有關(guān)初二周記范文匯總6篇

　　時(shí)間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的初二周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初二周記 篇1

　　周四是公認(rèn)的最累的一天，除數(shù)不清的考卷以外，那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼，而且周四的作業(yè)量是僅此于周五的�？墒悄翘斓淖鳂I(yè)我卻很早的就寫完，不知道什么原因，想必是天公作美吧，想讓我們這些可憐的學(xué)子有些休息的時(shí)間吧。欣喜之余也倍感欣慰，終于有一些時(shí)間來整理這很長(zhǎng)時(shí)間沒有觸碰過的思緒。

　　太長(zhǎng)時(shí)間沒整理的思緒，突然一夜之間又不知該說些什么，更不知從何說起，平時(shí)那些一閃而過的念頭，想法此時(shí)卻被我忘記的一干二凈，大腦一片空白，茫然，不知所措。至于那些曾經(jīng)的作文本也被我漸漸遺忘，丟在一旁，不在問津，只有那一層灰塵記錄著時(shí)光經(jīng)過它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開，想打開那封塵的記憶才驚訝的發(fā)現(xiàn)。

　　唉，轉(zhuǎn)眼暑假已過，又將開學(xué)，半年的光景已將我?guī)�入初二的`大門，它沒與我告別，沒與我打招呼就悄悄走，也許時(shí)間就是這樣，在你不經(jīng)意間很快的溜走，只給你一個(gè)模糊的印象。我不愿相信它的流逝如此的迅速，可大半本記事本告訴我時(shí)間真的過去不少，我剩下的時(shí)間也不多。于是翻翻初中的行囊，里面的收獲卻讓我苦笑無奈。

　　煩心事太多，背負(fù)的也太重，也曾想過放棄，可是當(dāng)我看見我那無法預(yù)知的未來時(shí)我卻沒有放棄的勇氣，未來很模糊，很神秘，很讓人無法猜測(cè)，前方的路很長(zhǎng)，我怕我終有一天會(huì)累到在這條路上，就像如今的學(xué)習(xí)一樣，很怕累垮以后的一蹶不振。可是有人和我說過一句話，“未來是要自己去打造的，是要自己去拼搏的，讀書的確很累，可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服，你有可以戰(zhàn)勝的什么？如果連讀書都無法征服，你的未來就不再是理想而是妄想！”她這一句話讓我明白什么，大腦也越發(fā)越清晰。

　　暫時(shí)不想太多，將目光寄予天空。九點(diǎn)的夜色已經(jīng)完全黑下來，那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調(diào)配不出來的，任何天才文學(xué)家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的溫柔仿佛連目光都可以吸入，呆呆地望著它，全身放松。

　　該睡覺，生活很容易凌亂，要注意多整理，思緒很容易積淀，要多傾訴。這樣人生才會(huì)更加輕松快樂。

初二周記 篇2

　　星期天的早上，天剛蒙蒙亮，我便悄悄走出家門，不知不覺地走入附近的公園。

　　公園的門半開著，里面只有幾位老人在散步，地上滿是昨天下雨時(shí)留下的小水塘，還有幾枚深深的泥腳印，空氣中略帶著幾分潮濕。遠(yuǎn)處的山上似乎蒙上了一層若影若現(xiàn)的輕紗。往前走去，只見幾乎每 棵植物上都掛滿了晶瑩剔透的露珠，好似一顆顆水晶，留戀的抓著綠葉的手，不忍落下。湖邊的柳樹抽出了嫩綠的.新芽，柳樹似乎想把自己的枝條投入湖水的懷抱，她盡力地垂下，但還是差那么一點(diǎn)點(diǎn) ，風(fēng)兒給了她力量，她鼓足了勇氣，輕輕地觸碰了一下湖水，湖面上泛起一圈圈漣漪。碧綠的湖水環(huán)抱著中間那塊與眾不同的小島，使小島上那些植物顯得更加碧綠，更加清靜。

　　四處?kù)o悠悠的，幾個(gè)老人正在悠閑地打著太極拳，鳥兒似乎也驚醒了，從樹枝上飛到空中。昆蟲們也蘇醒了，蜻蜓緩慢地飛著，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)水面，晨練的人們也開始增多。云兒不知何時(shí)聚集在了一 起，天空中落下幾滴細(xì)細(xì)的雨珠，沒有雷雨那么大，也沒有春雨那么小，只是輕盈地從空中落下，為大地添上一層寧?kù)o的氣氛，植物們貪婪地吸吮著這來自天堂的甘露�？諝庾兊酶裢馇逍�，讓人們有了 一種煥然一新的感覺。雨那么細(xì)，我頭發(fā)上沾著幾滴雨水，但我依舊只是漫步，享受著這份來自大自然的洗禮。公園里多了幾份生機(jī)，湖中的漣漪越來越多，一圈圈變大。遠(yuǎn)處傳來，“布谷，布谷，布 谷�！钡穆曇簟Ｌ炜罩性茲u漸散去，太陽終于露出了笑臉，晨練的人兒也都回家了。

