【推薦】新學(xué)期周記模板合集六篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記6篇，歡迎閱讀與收藏。

新學(xué)期周記 篇1

　　新學(xué)期到了，在這個(gè)學(xué)期里，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓成績提高。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如：我做事很有毅力，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)速度慢，所以有時(shí)做得很晚才睡覺，但是，每次不管有多晚，我總是一定要把作業(yè)做完才睡，所以我從來沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。我還愛動腦筋，有一次我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，這時(shí)候，作業(yè)上有一道思考題讓我發(fā)現(xiàn)了，于是我開始做了起來，這道題非常難，我想了好一會兒也沒有想出來。但我總在心里對自己說，“只要?jiǎng)幽X筋，總會有辦法的�！蓖蝗�，我眼睛一亮想到辦法了。于是我很快做了出來。

　　我還有很多缺點(diǎn)。作業(yè)慢是我的一大缺點(diǎn)。還有我做題非常馬虎，有一次我本來可以得100分的'，但是因?yàn)榇中腻e(cuò)了一道，只得了99分。我的書寫還不夠好，就因?yàn)檫@件事我吃了不少苦頭。

　　新學(xué)期來了，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。做題速度加快，不做到很晚；不再馬虎，做題認(rèn)真；一定要把書寫寫好，不再把字寫得亂七八糟的。作文

新學(xué)期周記 篇2

　　第一部

　　人世間的事物總是變化莫測，許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來說吧，在我的學(xué)習(xí)生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你聽說了嗎？這學(xué)期我們班換班主任了，據(jù)說還是位男老師�！薄鞍�，男老師？”我一進(jìn)校門，便聽到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細(xì)一打聽，我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長什么樣？嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？于是我懷著忐忑的心情上樓去報(bào)名，心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道：“這位老師會是誰呢？按常理，男老師一般都會非常兇，這位接任我們班的老師不會也是這樣吧？”我一邊思索一邊走，不知不覺就走到了三樓報(bào)名處……

　　第二部

　　當(dāng)我走到辦公室門口時(shí)，卻遲遲不敢進(jìn)去，只得透過玻璃窗向內(nèi)看，只見里面坐著一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師，他的穿著整潔樸素，手不停的寫著。我想：“那位不會就是我們的新老師吧？他的神情可真嚴(yán)肅而認(rèn)真。“喂，你怎么不進(jìn)去？”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門，排在幾個(gè)同學(xué)的`后面。輪到我了，那位新老師還是像問其他同學(xué)那樣問我，并主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥，和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師，他能把我們這班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生教好嗎？他會和我們友好相處嗎？一連串的問題在我眼前不斷浮現(xiàn)……

　　第三部

　　懷疑不等于現(xiàn)實(shí)。

　　出人意料，當(dāng)我們與王老師相處一個(gè)星期后，大家發(fā)現(xiàn)，這位老師詼諧幽默，無論上語文課還是班會課，課堂總是愉悅而和諧，總能讓你有身臨其境的感覺。這一下，我才認(rèn)識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴(yán)與可怕。在班會課上，他喜歡和同學(xué)們演小品，講故事。不僅如此，在他的嚴(yán)格管理下，就連我們班最懶的同學(xué)也主動做作業(yè)了。真讓我有些敬佩��！

　　是呀，人間事物變幻莫測，許多事情總令人摸不著頭腦，正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過，現(xiàn)在同學(xué)們還挺喜歡王老師的，我相信，在他和我們的共同努力下，我們班一定會變得越來越好！

　　用文字 記載一個(gè)星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的 景色等，如同日記。

新學(xué)期周記 篇3

　　開學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來的班級工作，雖說有喜有憂，當(dāng)然還是喜事多多。

　　1.課堂上的傾聽效果明顯好于上學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾用心參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，原先摸索玩�，F(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。

　　2.群眾意識明顯增強(qiáng)，職責(zé)意識進(jìn)一步落實(shí)。自從開學(xué)第一天表揚(yáng)了四名同學(xué)主動打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見班里沒有衛(wèi)生紙，有同學(xué)平時(shí)不帶手紙，遇到上廁所大便時(shí)總是找老師要，于是主動從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；王思晨主動扶起倒下的旗桿，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室；擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑�忘記擦黑板時(shí)，總有同學(xué)主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

　　3.環(huán)境衛(wèi)生持續(xù)良好。自從宣布實(shí)行無廢紙工程以來，一周過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不留意掉下的其他小紙末。每一天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來的垃圾十分少。這難道不是第三喜嗎？

　　4.語文作業(yè)上交及時(shí)，而且比較整齊，個(gè)性是日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。這天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準(zhǔn)備的狀況有21名同學(xué)得100分，實(shí)在值得可喜可賀。開學(xué)一周來，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步，他們是：謝曉冰、孫睿哲、張興上、王際云、李佳琦、王奕晴、袁子辰、陳沛、孫麗音、呂兆隆、朱靖輝。作為第四喜這也是當(dāng)之無愧的。

　　5.這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的課外閱讀意識持續(xù)良好了。無論是早上到校，還是午后進(jìn)教室后，即使沒有老師在場，同學(xué)們基本都能做到主動讀書，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。

　　6.還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部李欣祎和楊涵雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”，為班級爭得了榮譽(yù)。

