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初一周記

時(shí)間:2023-03-18 11:30:06 周記 我要投稿

【實(shí)用】初一周記模板集錦8篇

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的初一周記10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初一周記模板集錦8篇

初一周記 篇1

  今天是大年三十,明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天,我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。

  一開(kāi)始,我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長(zhǎng),再一小段一小段地截下來(lái)‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來(lái),不知怎么搞的,餃子皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓,一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹……后來(lái),在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。

  媽媽在包餃子,我在一旁聚精會(huì)神地看著。媽媽說(shuō):“小明,你會(huì)包餃子嗎?”我垂頭喪氣地說(shuō):“媽媽,我不會(huì)包餃子,您能教教我嗎?”媽媽高興地說(shuō):“好的。你可要認(rèn)真學(xué)呀!”媽媽教我拿起一張餃子皮,放餡,用食指和拇指把包皮對(duì)捏,然后捏兩邊,不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。按照媽媽操作的`程序包好了第一個(gè)餃子,往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑,說(shuō)道:“簡(jiǎn)直是個(gè)‘丑小鴨’。”“可別小瞧,‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō)道。這一次,媽媽改變了教我的方法:手把手教我包好了第二個(gè)餃子;在一旁指導(dǎo)我包好了第三個(gè);讓我獨(dú)立包好第四個(gè)餃子……這樣一個(gè)接一個(gè)不停地包,桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。

  媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒,一股香噴噴的餃子味撲鼻而來(lái)。媽媽把餃子端了出來(lái),我吃得津津有味。因?yàn)椋溩邮俏矣H手包的。

初一周記 篇2

  周六,媽媽帶我來(lái)到了博物館邊上新蓋的圖書(shū)館。一路上,我心里有些抵觸,因?yàn)閶寢屪屛以谀抢飳懽鳂I(yè)。走進(jìn)室內(nèi),環(huán)境很好,透過(guò)大大的玻璃墻,還可以看到外面的景色。

  一樓是兒童看書(shū)的“天堂”,走進(jìn)去,里面人很多,但是很安靜,誰(shuí)會(huì)想破壞這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?本想和媽媽去二樓、三樓參觀,可是,剛一回頭,就遇到熟人了——我的'同學(xué)陸梓杰和周林達(dá)。于是我漸漸地喜歡上這兒了,便答應(yīng)媽媽留在這兒做作業(yè),因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)就可以去和他們一起玩。想到這兒,我的身體仿佛剛充好電,動(dòng)力十足,不一會(huì)兒,一份作業(yè)就寫好了……

  我加入朋友中,陸梓杰和周林達(dá)有一本書(shū)不知道放在哪一個(gè)書(shū)架上,就請(qǐng)我去幫忙。哇塞!書(shū)架上有好多好多的書(shū),我在書(shū)架與書(shū)架間來(lái)回穿梭,就像在書(shū)海中游泳,書(shū)籍浩如煙海,我想:誰(shuí)都看不完這么多的書(shū)。

  不知不覺(jué),幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,外面的天空也下起了茫茫小雨,可我還根本沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久,因?yàn),我還是沉迷在歡樂(lè)和喜悅之中。

  第一次來(lái)到這個(gè)圖書(shū)館,我就喜歡上了它,真想每天都去那兒看書(shū)。

初一周記 篇3

  自由是一種神圣的東西,萬(wàn)物都向往它。

  那是一個(gè)夏天的中午。我在小區(qū)的花園里玩,在一棵矮小的柳樹(shù)上我發(fā)現(xiàn)了幾只甲殼蟲(chóng),當(dāng)我手伸上去剛要抓到時(shí),甲殼蟲(chóng)已飛向了另棵樹(shù), 還 發(fā)出一種像飛 機(jī)樣的隆隆聲,把我嚇了一跳。我可不能輕易放過(guò)它,向那棵樹(shù)走去,但那些像人食指大小的甲蟲(chóng),振著那薄紗般的翅膀在樹(shù)之間飛來(lái)飛去,也許是它累了,停在一 棵小樹(shù)上,我用盡自己的最后的力氣,捉住了它,高興地回家了。

