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高一周記

時(shí)間:2024-09-24 13:37:28 周記 我要投稿

精選高一周記范文錦集5篇

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的高一周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高一周記范文錦集5篇

高一周記 篇1

  昨天中午,我遇到了麻煩事,背誦《歸田賦》很不順利,簡(jiǎn)直沒有見過這樣生澀難背的文章,家里又悶又熱,剛背誦兩三句就忘了,一會(huì)兒又瞌睡了。我真是擔(dān)心背不會(huì)這篇文章,心里煩的不得了。

  爸爸下班回來,我直接給爸爸說:“爸爸,《歸田賦》這篇文章太難背誦了,我不想背了!卑职至⒓聪蛭姨魬(zhàn):“咱們比賽背誦這篇文章吧,看誰背誦得又快又好!蔽乙宦牭揭荣,我立馬來了精神,我最喜歡挑戰(zhàn),希望戰(zhàn)勝爸爸,那多開心呀。爸爸拿出了他的聯(lián)想記憶法,一字一句地讀了三遍,我在仔細(xì)聽、認(rèn)真記,我用的是奇思妙想記憶法,哈哈,我自己發(fā)明的奇思妙想記憶法,就是胡亂聯(lián)想,只要能記住就行,三遍過去了,爸爸還沒有記住,又開始細(xì)致讀,然后我主動(dòng)要求該我讀書了,爸爸很不情愿地把書交給我,我飛快地奇思妙想起來,又把爸爸的聯(lián)想記憶法悄悄地運(yùn)用起來,不過我可不會(huì)告訴爸爸這個(gè)秘密呢。

  半小時(shí)后,比賽開始了,媽媽當(dāng)裁判,我們用石頭剪子布來決定誰先背誦,爸爸好像故意輸給了我,他先背誦,磕磕盼盼,簡(jiǎn)直是那個(gè)笨哪,最終也沒有背誦完畢,我得意洋洋,但是根本不敢放松,把“于時(shí)曜靈俄景,繼以望舒!逼嫠济钕氤蔀椤坝谑浅运幒莒`,把俄景這個(gè)人的.病治好了,但是記憶很差勁,忘記背書了!币稽c(diǎn)一點(diǎn)努力,終于背誦完成了,我興奮地尖叫起來:“耶!我戰(zhàn)勝爸爸了,我第一個(gè)會(huì)背這么難的文章了!”爸爸居然也開心地笑了起來:“你本來就很棒,我早就知道呀,比不過你的!你的奇思妙想記憶法,可以申請(qǐng)我們家里的專利,除了你,誰也不許用。”我很自豪。

  我今天突然明白,爸爸和我比賽原來是別有用心,這個(gè)別有用心,讓我心里很溫暖呀。

高一周記 篇2

  又過了一個(gè)星期,這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn),沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題,而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

  在這個(gè)星期里,數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂,有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做,好在因?yàn)楹吐櫿新劊嚅L(zhǎng)和邱松發(fā)一起討論之后,終于將不懂的`地方補(bǔ)回來了。

  在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中,我感到心情是無比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候,每天回家的第一件事就是做作業(yè),而且做到最后就好煩,好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

  要進(jìn)入高中就不同了,每天的作業(yè)可謂是一般輕呀,每天回到家不用做作業(yè),看會(huì)兒書就睡覺,爽啊呀

  雖然說高中沒有許多課外作業(yè),但我也不會(huì)就此放輕,每天利用晚自習(xí)時(shí)間把教師講的地方多加鞏固一遍,遇到不懂的地方就看書,問學(xué)生,再若不懂,課后問教師。

