個(gè)意境翻出一個(gè)新的意境，詩(shī)意在跌宕中推進(jìn)，感情也波瀾起伏，給人以深刻的啟迪。

　　詩(shī)人把自己的人生感悟，把自己的堅(jiān)定信念，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想境界終將實(shí)現(xiàn)。

初一周記 篇3

　　我沒(méi)有美麗的外表，出眾的才華，和能說(shuō)會(huì)道的口才，我是老師心目中的丑小鴨，所以我沉默、我孤獨(dú)，直到我認(rèn)識(shí)丑小鴨，才發(fā)現(xiàn)世界上并沒(méi)有所謂的十全十美。

　　丑小鴨原本是個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄的天鵝蛋，一只鴨子把他當(dāng)做鴨蛋孵了出來(lái)，一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異，就因?yàn)檫@樣，注定他命運(yùn)的坎坷，，他處處被排擠嘲笑，時(shí)時(shí)受欺負(fù)，還有幾次丟了命，可是在這些不幸面前，丑小鴨并沒(méi)有放棄對(duì)美的追求，他相信自己，終于，他進(jìn)入了美的行列。

　　這讓我明白，先天的不足，可以被后天的努力所改變，一定會(huì)的。

　　你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠(yuǎn)高高在上，像山，我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。 你是誰(shuí)？你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。

　　小時(shí)候，你是一個(gè)球星，我想要得到你。我雙手抱球，運(yùn)球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)炙烤著大地，我一個(gè)人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打了，不打了。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻了，但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋，我拾起籃球，再次練習(xí)，終于，我成了班上打球的主力，一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。

　　長(zhǎng)大了，你是優(yōu)秀的成績(jī)。為了你，我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為了什么？為了得到你，考場(chǎng)上迫切的像得到你，我非常的認(rèn)真，算出x=2，用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng)，繼續(xù)思索，忽然，眼前一亮，你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰，老師的表?yè)P(yáng)，希望的`曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無(wú)數(shù)的刺傷，我逼近了你。

　　現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)？你在對(duì)岸，我在靠近你的海面上。

　　我和你的距離有多遠(yuǎn)？我不知道，但我明白，一切在于自己的態(tài)度，一切取決于我的努力。我堅(jiān)信，只要心中有你，我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。

初一周記 篇4

　　春天到，陽(yáng)臺(tái)上花基本都已經(jīng)盛開(kāi)，是那么地耀眼奪目，那么婀娜多姿，讓人看得竟有些眼花繚亂。在這么多花中，最平凡，最普通莫過(guò)于放在角落里那盆仙人掌。

　　都說(shuō)人不可貌相，植物也是一樣，那盆仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，圓滾滾，還渾身帶刺，但是它生命力卻是極強(qiáng)。

　　還記得去年夏天時(shí)候，全家出去旅游，七天后才回來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上一看，花幾乎都死光，殘枝敗葉，爸爸十分心疼，唯獨(dú)那角落里仙人掌還透著勃勃生機(jī)。那些較貴花兒雖然美麗，但是它們卻很較弱，已有大風(fēng)大雨就會(huì)死去，根本經(jīng)不起磨難，只有這仙人掌擁有極強(qiáng)生命力，經(jīng)得起打字人考驗(yàn)，所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地之中，還依舊可以活下去。

　　我欣賞這種植物，它不僅生命力強(qiáng)，在沙漠中它還是那些迷失方向在沙漠中臨死人們希望。

　　我欣賞仙人掌，更欣賞悠揚(yáng)他一樣強(qiáng)生命力人。他們大都和仙人掌一樣，不需要太多養(yǎng)分，只需要一片沙土，一縷陽(yáng)光就可以自立跟生，他們從不畏懼困難，不管在怎樣惡劣幻境中，他們都可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　倒是那些嬌生慣養(yǎng)，只會(huì)依賴被人人終究無(wú)法生存，也許他們擁有美麗外貌，客觀財(cái)富，但是最終他們還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有水源供給那一天枯死。

　　而我們，不應(yīng)愛(ài)長(zhǎng)成那些嬌艷溫室花朵，而是應(yīng)該成為自強(qiáng)自立如仙人掌一般人。

初一周記 篇5

　　平常我什么都不做，媽媽爸爸總是說(shuō)我是一只小懶豬。

　　近日來(lái)家里的農(nóng)活特別多，媽媽爸爸總是很晚才煮飯，我的肚子也餓得咕咕地叫。

　　一天晚上，已經(jīng)很晚了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就看起了科技小報(bào)，我無(wú)意中看到一個(gè)菜的做法。我心想：假如我把這道菜做成功了，爸爸媽媽一定會(huì)對(duì)我刮目相看。于是我下了決心要把這道菜 做好，我繼續(xù)往下看，看到了做這菜的配方，可要小蔥、白菜，這些東西哪有�。亢�，家里不有白菜嗎？菜園地里不也有小蔥嗎？我去摘了些回來(lái)，然后把家里的白菜拿出來(lái)。