  我把兩只甲殼蟲(chóng)放在我的盆栽上玩賞。為了不讓甲殼蟲(chóng)跑了,我把家里的紗窗全關(guān)好,在甲殼蟲(chóng)的腳上綁上絲線,一頭在盆栽上打了個(gè)結(jié)。這一只甲殼蟲(chóng)背是黑青色的',有些光彩照人。

  過(guò)了一段時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)一陣沙沙聲,馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)甲殼蟲(chóng)在不斷地努力地向上飛,線被扯得緊緊的,好像快要斷了。我心想:你怎么能飛地出去呢。當(dāng) 再去看時(shí),發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。于是我開(kāi)始尋找,在客廳的紗窗旁我發(fā)現(xiàn)了它,紗窗已經(jīng)有一個(gè)個(gè)淺淺的凹洞,“呯”“呯”甲殼蟲(chóng)還在振著翅膀又撞上紗窗,那一刻, 我被感動(dòng)了。于是輕輕地推開(kāi)紗窗,一眨眼,甲殼蟲(chóng)飛向了外面的天空。

  這就是自由,動(dòng)物都追求自由,何況人類。

初一周記 篇4

  我的課余生活多姿多彩,有練武術(shù)、畫畫、打羽毛球……其中,最令我難忘的一件事,就是學(xué)游泳了。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽一起到游泳館去游泳,到了游泳館,我十分的開(kāi)心。換好游泳衣、游泳褲,再套上游泳圈。剛下水的時(shí)候,我感覺(jué)冷嗖嗖的,身體在發(fā)抖,爸爸告訴我,用水澆澆身上,一會(huì)兒就不冷了。我照著爸爸說(shuō)的做,果然有效。站在池邊的媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“琪琪,你都這么大了,還是脫離不了游泳圈,這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳的!甭(tīng)了媽媽的話,我不服輸?shù)谋M頭就上來(lái)了。

  于是,我就吵著讓爸爸教我學(xué)游泳了。爸爸告訴我:“先在水面呼吸幾口,然后憋住氣。學(xué)會(huì)憋氣后,再教你其他的!卑职终f(shuō)完后,讓我扶著墻壁在水下憋氣,一開(kāi)始我只能憋幾秒鐘,慢慢的`,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于能憋很長(zhǎng)時(shí)間了。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在可以教我學(xué)游泳了吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你現(xiàn)在沉入水中,雙手向前伸,再向身體兩側(cè)后面撥水,雙腳展開(kāi)一蹬,然后收回。手腳要同時(shí)伸出,同時(shí)收回!

  我照著爸爸說(shuō)的做。由于第一次離開(kāi)游泳圈,失去了平衡,我一下子身子傾斜,嗆了好幾口水,就不想繼續(xù)學(xué)了。這時(shí),媽媽在池邊告訴我:“做事不能半途而廢,一定要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)噢!甭(tīng)了這句話我重新打起精神,練了起來(lái)。漸漸的我也越練越好!

  這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)換氣。”我也按著爸爸說(shuō)的練了起來(lái),我很快學(xué)會(huì)了換氣。學(xué)會(huì)換氣后,我把爸爸教我的方法一起用上,便學(xué)會(huì)了游泳。

  我終于學(xué)會(huì)了游泳,心里像吃了蜜一樣甜。

  這件事真令我難忘啊,也讓我想起了一句話“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”

初一周記 篇5

  大熊貓是一種胖乎乎的珍貴動(dòng)物,很討人喜歡。它四肢笨拙,行動(dòng)緩慢。圓嘟嘟的面孔上嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,身上黑白相間的毛對(duì)比非常強(qiáng)烈。一條毛茸茸的小尾巴總是那樣圓,顯得格 外漂亮。

  大熊貓?zhí)煨灶B皮,喜歡打鬧。它們常常成雙地一起嬉戲打鬧。有時(shí)玩得開(kāi)心時(shí),還會(huì)爬到樹(shù)上歇息。有人說(shuō)熊貓的眼睛是因?yàn)樘B皮,在相互打鬧時(shí)誤傷了自己的`同伴。

