實用的高一周記模板集錦6篇
忙碌而又充實的一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?立即行動起來寫一篇周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編收集整理的高一周記6篇,歡迎閱讀與收藏。
高一周記 篇1
我猜想誰都有寄托精神的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,都是你心中最美的風(fēng)景!}記
我深深地戀著外婆家的柳樹灣。
微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,輕輕地吹過樹梢,吹過田野,吹過山頂;綿綿的細(xì)雨潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花;春天邁著輕盈的腳步來到了大地。春之聲
春天的聲音是各式各樣的。你看,“唰唰唰——”春雨跳起了舞蹈,輕輕地拍打著巖石,旋律輕柔而富有韻律,如醉人的詩一般!昂簟簟贝猴L(fēng)來了,它似乎在告知人們春天已經(jīng)到來了,小草,柳樹,花兒們都在享受她的撫摸,她在大地上散發(fā)著光輝,滋潤著萬物!皣\嘰喳喳!兵B兒們也唱起了歌,仿佛在為春天唱歡迎曲,歡頌著春天的到來。大家都在為春天的到來而感到愉快。
春天的`顏色是豐富多彩的。你看,小草偷偷地從土里鉆出來,為大地添了一份新綠,那份綠,綠得叫人心醉,是無法用色彩描繪出來的。花兒們也爭奇斗艷,紅的,白的,紫的,各色的花兒匯集在一起,色彩繽紛,五光十色。還有那小溪里的水也融化了,呈現(xiàn)出一種清藍(lán),骨子里透出一股清涼,小溪歡快地躺在巖石上,享受春天帶來的溫暖。大樹也不例外,它們也爭先恐后地來到春天,為唱個不停的鳥兒提供棲息處,為塵土紛飛的城市清新一片空氣,它們遍布了每一個角落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一片綠色的海洋一般。它們的到來,逗得春姑娘都笑了。
高一周記 篇2
我是一名高中生,隨著我步入高中,我的校園生活就開始了。我正式搬入了學(xué)校。離開了自己的家。
隨著進(jìn)入學(xué)校,我的生活變得燦爛多彩了。沒有在家的那種寂靜了,有的只有熱鬧。我們寢室有10個人,是一件標(biāo)準(zhǔn)的10人間。進(jìn)入了學(xué)校我要學(xué)習(xí)很多東西了。首先就是整理自己的床鋪。我每天早上起來,看著別人那整齊的床鋪,再看看自己那個床鋪,覺得很慚愧。于是我每天總是花很多的時間用來整理床鋪。接下來,還有一個大問題,就是洗衣服。我從來沒有洗過衣服,洗衣服成了我一個大問題。我第一次洗衣服,就倒入了太多的洗衣粉,結(jié)果自己的手被洗衣服浸泡的脫了皮。而且衣服也花費了很多的精力,來清洗洗衣粉。終于,隨著洗衣次數(shù)的增加,我學(xué)會了如何洗衣服。我覺得很成就。而且我的.整理床鋪的速度也比過去快了不少?粗业倪M(jìn)步,我覺得我的校園生活真是讓我學(xué)到了許多。
而且,我和我們寢室的人相處的很好,以前在家除了父母就只是自己一個人?墒乾F(xiàn)在,每到夜晚,我們就會一起聊天,嬉戲,寢室里面熱鬧極了。
我喜愛我的校園生活,它讓我學(xué)會了許多,同時也讓我的生活充滿了樂趣。
高一周記 篇3
在生活中,有那么一件事令我難忘。
當(dāng)我看見一輛輛自行車從我面前飛奔而過,在馬路上飛馳時,我就下定決心要學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我把這個想法告訴媽媽時,媽媽不假思索的答應(yīng)了。就這樣,我有了一輛嶄新的`自行車。
當(dāng)我和媽媽把車推到村中大路上時,我迫不及待的往車上坐去,我剛坐上,就“啪嗒”摔了下來。不過沒關(guān)系,我從地上爬起來。這次,我可吸收教訓(xùn),先讓媽媽扶著自行車,然后,自己一步一步的騎著自行車,還沒騎十米八米,就又摔了下來。我又爬了起來,強忍著痛苦走向自行車,可是,又一次的摔倒讓我想放棄學(xué)騎自行車?墒,當(dāng)我想起小水滴時,不由得慚愧起來。如果不是他的堅持不懈,持之以恒,怎能滴穿大石塊,我為什么學(xué)不會騎自行車呢?難道我連小水滴都不如嗎?說完,我再次的向自行車走去......