  希望今后的高中生活會(huì)更加爽,更加愉快。高中周記一則500字,高中周記500字

  周記每周一篇,如果一周沒有特意去搜集素材,整天都這樣做題,學(xué)習(xí),確實(shí)很少東西可以說的。

  現(xiàn)在因?yàn)檎於荚谌硇牡貙W(xué)習(xí),所以覺得時(shí)間過得非常快,如果不是每周有一天假,好整個(gè)學(xué)期都只會(huì)像在過一天一樣。在這些日子里,如果說快樂,那也只能是很微弱短暫的。但我知道,如何使這些時(shí)光不至于空虛,就像現(xiàn)在回憶過去一些有意義的日子那樣,每一天都在心中積攢一些份量。

高一周記 篇3

  在大部分人的認(rèn)知世界里,對(duì)于夢(mèng)都覺得是虛幻的不切實(shí)際的代名詞。但我始終相信在這個(gè)世界上一定會(huì)有和我一樣的,認(rèn)為夢(mèng)其實(shí)是真實(shí)的。夢(mèng)其實(shí)分很多種,譬如你晚上做的夢(mèng),又如夢(mèng)想。

  人生在世總習(xí)慣走走停停,心懷夢(mèng)想的人才能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。有人說心懷夢(mèng)想的人和漫無目的前行的人一眼看上去就能發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛袎?mèng)想的人的眼神行為都是不一樣的。

  如果是夢(mèng),那么我記憶背包里的笑容,那些曾經(jīng)的快樂又是誰的呢? 我回頭去看,那些曾經(jīng)走過的路都被添上了背景,白的花藍(lán)的水還有細(xì)碎的陽光,淡淡的?墒悄切┤四?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見了?為什么背景這么漂亮這么充實(shí),我卻心里覺得空虛?我記得我只是睡了一覺,為什么醒后什么都沒有了,難道真是一夢(mèng)千年?

  我不相信,于是我沿著那些路去尋找,可是沿途除了那些曾經(jīng)讓我溫暖讓我快樂過的`風(fēng)景,我什么也沒有找到,我只聽到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見 ,你離去的痕跡 , 在月光下一直找尋 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下來,唱到憂傷走到盡頭。

  于是我站在那里,不知所措。我不知道我是該回到現(xiàn)在還是繼續(xù)尋找,我害怕,怕我曾經(jīng)的記憶不再重現(xiàn),所有過去的軌跡都會(huì)消失不見。因?yàn),路有盡頭,軌跡,也是有斷點(diǎn)。

  突然很想念那個(gè)扎羊角辮的年華,十指相扣,藍(lán)天白云,一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經(jīng)耳生的童謠走在歲月的陽光里,從過去走到現(xiàn)在,從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)里,最后讓我無奈的看著它們走向遠(yuǎn)方。我看見它們的憂傷,淡淡的,彌漫在走過的軌跡里,幻化成粉的櫻花,燦爛而悲傷的飄落,那些記憶那些幸福就這樣消失了。

  可我,還在這里啊。那我該怎么辦?是繼續(xù)走過流年還是在這里守著所有年華曾經(jīng)走過的軌跡? 可是,過去已經(jīng)離我那么遠(yuǎn)了,我又該怎么去追憶?

  我是否該一直走,一直走到老坐在年少時(shí)曾經(jīng)仰頭看著藍(lán)天的地方,平靜地看著這一生走過的軌跡?

  那個(gè)時(shí)候,年華的記憶,還在嗎?

高一周記 篇4

  前世的我,在投胎時(shí),孟婆問我下一世要做什么。

  我甘愿做一片綠葉,遠(yuǎn)離了人煙市肆,生存在靜謐的森林中的葉子。

  孟婆給了我一碗湯,說:“喝完他,你將告別前世,如你所愿,你的下一世將會(huì)是一片葉子!