  大熊貓喜歡睡在竹林里。熊貓睡覺(jué)時(shí)不老實(shí),有時(shí)它用前爪輕輕拍著肚子;有時(shí)兩腿一伸,翻個(gè)身。睡醒了,先翻身起來(lái),然后揉一揉眼睛,好奇地望一望周圍的人們。

  大熊貓常吃的食物是鮮嫩的竹葉和竹筍。它吃東西時(shí)直著身子盤腿坐下,用前爪抓住鮮嫩的竹葉或竹筍往嘴里送。吃飽了走到水池邊,低著頭咕咚咕咚地喝起水來(lái),喝足了水的熊貓像醉漢一樣 倒頭就睡。

  大熊貓真是太可愛(ài)了!

初一周記 篇6

  自由是非?鞓(lè)的,自由是令人向往的,不知是人,每一只小動(dòng)物也非常的渴望自由。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一只可愛(ài)的小烏龜,它有一身綠色的鎧甲,一雙黑色的小眼睛,警惕地盯著四周。我把它放在一個(gè)透明的金魚(yú)缸里,起先小烏龜還挺乖的,靜靜地呆在里面?墒堑冗^(guò)了一兩天我發(fā)現(xiàn),小烏龜把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,腳開(kāi)始使勁地往上爬,但是因?yàn)轸~(yú)缸的滑,任它怎么爬總是爬不上來(lái)。這是我想到,小烏龜在金魚(yú)缸里不自由,它厭倦這樣的生活,它可能渴望更自由的空間。于是我和爸爸一起把它放生了,烏龜似乎在向我點(diǎn)頭致謝,它快樂(lè)輕松地向前游去了。這是我看到小烏龜?shù)目鞓?lè),我的.心中也非常的快樂(lè)。

  由此我想到那些養(yǎng)在籠子里的小動(dòng)物,它們不是人類的觀賞品,我想對(duì)那些喜歡把小動(dòng)物養(yǎng)在籠子里的人說(shuō):“每只小動(dòng)物它都有生命,請(qǐng)你們不要因?yàn)樽约旱南埠,而讓這些小動(dòng)物永遠(yuǎn)地不到自由,讓我們還這些小動(dòng)物一個(gè)自由快樂(lè)的家園吧!

初一周記 篇7

  今天,我們?cè)谛∶鄯渥魑臉?lè)園玩了一個(gè)爆笑游戲:蒙眼作畫。

  游戲規(guī)則是這樣的:分組進(jìn)行,由一組的同學(xué)把另一組同學(xué)的眼睛蒙上,讓被蒙上眼睛的同學(xué)畫一棵結(jié)果的樹(shù),完成后,取下蒙眼的東西,在一堆作品中找出自己的作品,輪流進(jìn)行。找出作品多的`組獲勝。

  首先,老師讓我們男生分為三組,我和羅×一組,兩個(gè)黃××一組,剩下的兩人一組,然后老師給我們發(fā)來(lái)了一份用來(lái)蒙眼的報(bào)紙和粘貼的膠布,首先上的是宇希組,黃希安用報(bào)紙把黃宇豪的眼睛蒙站,再用膠布粘貼。這時(shí),黃宇豪像一個(gè)無(wú)頭的蒼蠅,亂走;又如同僵尸一樣跳,讓人看上去,忍不住笑出聲來(lái),又有點(diǎn)憨傻可愛(ài),老師遞給他一張紙讓他畫果樹(shù),可他畫的樹(shù)干就是兩條曲線。這時(shí),他又像英俊、灑脫的咸蛋超人。到了我們,羅×先把我眼睛蒙上,我的眼前一片漆黑,我從心底有一種莫名的恐懼感,因?yàn)槭情]眼畫,所以有些恐慌。盡管如此,我還是急中生智,動(dòng)用著我聰明的腦瓜子,我想:我可不可以在上面簽個(gè)名呢?好吧,就這樣辦。不知怎么;我又猜想著我的面貌,我覺(jué)得到底是什么,老師說(shuō)有點(diǎn)像太空人,真這樣,我心中有引起庠庠的,到我畫時(shí),我隨便畫了一棵果樹(shù),然后簽上一個(gè)“郭”字,就大功告成了,我這樣交給老師,然后輪輪幾輪又是我們,我把羅塵的眼睛蒙上,看起有些似太空人,我怕他作弊把他下巴報(bào)紙捂住,可誰(shuí)知他說(shuō):“我不可以呼吸了。”但我又告訴他我的作弊方法,讓他用,他畫好果樹(shù),在中心亂寫了個(gè)字。