　　除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方：

　　1.開學(xué)一周過去了，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從這天看有所抬頭，雖然語文作業(yè)完成較好，但這天早上的一頁數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒有按時(shí)交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不就應(yīng)的，期望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大，如果能每一天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。

　　2.雖然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒有進(jìn)步，還在原地徘徊。盛澤西、巴方城的.字體需要加些力量；侯一鳴、羅銘、王心如的字體需要再放開些，大方些；張世航、李睿龍、張澳、李棟、祁令臣、劉德泰、南炳宇、李文龍、鞏彥君、鄭瀟、程琳、楊璐的字體此刻看起來很顯亂，需要把大小寫勻稱，整體配合起來要整齊。期望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即是練字時(shí)”，把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來對待，只要有決心，字體就必須能進(jìn)步。期盼下周的班級工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。

　　3.個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞但是關(guān)，期望能引起家長和同學(xué)們的重視，他們是侯一鳴、段超越、崔一川、程琳、時(shí)堯怡、羅銘、李佳琦、李睿龍、呂兆�。ㄒ呀�(jīng)在進(jìn)步，但仍需努力）。開學(xué)的第一節(jié)語文課上，就曾給大家說過，我們已經(jīng)是四年級了，字詞的學(xué)習(xí)就應(yīng)是自己主動完成，不能再依靠老師家長，期望這些同學(xué)能認(rèn)識到自己的不足，在這些方面主動多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始，接下來的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信！我能行！我很棒！”

新學(xué)期周記 篇4

　　署假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

　　我今年是六年級的學(xué)生了，要更加規(guī)范自己的言行舉止，為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進(jìn)步，爭做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期便過去了�，F(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了。

　　回想上個(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計(jì)劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。

　　首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的.態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實(shí)自己的生活。

　　其二，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯(cuò)了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時(shí)間，做到事半功倍，才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象！

　　在新的學(xué)期里，我還要比以往更加珍惜和同學(xué)們相處的友誼。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我要主動地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經(jīng)傳達(dá)到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因?yàn)槲規(guī)土藙e人，反過來，我遇到困難時(shí)，別人也會幫助我的。這樣，我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂！

　　新的學(xué)期里，我要為班級服務(wù)，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，同學(xué)們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不過同時(shí)也是在幫我自己啦！

　　上面這幾點(diǎn)就是我的新學(xué)期的打算，我一定會照著自己的計(jì)劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人！

新學(xué)期周記 篇5

　　昨天是幼兒園下學(xué)期開學(xué)第一天，我懷著愉快的心情回到學(xué)校，只見學(xué)校里小草變綠了，花兒開放了，那棵大松樹像個(gè)戰(zhàn)士還威武地站著。學(xué)校門口的電子顯示屏上寫著“好的'開始是成功的一半”幾個(gè)大字。到了班上，班里只有老師一個(gè)人，我叫了一聲“老師好”，老師讓我掃地。不一會兒，全班同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地來了，同學(xué)們有的掃地，有的拖地，還有的出黑板報(bào)，班上頓時(shí)熱鬧起來。我們又搬來花盆裝飾學(xué)校，把學(xué)校打扮得漂漂亮亮。

　　上課了，老師給我們講了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們還舉辦了手工大賽，同學(xué)們做的作品千奇百怪，形態(tài)各異，栩栩如生。下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的玩老鷹抓小雞的游戲，大家玩得很開心。我們還舉行了升旗儀式，在國旗下，我決心在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績。

　　我們放學(xué)回家了，但那有趣的事情還在我腦海里回蕩。

新學(xué)期周記 篇6

　　一個(gè)漫長的暑假過去了，一個(gè)嶄新的學(xué)期又到來了。像以往一樣，每一個(gè)新學(xué)期開始時(shí)都要給自己制定一個(gè)新計(jì)劃。

　　這個(gè)學(xué)期開始以后，我們就是八年級的學(xué)生了，所以說是非常關(guān)鍵的時(shí)刻。在此，我給自己列了一個(gè)粗略的計(jì)劃：

　　1、一定要好好利用上課的45分鐘。

　　2、認(rèn)真完成每天的作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)就等于是對上課學(xué)到的知識的一個(gè)練習(xí)，一個(gè)鞏固。是個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

　　3、遇到不懂的問題要及時(shí)的詢問，因?yàn)槿绻�一拖再拖，等到學(xué)期結(jié)束，你會發(fā)現(xiàn)你不懂的問題浩瀚如海，想補(bǔ)救都來不及了。

　　4、堅(jiān)持每天聽讀英語。只有多聽多讀，才會產(chǎn)生語感，才可以在英語聽讀的`考試中應(yīng)付自如。

　　5、每天完成作業(yè)后，要預(yù)習(xí)一下明天的功課，對自己在預(yù)習(xí)中不懂的問題，畫上記號，在第二天的課堂中尋求答案。

　　6、自己也要買幾本課外的補(bǔ)充練習(xí)，如果只單單完成學(xué)校里的練習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有多做，才能對各種類型的題目了解。

　　計(jì)劃列好以后，就要按照計(jì)劃里的內(nèi)容去做，如果不做，也只是空談。希望這個(gè)學(xué)期能比前幾個(gè)學(xué)期有進(jìn)步！

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