  ――鍥子

  當(dāng)我從一棵參天大樹上冒出自己那嫩綠的小芽時(shí),我新奇地望著這一片翠綠

  的海洋;我有著數(shù)不勝數(shù)的兄弟姐妹,看來我是注定平凡的.。我很寂寞,我的兄弟姐妹都不愿同我聊天。

  但很快,我將不再寂寞。

  順著這一天天地流逝,我的小芽長(zhǎng)大了,我已經(jīng)是一片嬌小的初葉了。我照常過著這十幾天毫無變化的生活。

  然而某一天,一只松鼠的來臨,打擾了我的生活。

  他愿與我交朋友,于是,我成了他*忠實(shí)的無言伙伴了。通過他的語言,我知道,他是個(gè)需要依靠的小家伙,我不是他*好的選擇,于是他過了不久就離開了。我并不會(huì)因?yàn)樗碾x開而傷感到我失去了一位好友――因?yàn),樹葉是沒感情的。

  此時(shí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)成了一片健壯的綠葉,我并不因此而感到愉快,反而增加了幾分擔(dān)憂。*近,噬葉蟻十分猖狂,有不少兄弟姐妹已經(jīng)遭受到了傷害。果然,終于有幾只噬葉蟻找上了我。他們撕咬著我的肉,吮吸著我的汁,令我痛苦不堪,慶幸的是,他們目標(biāo)轉(zhuǎn)移了。

  我拖著這一身的傷來到了秋天,風(fēng)吹得我們這些被噬葉蟻侵略過的樹葉慢慢變得枯黃。

  深秋了,我的生命也走到了盡頭,我掙脫出了大樹枝上的束縛,去迎接我的下一世……

  生命都是一樣的,他不會(huì)因?yàn)槟闶侵参锒愕目部馈?

高一周記 篇5

  題記:花自飄零水自流獨(dú)自守著窗兒,夏日的習(xí)風(fēng)把額上的水珠拭去。

  風(fēng)把我吹向哪里周記放了手中的茶杯,窗外的知了聲充滿了雙耳。清漠的思緒把我?guī)У酱巴,卻是一幅秋天的景色,零落的黃花逐風(fēng)飛去,我不能從這廣闊的天空中找到任何表情,落葉堆積在角落里,白云隨風(fēng)飄著,榕樹在風(fēng)中蕩著,一個(gè)無聲的世界,我能飛向哪里?我已無法控制我的心緒,在這夏日映荷的季節(jié)里,心靈的死神把我召喚到著清漠的落葉黃花中。我已面無表情不能再說什么呢?生命如此的冷漠,風(fēng)可以吹成沙,水可以流成風(fēng),但時(shí)間不允許我停止悲傷……我曾是一只童話中的蝴蝶,擁有飛翔的翅膀。

  在美麗的早晨中,我飛過叢花,飛過小溪,飛過小岡,我嘗試鷹擊長(zhǎng)空的韻味,飛過遼闊的大海,希望是我生活的理由。但一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨,徹底把我的夢(mèng)想撞碎了。我再也不能飛翔,飛翔的翅膀已經(jīng)隨著可怕的暴風(fēng)雨消失了,我再也不能飛上那高高的樹梢了,捕捉那誘人的花香。雪在那燦爛的陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的淌著水滴,我再也不能盡情地飛翔,惡魔把我摔到這滿是污泥的沼澤。我時(shí)刻展開那殘破的雙翅,期望能夠飛翔,因?yàn)槟菑V闊的'天空是我生活的希望。我頑強(qiáng)地生活著,美麗的陽光照射在雨后的我的身上,折射出生命的頑強(qiáng)?我已漸漸遺忘了,遺忘了生命的美麗。沼澤和落葉是我的生活,陽光還沒把我忘懷,但那廣博的天空時(shí)刻讓我生活在誘惑和折磨中……一只已無法飛翔的蝴蝶!希望來了,失望也就來了。生命里業(yè)失去了希望,活著還能為了什么,誰能闡述這沒有也不可能再看到希望的生活的意義?請(qǐng)看:花自飄零、水自流……抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。風(fēng)把我吹向那里?我似乎也沒有希望,只是曾記著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的詩句?無語。指導(dǎo)老師:施育齡

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