  大家都畫完后,老師讓我們認(rèn)自己的畫;所有人輕而易舉地找出自己的畫的畫,陳老師有一些失落,她本以為有人會(huì)錯(cuò),可是天不遂人意,竟無(wú)人錯(cuò)了,她失算了!

  這是一個(gè)益智的游戲,既有趣,又好玩,又可放松人們緊崩的神經(jīng),真是一石三鳥(niǎo)啊!

初一周記 篇8

  誠(chéng)信很重要,我是通過(guò)一件事領(lǐng)悟到的。事情就發(fā)生在昨天;

  昨天早上,我一到教室,牛佳琪給我10元錢,要我?guī)退I一本日記本。我滿口答應(yīng)。放學(xué)了,我去“晨光”文具店買日記本,在一堆本子中挑中了幾本,可一看日記的“臀部”(其實(shí)是背面)的價(jià)格,都是10元以上!我只好買別的本子了。最后買了一本很薄的價(jià)格4元的日記本,老板找回我6元。我又用6元為自己買了一支水筆和一筒筆芯,找回2元。

  一開(kāi)始我想,這買筆和筆芯的錢算是借的,回到家里從我的硬幣盒里拿4元,湊齊6元還給 牛佳琪?珊髞(lái),一個(gè)膽大的念頭在我腦海里閃現(xiàn):我可以騙牛佳琪說(shuō),這個(gè)本子是最便宜的本子,才8元,其它的本子都要10元以上。至于后面的商標(biāo),我可以用水筆改一下,改成8元或直接挖下來(lái),還可以對(duì)牛佳琪說(shuō)時(shí),可以說(shuō)老板打印錯(cuò)了,的'確是8元。

  我想著想著,忽然想到了道德問(wèn)題。我猶豫不決:如果被識(shí)破了,也許牛佳琪再也不跟我做好朋友了,我會(huì)很難過(guò)的。就算她暫時(shí)不知道,我也會(huì)心不安的,會(huì)擔(dān)心哪一天,她自己到“晨光”文具店看到了價(jià)格,或者看到其他同學(xué)有一樣的本子問(wèn)起價(jià)格,那不就識(shí)破了嗎?她遲早還是會(huì)知道價(jià)格的。想想我還是怕!但若沒(méi)識(shí)破,我跟牛佳琪依然是好朋友。如果我湊齊6元還給她,我們照樣一起玩。就算牛佳琪知道我用了她剩余的錢買東西,但我補(bǔ)上了,或許我們還是好朋友。

  我的內(nèi)心掙扎著,選擇了后者,把錢補(bǔ)上!因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有壞事能逃脫法律的制裁的,再說(shuō)了,如果選擇前者,只有百分之三十的希望她沒(méi)發(fā)現(xiàn),我和牛佳琪繼續(xù)做好朋友。后者卻有百分之七十的希望做好朋友。

  所以,誠(chéng)信很重要,你在這個(gè)社會(huì)里,必須得有誠(chéng)信,否則你跟同齡人 比賽會(huì)“輸”的很慘!

  第二天,我把本子和筆芯全給牛佳琪,并還她6元。筆芯是我送她的,算我挪用她錢的補(bǔ)償。牛佳琪知道真實(shí)的情況了后,反而對(duì)我更好了。

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