　　�。」珗@的早晨是那么的明媚，那么的溫馨，那么的美好！

初二周記 篇3

　　盼望已久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了。

　　假期的第二天，爸爸媽媽帶我與妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇！海洋世界簡(jiǎn)直像童話里的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去；海龜旁若無人地從我眼前游過，它的兩個(gè)眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚游了過來，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀好像一條小船，兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗，不愧是海中的大霸王！海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚，它們長(zhǎng)得好可愛啊，圓溜溜的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，非常溫順，它們與馴養(yǎng)師一起做游戲，一會(huì)兒玩皮球，一會(huì)兒鉆鐵圈，看它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……

　　吃過午飯，爸爸帶我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運(yùn)氣好的'話，你還會(huì)撿到小海星。

　　天色漸漸暗了下來，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我與妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘�？此�桶里面的貝殼、螃蟹，我與妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望大海，我想，這次游玩又會(huì)在我的童年里留下難忘的記憶。

初二周記 篇4

　　在平凡的生活中，各種瑣事多得讓人頭疼，而我這個(gè)人卻總是丟三拉四的，所以在我身上總是有故事發(fā)生。就在前兩天，我忘記了帶照片給班長(zhǎng)，而我中午又在學(xué)校里代伙，不回家，于是我就打了個(gè)電話給在家的爸爸，因?yàn)榇颐�，只留下了一句話：照片在床頭，找到就送來。

　　可是當(dāng)我中午吃完飯回到教室的時(shí)候，只見外面沖進(jìn)來一個(gè)滿頭大汗的人，我定神一看是爸爸，他跑過來說沒找到，我一顆充滿希望的心像被一塊大石頭狠狠地打到了深淵里。我扭頭就走，心想你連個(gè)照片都找不到。爸爸二話不說，拉起我就上了摩托車，向家駛?cè)�。�?dāng)我到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜里的東西全都倒了出來，我房間里亂七八糟的，我驚呆了!爸爸無奈地?fù)u了搖頭，說：你說就在床頭，看，找遍了，沒有，你自己也找了，還是沒有，你自己想辦法吧!當(dāng)爸爸說這句話時(shí)，我感覺爸爸對(duì)我多狠啊!連找照片都不肯。

　　可事后我才知道，原來是我錯(cuò)了!

　　我氣呼呼地從家里回到學(xué)校，心里別提有多沮喪了�？墒钱�(dāng)我晚上回到家時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我的.書桌上有一個(gè)小袋子，打開一看，居然都是我的照片�？粗�忙碌的爸爸，我的眼淚不住地流了下來。第二天清晨，爸爸早早地就上班了，家里只剩下我和媽媽，媽媽告訴我，在我回學(xué)校以后，爸爸在家里又找了好長(zhǎng)時(shí)間，連午飯都沒有吃，下班回來又找了好久，好不容易才在一本書里找到了照片。

初二周記 篇5

　　走在上學(xué)的路上，我感覺心中喜滋滋的，因?yàn)橛挚梢院托峦瑢W(xué)見面了，我還可以交到許多新朋友呢！我有加快了步伐……

　　新學(xué)校到了，“哇”我抑制不住自己高興的心情，新學(xué)校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個(gè)垃圾，許多同學(xué)裝作沒看見，但突然一個(gè)矯健的身影閃過我眼前，原來是個(gè)新同學(xué)把它扔進(jìn)了垃圾桶。 走進(jìn)寬敞明亮的教室，我看見了許多熟悉的面孔，也看見了許多生疏的面孔，我也和他們?nèi)�三兩兩地聊了起來…�?/p>

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上，只見我前面有個(gè)空位子，我正在想會(huì)是誰時(shí)老師走了進(jìn)來，見有個(gè)空位子就問，就問：“C同學(xué)，你知道你的同桌是 誰嗎？”C同學(xué)剛想回答，突然一聲響亮的“報(bào)告！”在門口響起，同學(xué)們都朝門口望去，“啊！”，“這不是剛才那個(gè)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)嘛！”我十分驚訝，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說道“對(duì)不起 老師剛才有個(gè)同學(xué)受傷了我送她去醫(yī)務(wù)室了！”老師表?yè)P(yáng)他說，以后大家一定要多向他學(xué)習(xí)。

　　經(jīng)過交流我們知道了他是一個(gè)助人為樂的同學(xué)，他十分勤懇，每次都樂意為班級(jí)出力。

　　記得有一次他和其他同學(xué)一起打籃球，突然C同學(xué)被撞倒了，他看見了，急忙把C同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，大家都十分驚訝，因?yàn)樗�最喜歡打籃球了，而且每?jī)蓚�(gè)星期才有一次的打籃球機(jī)會(huì)，他放棄了他自 己的'玩耍時(shí)間，去幫助別人，大家因該好好向他學(xué)習(xí)，大家都看著他背著C同學(xué)那矯健的身影，心里都躍躍欲試，準(zhǔn)備隨時(shí)幫助別人。

　　“�。�！”他今天怎么沒來！少了他班級(jí)就亂成了一團(tuán)。原來今天他生病了！全班同學(xué)都積極的讓老師帶他們一去了看他，幫他復(fù)習(xí)功課�！昂茫　崩蠋焺偞饝�(yīng)，教室又開始沸騰了！

　　“啊！”這就是我的新同學(xué)，他的精神感染了所有人�，F(xiàn)在我們班是個(gè)積極地班！

　　大家都學(xué)會(huì)了“樂于助人”這樣我們的生活會(huì)更美好！

初二周記 篇6

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的`挑戰(zhàn)也來了。

　　不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除�？粗�同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>

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