　　我開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，先把白菜洗干凈，把葉子上的水甩了甩，放在菜板上，拿起刀切了起來(lái)。菜刀好象有意跟我作對(duì)，我想切條，它偏不切條，菜刀越不聽(tīng)使喚，我越急，切出來(lái)的菜就越不像樣子。 一不小心，菜刀從左手劃過(guò)，割了一條口子，我放下菜刀，找了塊白布包上�！暗葖寢尰貋�(lái)再說(shuō)吧！”我心想。

　　這時(shí)，我想起了媽媽的一句話：失敗是成功之母“。我咬了咬牙，重新切起來(lái)，費(fèi)了大勁，總算把白菜切好了。我又切了一些蔥，把鍋放在煤爐上，倒了點(diǎn)油，我只記得下一步該放蔥，是濁和鹽一 起放，心里卻沒(méi)準(zhǔn)，便趕緊去看報(bào)，等看完報(bào)，油已經(jīng)冒煙了，我抓了些蔥和鹽放進(jìn)去，只聽(tīng)沙的.一聲，我嚇了一大跳，忙將白菜倒進(jìn)鍋里，又按照?qǐng)?bào)上說(shuō)的，加了醬油，放了胡椒面，用鏟子翻了翻。

　　我正在往外舀，爸爸媽媽正巧也回來(lái)了，我拿上兩雙筷子，”請(qǐng)爸爸媽媽品嘗我炒的菜。“我說(shuō)。他們驚訝地說(shuō)：”我們家的小懶豬今天也下廚了？！“說(shuō)著，便吃起來(lái)了，吃了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)： ”我們家的小懶豬炒的菜真是好極了！“說(shuō)著便豎起了大指拇，我心里樂(lè)滋滋的，想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后一定要幫爸爸媽媽多分擔(dān)分擔(dān)。

初一周記 篇6

　　中午放學(xué)，孩子興沖沖進(jìn)了家門，一進(jìn)門就叫：媽媽、我跟你說(shuō)，我發(fā)紅領(lǐng)巾了。

　　哦！兒子是少先隊(duì)員了。

　　孩子滿臉喜悅，手壓著胸前的紅領(lǐng)巾，好像展示給我看，我盯著孩子胸前的紅領(lǐng)巾，微笑著說(shuō)：孩子，你戴上這紅領(lǐng)巾顯得更帥了，這也是你通過(guò)努力才能戴上紅領(lǐng)巾的，媽媽恭喜你呀！接下來(lái)孩子興奮的不得了。說(shuō)：老師說(shuō)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí)、不聽(tīng)話，還要把紅領(lǐng)巾收走呢！還有不能打架。

　　哦，知道了，沒(méi)有資格再做少先隊(duì)員了，所以老師要收走。

　　是。

　　媽，我的老師不收吧？

　　當(dāng)然不收，你聽(tīng)話，又愛(ài)學(xué)習(xí)，是老師的好學(xué)生呀！

　　孩子帶著摯烈的心情，表現(xiàn)給我看。媽，你看，我今天作業(yè)很少，一會(huì)兒就寫完，寫完我讀故事給你聽(tīng)。

　　好��！但作業(yè)要寫好，認(rèn)真檢查。

　　恩，我知道了。

　　我急忙夸到：陽(yáng)陽(yáng)是少先隊(duì)員了，就是不一樣，真讓媽媽省心。

　　紅領(lǐng)巾孩子戴了一天了，晚上，他摘下紅領(lǐng)巾，小心翼翼地疊成小方塊，問(wèn)媽媽，我的`紅領(lǐng)巾放那兒？我說(shuō)：放在抽屜里吧！孩子手拿著疊成小方塊的紅領(lǐng)巾，坐在床邊想了一會(huì)兒說(shuō)：還是放在我枕頭底下吧！我說(shuō)：那你就放那兒吧！

　　第二天是星期六，吃過(guò)早飯，我給孩子曬被子，他就坐在床邊的桌子上寫作業(yè)，他看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，又拿起來(lái)。等我把被子曬出去，回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)孩子把紅領(lǐng)巾又戴在胸前，坐在椅子上寫作業(yè)。我沒(méi)打攪他，給他關(guān)上門。隔窗戶望著孩子，我也沉浸在他那純真而帶有童趣的意境里。

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