新學期周記

時間：2023-03-19 08:46:44 周記我要投稿

【精華】新學期周記集錦6篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，讓我們一起來學習寫周記吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的新學期周記6篇，歡迎大家分享。

【精華】新學期周記集錦6篇

新學期周記篇1

　　這一周是開學的第一周，我滿懷著憧憬走進了初一·三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這么嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應了老師的管理風格。

　　俗話說得好，好的開始是成功的.一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

　　當我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與初中的學習最大的不同就在于高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！

新學期周記篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，新學期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細細品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存一份記憶。

　　這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數(shù)統(tǒng)計。

　　另外一個計劃也是和學習有關(guān)的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在本學期努力超過他。期中考試為第一次實現(xiàn)目標的機會，若勝利趕超，則被趕超的`對趕超同學表示敬意，若未趕超勝利，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，期望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

　　最后一件事，和學習沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的帶領(lǐng)下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金B(yǎng)erlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發(fā)現(xiàn)我還是很牛的，嘻嘻。

　　一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說今天好像是NBA全明星比賽，我要去確定一下了，拜。

新學期周記篇3

　　新的學期已經(jīng)開始了，我已經(jīng)是六年級的學生了。新學期是我學習的新開始六年級可是小學生涯的最后的一個階段，學習是要靠努力的；假如我們的小學基礎(chǔ)沒扎根好，到了初中學習一定跟不上，要是學習的基礎(chǔ)扎好了到了初中甚至以后我們的學習就會輕松了。

　　我們已經(jīng)開學，已經(jīng)進入了學習階段了。我們已經(jīng)正式的開始學習了學習，六年級可是一個畢業(yè)班，時間說快是快，說慢也慢，時間匆匆六年級的學習時間也只有短短的200天。我們要好好的把握這段時間，我需要好好學習，天天向上快快樂樂得學習。今年我們班來了幾位新的任課老師：一，是英語老師胡老師，第一天她氣勢兇兇的來到我們班里她一開始，就站在那里一動不動的，教室里一片靜寂，過了好久，他才說了一句：“話你不要動！”那一刻馬上就進入了緊張的.氣氛………。.二，是科學老師，他幽默風趣一進們就是滿面的笑容，十分和藹可親，可不像英語老師一樣殺起洶洶的…………

　　我們的新的學期已經(jīng)到來了，我們的學習負擔增加了，學習的壓力也增加了，可是我們一定要努力，不要輸給別人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我現(xiàn)在十分的后悔，我以前則么沒有再多學一樣幾技能呢？學習是要靠自己的，只要我們自己對自己有信心，我們自己就會戰(zhàn)勝自己，成為真正的強者。

　　新學期計劃周記（3）

　　新學期開學了,學校制定了校本教研計劃，要求每人每學期下學校聽課15節(jié)，了解各學校的教學情況和師資情況，然后寫出教改意見反饋給教育局，新學期的計劃。

　　我在思考這樣的效果好不好，我個人認為聽課、評課應該由教研員、一線教師來承擔，我校的老師不了解小學教學的.實際，很難切合實際提出建設(shè)性意見。評課無非是假大空的客氣話、套話，對教學不起一點作用，所以也形成不了什么好的教改意見，更不能指導教學了。

　　我想能不能以縣研室和教師進修學校為主，開辦一個縣級教育網(wǎng)站。

　　（1）、在這里教研員和進修學校的教師做為管理員，給教師提供一些好的教育資源，省去教師查資料的煩惱，多留下點時間來給自己充電。

　�。�2）、開辦教師博客，鼓勵教師參加進來，可以分成不同群組，讓教師在網(wǎng)上展示自己人，給教師提供一個良好的發(fā)展空間，讓教師樂學、愿學、主動學。對于教師學習中遇到的困難和問題管理員給于幫助。

