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【熱門】新學(xué)期周記合集七篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的新學(xué)期周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期周記 篇1
這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的校園：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的`書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖�？最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。9。10日校園的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡！但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費(fèi)，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好！
新學(xué)期周記 篇2
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風(fēng)景獨(dú)好，不會覺得寒冷孤獨(dú)，從車上下來，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險(xiǎn)的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去?這問題若是被擱在以前——選擇性默認(rèn)，但現(xiàn)在不同，不!還是一樣的!不過是去那的`頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，母親把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來后的確很少再去網(wǎng)吧了——那是給她們面子。
她們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我!但是，這么久沒去，也似乎是有點(diǎn)習(xí)慣了。走的路上，我還在糾結(jié)著，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著目標(biāo)邁著步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進(jìn)去，把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事，心里面終究還是，呵呵，悶得慌?我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償?shù)孛髽?biāo)，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的畫面第一次這么的難堪!
這是我才發(fā)現(xiàn)我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標(biāo)——它是我現(xiàn)在唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。
我的褲包內(nèi)的手機(jī)震動了起來，我知道被發(fā)現(xiàn)了，雖然是早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，
緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現(xiàn)在我都不知道，我這慣犯怎么還會有這種感覺，良心發(fā)現(xiàn)?
我是走著回去的，任由陽光夾雜的風(fēng)拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時光能倒流，我一定不會再去。但是這世上沒有后悔藥啊。
新學(xué)期周記 篇3
我開開心心地來到新的校園，我站在操場上大聲地叫：“��！真是太美。”
教室里一個人也沒有，我就想：“咦？今天為什么沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想著，有一個同學(xué)竄出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園的兄弟“胖胖豬”。他看著我說：“咦？你和我一個班嗎？”
“是的�！蔽艺f。
“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲說。
可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師的書桌上疊放著很多童話書，有我愛看的`《海底兩萬里》、《格林童話》、《愛的教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大群人沖進(jìn)來。
我看見這群人都是我幼兒園的兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財(cái)神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見腳步聲，其中有一個人躲到門后，準(zhǔn)備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大的影子已來到我們面前，只聽“咚——”的一聲，把門關(guān)上。這時我馬上回到座位上面，好像在玩玩具的樣子。這時有人大聲地說：“教室里發(fā)生什么事？像大鬧天宮似的�！蔽乙豢矗瓉硎羌苤桓毖坨R，表情嚴(yán)肅的校長先生��！
新學(xué)期周記 篇4
一轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就過完了，一眨眼我已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了。這漫長的小學(xué)路，我已經(jīng)走了一半了。
開學(xué)之后，我自己要訂一份新學(xué)期新計(jì)劃，三年級的時候，我總是被羅老師被批評說我太粗心大意，明明可以做對的題目我還是偏偏就要把它給做錯，胡老師也是說�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，我希望在新的一學(xué)期里，我可以把這個壞毛病給改掉，而且數(shù)學(xué)語文成績要更好。
上學(xué)期我覺得自己還有許多地方做的不夠好，第一：在班上，我覺得自己對別的同學(xué)太兇了，希望在這一個學(xué)期里，我能成為同學(xué)心目中的好值日班長。第二；英語考試考的不太好，有時候能考到好的.成績，可有時候卻只能考到80多，我想可能是英語沒有讀熟的關(guān)系吧！所以，我這學(xué)期決定一回到家，做完作業(yè)，馬上聽讀英語單詞·句子，第三:就是上課要專心聽講，不要走神，積極大膽提問，舉手發(fā)言。。。。。。
這就是我的新學(xué)期的新計(jì)劃，我說到說到，不食言，以后我就要按照我自己定的這張表來做好每一件事情。
新學(xué)期周記 篇5
不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進(jìn)入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，我們將以嶄新的面貌進(jìn)入新學(xué)期。
新學(xué)期，我將是一名中學(xué)生了。在新的學(xué)期里我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。為此我特做如下打算：
一、上課認(rèn)真聽講，按時按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，對于學(xué)習(xí)上的難題虛心地向老師和同學(xué)請教。
二、上課前要做好各項(xiàng)功課的預(yù)習(xí)，對于不清楚的地方認(rèn)真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。
三、尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
四、要充分利用課余時間參加社會的各項(xiàng)活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。
五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能干的家務(wù)，多給爸、媽歡笑，做家里的`好孩子。
總之，在新的學(xué)期時里，我將不斷地改正自己的缺點(diǎn)，不斷地進(jìn)步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
新學(xué)期周記 篇6
報(bào)名的那一天，我?guī)е_心的心情來到學(xué)校。哇！大家班的桌子竟然換了，不光有雙人桌，還有三人桌，簡直比以前的教室好看一百倍。
上學(xué)的第一天，大家班轉(zhuǎn)來了五名新同學(xué)，其中還有一對雙胞胎兄弟呢！哥哥叫陳寧，弟弟叫陳名，他們長得一模一樣，不過經(jīng)過我的觀察。哥哥比較黑，弟弟比較白。這對雙胞胎兄弟真有趣，有一次，數(shù)學(xué)老師叫“陳名”他們倆都同時站了起來，逗得大家哈哈大笑，原來，他們的.名字字音很相似，連他們自己也分不清。
新學(xué)期，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有這么有趣的同學(xué)，這個學(xué)期一定會過的很有趣！
新學(xué)期周記 篇7
新學(xué)期開始了。我又有新的計(jì)劃，上次考試成績數(shù)學(xué)不理想，所以在這個學(xué)期，我打算對數(shù)學(xué)進(jìn)行特訓(xùn)。
我要認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)三年級的數(shù)學(xué)，等復(fù)習(xí)完了再預(yù)習(xí)四年級的新課程，我相信在我的努力下一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。我決定多讀書、多看報(bào)、少吃零食，多睡覺！還有自己整理自己的東西，不讓老爸老媽為我操心，還有少玩電腦。爭取做一個獨(dú)立的好孩子。
對于其他的學(xué)科，我也不會不管的。比如英語，我要多做做聽力，讀讀單詞，不會的問姐姐；語文關(guān)鍵在于課外累積和靈活運(yùn)用，多看課外書，課內(nèi)的'要理解了，要背的不能拖，當(dāng)天的事當(dāng)天完成；至于科學(xué)，不知道有什么學(xué)習(xí)的好方法，只能把老師講的一字不落地聽進(jìn)去。
我相信自己如果可以做到以上的要求，我可以得到更多的知識和更好的成績。
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