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實(shí)用的中學(xué)生周記模板集合6篇
時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編收集整理的中學(xué)生周記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生周記 篇1
今天,我想和大家談一談“包容”的話題。
我們?nèi)魏稳嗽谝簧袝龅皆S多不順心的事,遇到自已不喜歡的人。這些事或這些人可能會讓你感到生氣或無奈,但種種原因,雙方會解釋不清,這時(shí),“包容”這個(gè)詞就顯地十分重要。
那么,什么是包容呢?字典上的解釋:1容納2寬容。我要講的是2,的確包容就是寬容。為什么現(xiàn)在社會有沖突的事不多,正是因?yàn)榘,有一顆包容一切的心,世界才會更加完美和諧。一個(gè)人學(xué)會包容,就等于掌握了良好的人際關(guān)系。為人處事最需要包容,因?yàn)檫@個(gè)世界不可能事事都順著你,人與人的意見是不一的`。
怎樣學(xué)會包容呢?你一定聽說過負(fù)荊請罪的故事吧,廉頗在藺相如面前十分放肆,傲慢無理,還有意刁難藺相如,但藺相如并沒有和廉頗計(jì)較,好幾次選擇了避開他,選擇了忍讓,包容了一切,最終用他的寬宏大量感化了廉頗。他這樣做十分明智,不但不會引起內(nèi)訌,又讓趙國避免讓秦國侵犯?梢钥闯觯莶⒉皇欠䦶暮腿虤馔搪,而是美德的體現(xiàn),包容可以讓一個(gè)國家強(qiáng)大,包容是人們之間友好的橋梁。
我們必需擁有寬宏大量的心,包容別人,對別人的言行不能過于計(jì)較,以平和的心態(tài)面對天天見面的同學(xué)。
同學(xué)們,包容體現(xiàn)了我們的素質(zhì),現(xiàn)在的你也許并不能事事包容下,所以現(xiàn)在開始,盡量讓自己靜下心來,從長遠(yuǎn)考慮,學(xué)會包容。不要讓親情出現(xiàn)裂痕,不要讓友誼破裂,讓有限的生命不要留下太多的遺憾。
中學(xué)生周記 篇2
緊張的一測結(jié)束了,回想過去的一星期,哎!真不想提了!一個(gè)字“累”但在這個(gè)過程中,我親自體會到九年級的生活更是非同一般。讓我體會到學(xué)習(xí)的緊張,讓我知道了學(xué)習(xí)上競爭的激烈。沒有付出就是沒有回報(bào)。
在我的課桌上,隨便拿一個(gè)東西,有98%的可能就是卷子。在考試前的一個(gè)星期,我們就早早進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),每天早晨,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,起來睜眼的第一件事就是看外班的寢室是否開燈,因?yàn)槲乙退麄儽荣悺.?dāng)外面有一絲燈光時(shí),我都會迅速不及掩耳的速度馬上穿衣,洗漱后跑到教室,打開門的瞬間,呆住了!班里已經(jīng)坐滿了人,我只好沉默的坐在位上。哎!復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測,我與時(shí)間賽跑,爭取比別人多讀一會書,但我還是慢了一步現(xiàn)在不是中招,在以后的學(xué)習(xí)生活中,還會更緊張,早上起床最早,要比別人多投入一點(diǎn)時(shí)間。
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測的.過程,我們做了不計(jì)其數(shù)的卷子,在這個(gè)過程中,讓我明白了,不管做什么樣的卷子,對待的態(tài)度都要認(rèn)真,做的每一張卷子都是一次很好的練兵,把握好時(shí)間,當(dāng)做卷子是像對待考試一樣緊張起來,做好每一道題。
復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測,老師對于卷子為我們講了很多,在這個(gè)過程中,我體會到了老師評卷子的重要性,做卷子是對自己的一次檢測,而老師評卷子是對不會的題進(jìn)行解決!要解決卷子的困難,認(rèn)真聽講,認(rèn)真糾錯(cuò)。這樣才能彌補(bǔ)自己存在的問題,讓自己少一些疑惑,考試才能得心應(yīng)手。
雖然一測結(jié)束,在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備一測中,我付出了大量的精力,我也學(xué)到了很多東西,還彌補(bǔ)了平時(shí)學(xué)習(xí)的疏漏之處,一天不到中考就一天不能松懈,在平時(shí),還應(yīng)該有比前幾天更好的狀態(tài),一直保持這種狀態(tài)下去,我相信中招考試的勝利一定會向我招手。只有比別人付出更多才能比別人的果實(shí)!我會繼續(xù)努力的!加油!