　�。�3）、通過UC開辦各種講座，教師可以自愿參加。這樣教師就有了一個小天地、大舞臺。教師之間互相學習，來促進教師群體共同進步。

　　困難：

　　1、教師每人是否擁有電腦，并會操作。

　　2、缺少專業(yè)的電腦技術(shù)人員來輔導教師

　　3、主管部門能否全力支持。

　　4、教研員、和進修學校教師的素質(zhì)亟待提高。

新學期周記篇4

　　同學們，新學期開始了，我們要有新的打算，正所謂時間如同滾滾江水，一去不復返。如今我們已經(jīng)從懵懂無知的少年，成長為了一個六年級的青少年，在過往的一年里，我們學到了很多我們在小學時學不到的新知識，同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

　　在新學年里，我們應該吸取教訓，確立新的目標，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的精神，充足的干勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態(tài)度去面對嶄新的挑戰(zhàn)，我們要懂得“有付出才有收獲”。

　　雪萊曾經(jīng)說過這樣一句話“過去屬于死神，未來屬于你自己”我們要在新的學期中，以全新的面貌面對嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來而努力奮斗，為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。

　　同學們，我們已經(jīng)是六年級的學生了，我們應該明白，我們長大了，不再是那個什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創(chuàng)造快樂，在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長，敬愛父母。要樹立心中有他人，有集體，有祖國的情感。要自愛，自尊，自重，自強。在新學期提高學習成績，改進良好的學習方法，力爭在新學期取得更好的成績，學會更多做人的.道理。

　　列寧說過“判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶�，而是根�?jù)他的行動。”同學們，讓我們用堅定的理想，在新的學期乘風破浪，克服困難，取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。

　　在那里，我的心可以無憂無慮的自由飛翔;在那里，我擁有屬于自己的一片天地;在那里，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等;在那里……

新學期周記篇5

　　開學第一天，我心情澎湃，又是那么緊張。開學了，奔向另一個生疏地方，真有些不習慣。

　　校園中人真多，整個學校學生（初中與高中）都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草操場上發(fā)呆。

　　過去了一個小時，老師們已經(jīng)分好了班。在分班同時，我看到了以前同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著那一張張陌生面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。

　　也許是我心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。同學們本來是排整整齊齊隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們“墊背”，到了4組最后一個角落。哎……這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

　　坐在這個教室中我能做事只有是發(fā)呆了。班上人都是在小學時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不說話。真是太不習慣了。

　　就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來時候2點了，我以為會是2點30上課，結(jié)果到了學校，我遲到了！我居然遲到了！當我走進教室，只有我位置是空缺著。開學第一天我遲到了。

新學期周記篇6

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入中學的大門，已經(jīng)不再是兒童了，而是一名青少年，一名堂堂正正的男子漢了，我會安排好我的作息時間，學習的時候認真學習，玩的時候痛快的玩。我不再像小學的時候那么調(diào)皮搗蛋了，俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！泵慨斘铱吹皆诠さ乩锔苫畹氖迨灏⒁蹋还苁茄谉徇€是寒冷，他們總會冒著身命危險拼命的干活，我就會想到“如果我不好好學習，那下場不就和他們一樣了嗎？整天忙手忙腳的，被人家當狗一樣使喚，所以我立志要好好學習，一是為了報答父母的.養(yǎng)育之恩，二是為了我不想被人家當狗來使喚，我想自己開發(fā)，自己掙錢，只要有學問，只要有刻苦耐勞的精神，就一定會成功，所以，我給自己定下了這個目標。

　　在這段學期中，我會發(fā)奮學習，以優(yōu)異的成績考進全班第一，我不會讓同學們小看我，我要拿出自己的實力來征服整個班，征服所有的老師，除了學習要有進步還要把字練好，恢復以前的水平，積極參加各種各樣的比賽，不管贏不贏獎，自己感覺努力就行了，還要在初中里年年獲的“三好學生”的稱號。

　　“爸爸，媽媽，我要讓你們看見，你們的兒子也努力了，我不會讓你們失望的，支持我吧�！�

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