“耶"我學(xué)會騎自行車?yán)。通過這件事,我深刻的懂得了”水滴石穿“的道理,如果想把一件事情做好,就要付出努力,只要付出,就能得到屬于你的成功果實。
高一周記 篇4
在剛剛結(jié)束的月考檢驗里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的`關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什么,舉上幾個小例子就行,50字左右)
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過檢驗我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉檢驗不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^以后的練習(xí),我一定要在檢驗的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過檢驗,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)檢驗,才發(fā)現(xiàn)原來那么多檢驗題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次檢驗之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次檢驗做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
檢驗技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),檢驗之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。月考檢驗畢竟不是月考,我還是有機會的。下一次檢驗,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次檢驗,我一定會努力的!
高一周記 篇5
星期三的晚上,吃完晚飯后,我和爸爸媽媽一起出去散步。走在路上,突然聽到一陣“吱吱呀呀”蕩秋千的聲音,立刻勾起我心中的“癮”來。不管媽媽怎么說我“賴皮”,爸爸怎么說我“長不大”,我都死活賴著他們陪我一起蕩起了秋千。
我坐在秋千上,爸爸輕輕地推著我。我很享受地閉上了眼睛,感受著秋千一起一落時微風(fēng)吹拂面頰的舒服;秀敝g,好像看到了這樣的畫面:一個小女孩迫不及待地跑到秋千上坐下來,然后用手勢示意她的爸爸幫她推動秋千。女孩的爸爸迅速地跑過來,推動秋千,輕輕地,他怕女孩從秋千上摔下來。女孩用一雙天真無邪的大眼睛望著她的爸爸,大聲地說:“爸爸,再推高一點嘛,我不會摔下來的!”女孩的爸爸還是放心不下,再三叮囑道:“你一定要抓緊哦,要不摔下來就變成‘小泥娃’嘍!”小女孩“咯咯”地笑著,但小手還是緊緊地握了一下。女孩的媽媽坐在另一個秋千上輕輕地蕩。她看著小女孩歡快的笑臉,靜靜地笑著。
“好了,快八點了,要回家去了!”突然,媽媽的聲音打斷了我的思緒。我睜開眼睛,對著爸爸甜甜地笑著。往回走的'路上,耳邊仍然回響著那動聽的“吱吱呀呀”的聲音。我挽著爸爸媽媽的胳膊,幸福地向前走著……
高一周記 篇6
我把作文本卷成了一個圓柱體架在眼睛上,開始偷偷觀察這個世界,這個圓圓的小小的方寸天地……
視線不偏不歪地落在前排同學(xué)的手上,背景是一塊天藍(lán)色的布。那是一雙纖細(xì)的小手,微微泛紅,細(xì)看時可以見到皮膚下的青筋,小手一前一后,在“背景”上拍動著。一下、二下、三下……我向后移動身體,方見那天藍(lán)色的布原來是蘇的衣服,蘇正趴在桌上悶不吭聲,看樣子又是吃壞肚子了。
握緊作業(yè)本慢慢轉(zhuǎn)移視線,大家都在埋頭寫作文,沒什么好玩的事發(fā)生。只見好朋友周正在龍飛鳳舞,頭低得就差沒貼到作文本上了。這會兒大概是忘記了什么,正抬起頭盯著前排同學(xué)的背發(fā)呆,噓,別打擾,她這正在構(gòu)思呢!忽然,她放下了筆,伸出雙手,很小心地幫前排同學(xué)將衣領(lǐng)整理好,輕得連當(dāng)事者都沒察覺到。但是被我看到了,嘿嘿。
這時,只聽“叭”地一聲響,原來我的鋼筆滾落到地上了,旁邊的.同學(xué)立刻幫我撿了起來,還給了我。
我微微一笑后又拿起了“空心圓柱”繼續(xù)我的發(fā)現(xiàn)之旅,苦苦尋覓,慢慢等待,終于有出彩的事。方的鋼筆不出水,他急了,干脆甩起筆來,不巧,黑色的墨水甩到了同學(xué)珂那雪白的裙子上。珂在寫作業(yè)還沒發(fā)現(xiàn),我想:這下有點好玩的了。想著準(zhǔn)備開口喊珂。誰知方已經(jīng)拍了珂的肩膀……“沒關(guān)系,算了罷”珂說。我連忙拿下“圓柱”湊上前:“這個可以用84消毒液洗掉的”……
【高一周記】相關(guān)文章:
高一的周記11-24
高一的周記11-13
關(guān)于高一的周記12-11
高一暑假周記11-07
高一周記11-01
高一孩子的周記11-07
高一的英語周記11-13
高一寒假周記09-02
高一英語周記09-02
高一學(xué)生周記02-16