中學(xué)生周記 篇3
我們學(xué)校有一座假山,來跟我一起看看吧!一到學(xué)校,向左走,第一眼看見的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮,假山被蒙蒙的.薄霧圍住,就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日,年復(fù)一年的挺立在池子中,不怕苦不怕累。經(jīng)過風(fēng)雨的沖擊后,我相信這座假山石定會更加頑固,堅(jiān)強(qiáng)。我久久的凝視著這座假山石,它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我,讓我一天天地奮發(fā)圖強(qiáng),努力向上!日復(fù)一日,年復(fù)一年,假山上長滿了青苔,青苔的翠綠蓋住了本來的石色,像一塊無暇的翡翠,而且很滑。假山上有個(gè)石老人,長年坐在那里釣魚,哪怕是下雨天,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?堅(jiān)持不懈,持之以恒,用心去做每件事。我和假山是朋友,苦惱時(shí),快樂時(shí),我都來找它訴說。我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的假山。
中學(xué)生周記 篇4
今年暑假期,我回到了我的家鄉(xiāng)。那里最熱鬧的地方,就是離家不遠(yuǎn)的一個(gè)大廣場。廣場又大又美麗,五顏六色的花兒,翠綠挺拔的大樹,多色燈光的彩色噴泉,精美的雕像等等,把整個(gè)廣場裝扮的更加的生動(dòng)、活潑。每天人們都會來這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運(yùn)動(dòng),熱鬧非凡。
廣場里不僅有人,還有幾個(gè)神秘的“朋友”——螞蚱。夏天到了,當(dāng)你穿過花叢、草叢的'時(shí)候,會聽到“唧唧”的歌聲,那是它們在演唱。
一個(gè)天氣爽朗的早晨,我和表姐、表弟一起來到廣場鍛煉身體,不久,我們就聽見了一聲驚叫:“姐,看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去,果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱,它大概是餓了或是走錯(cuò)草地了。
我們呆呆地站著,看著那只螞蚱,那只螞蚱好像也在望著我們,也許是看我們呆呆的,心里沒有一點(diǎn)防范意識,說時(shí)遲,表弟趁機(jī)抓住這只螞蚱的腿,這只螞蚱才恢復(fù)了意識,它拼命掙扎,表弟的手就抓得越緊,最后,那只綠螞蚱似乎沒力氣了,就不動(dòng)了(它還活著),表弟露出了勝利的喜悅,把螞蚱裝進(jìn)了空瓶子里,但他并沒有把瓶蓋蓋上,為了讓螞蚱呼吸。接下來,我們抓了許多大大小小的螞蚱,螞蚱的彈跳力特別強(qiáng),還能連蹦帶飛地前進(jìn),一次能飛出去十幾米呢!我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……
時(shí)間流逝地飛快,中午了,我們該回家了,我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自已的家園,他依依不舍地放了它們,螞蚱們飛快地跳走了。忽然,一只嬌小的螞蚱回過頭來,意味深情地望著我們,似乎在說:“謝謝你,再見!”
中學(xué)生周記 篇5
那次我受到了老師的表揚(yáng),我永遠(yuǎn)也不會忘記那次表揚(yáng),那次表揚(yáng)讓我刻骨銘心。
受表揚(yáng)的前一天下午,語淅淅瀝瀝的下著,同學(xué)們心里都想著自己的父母怎樣來接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業(yè)又是因?yàn)樽煮w差而被罰寫了,為什么幸運(yùn)女神不會降臨到我的這邊呢?
正在我無精打采的時(shí)候,我的腦子里忽然閃現(xiàn)出一個(gè)念頭:我的字體為什么會這么差呢?為什么別人的字寫得這么好呢?如果我每天堅(jiān)持練字的話,我的字會不會有所提高呢?
晚上回到家,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子—練字用的,從今天晚上開始,我就堅(jiān)持練字。
第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時(shí),老師拿著我練的`字在講臺上展示,并貼在教室的墻壁。
經(jīng)過那次表揚(yáng),同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了:學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了,上課回答問題的次數(shù)比以前多了……同學(xué)們都很納悶,問我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快?我笑著回答:“其實(shí),我沒有什么妙招,都是那次表揚(yáng)使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當(dāng)然是自己練出來的呀!”說完,同學(xué)們都豎起了大拇指。
我永遠(yuǎn)也忘不了那次表揚(yáng),忘不了那讓我刻骨銘心的表揚(yáng)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不戰(zhàn)勝困難,怎能迎接成功?
中學(xué)生周記 篇6
這件事真讓我慚愧。到現(xiàn)在我還記得,那雙顫抖的手,東看西瞧的眼睛和內(nèi)心近呼窒息的緊張。
那是個(gè)晴朗的雙休日,我邁著輕松的步伐,下樓來拿報(bào)紙,我打開報(bào)箱小門,往里一瞧,什么都沒有,剛才那種愉快的心情頓時(shí)沒了。心里暗自想,怎么會這么倒霉呢?害我白跑了一躺。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備上樓去時(shí),心中一亮,哎,我何不……偷報(bào)紙的念頭在我心中閃過,我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理,心里又涼了半截。要是別人看見了怎么辦?要是別人的報(bào)紙上有記號怎么辦?一個(gè)個(gè)“要是”在我眼前掠過,我仿佛看到了別人責(zé)罵的.情形……
好可怕!我迅速地朝四周看了看,沒人。我看見202室的報(bào)紙塞在外面,就伸手去拿,馬上就要拿到了,忽然,身后傳來幾聲男孩子們打球的叫聲,嚇得我趕緊縮回了手,人還倒退了幾步。頓時(shí),我感到天昏地暗,想不到做一次小偷這么難。我又走到報(bào)箱前,假裝在看什么東西,手卻不知不覺地伸到了202室的報(bào)箱外,又快速地抽出了報(bào)紙,捏在手里,眼睛又緊張地瞟了瞟四周,看到確實(shí)沒人發(fā)現(xiàn),這才大口地吁了一口氣,手上、頭上早已被汗水打濕了,用手一摸,冰涼冰涼的。
我捏著報(bào)紙,咚、咚、咚的往樓上跑去。這時(shí)我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時(shí)又緊繃起來。生怕樓上的人發(fā)現(xiàn)我的“秘密”,下來了,是一位老爺爺,他看見我這副樣子,就笑瞇瞇地說“小姑娘,怎么了?”當(dāng)時(shí),我嚇得連眼睛都閉起來了,直把那被汗水浸透的報(bào)紙往懷里塞,又輕聲說了聲:“沒,沒事!边呎f邊往樓上跑。
有了這次經(jīng)歷,我懂了,人要是做了小偷小摸的事會永遠(yuǎn)過不安穩(wěn)的,還是腳踏實(shí)地的好。
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