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【必備】小學(xué)生周記匯總六篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
在人的一生中會面臨許多抉擇,我也是一樣,從未為那一個抉擇而后悔過,因為我覺得生活中就應(yīng)該有酸甜苦辣。面臨抉擇時,不會知道自己的選擇會帶來怎樣的后果,我選擇勇敢面對。
選對了,是喜悅;選錯了是難過,我知道可能還會有一些懲罰,但我并不畏懼,因為生活就是這樣。天下著雨,風還再刮……著一絲寒冷讓我不禁增加了一件外套?纪暝嚵,眼前又面臨著迷一樣的.抉擇——昨天我答應(yīng)老師要去學(xué)?此。望著風雨……還要去嗎?!我不知道。突然,一個人撞了過來,“對不起,對不起……”那個人在道歉。我還沒看他就已脫出口“沒關(guān)系”雖然聲音有些輕。過了一會兒才晃過神來——雨傘被撞壞了!是老天讓我選擇不去嗎?我無須再做選擇,結(jié)果已擺在眼前……回家的路上,真心的覺得這樣做不對,可又有什么辦法呢?回去給老師打電話話道歉?可不敢。給老師發(fā)信息?太沒有誠意了。
和老師說改天再約?不就是在耍老師嘛!這樣也不行,那樣也不行……怎么辦呢!一直思考著這個問題,可自己做錯了就是做錯了,有什么好解釋!沒有在思考,就這樣吧!不想再管了!這次的抉擇已經(jīng)越過了自己的底線,我不在是那個守信的我了。晚上,在想著怎么樣和老師道歉……想了良久,就打電話吧!不知道老師會怎樣看我,但我知道,我是個好孩子!。。!
小學(xué)生周記 篇2
清晨我醒來,穿好衣服透過窗戶向外看去,潔白的雪花從天而降,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開呀!”
到了上學(xué)的時間,我背上書包,向外跑去,只見,雪花飄飄灑灑尤如仙女在跳舞似的,從空而降,又像一個個傘兵在跳傘。有的落在了屋頂上,給屋子披上了婚紗,有的落在了樹上,給葉子化了淡妝,枝條成了銀條,踩在雪地上發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,踩在雪上,像一位音樂家在彈琴。這時,又來了幾位“畫家”,小狗畫下了梅花,小鴨畫下了葉子,“真不愧是自然界的小畫家呀!”我情不自禁地說。
不知不覺,親愛的學(xué)校到了我的'眼前,只見一位孩子搖搖擺擺的,穿著深靴子,一件大棉襖,一定是一位一年級的小弟弟,突然他一下趴在雪上,吃了一嘴雪,只見他又高高興興地站起來,雪上留下了他的身印,這時我看見了我們班同學(xué)***用手接著雪花,我也學(xué)著他的樣子,一團團“大棉花”落在了我的手上,不一會就化成了水,涼涼的,這是圾些同學(xué)就張開大口,我想這雪花落在口中一定是又甜又涼吧!這時,敵方向我方“投彈”,雖然我軍“**”不足,但不肯后退,仍是抵抗著。正當我們玩的開心時,,只聽見“咔嚓”的一聲,楊樹的枝條被雪條弄斷了,我們一哄而散。
下雪不僅給我?guī)砹丝鞓罚步o我們帶來憂傷,我提醒大家,在玩雪的同時,也要注意安全呀!
小學(xué)生周記 篇3
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”春天是萬物復(fù)蘇,鳥語花香的季節(jié),小狗笨笨跟媽媽說:“媽媽,外面的景色這么美!我想出去玩玩。”媽媽說:“好吧,早點兒回來!北勘柯犃烁吲d得跳了起來。笨笨,走出家門,心想:我該上哪兒玩去呢?去森林吧!
到了森林,那里的樹木郁郁蔥蔥,高聳如云,想一把把綠色的大傘為我們遮陰乘涼。遠處開滿了五顏六色的野花,遠遠望去,就像一片花的海洋。
笨笨,被這個美麗的風景吸引住了。她看見了一只五彩斑斕的蝴蝶,急忙上去捉那只蝴蝶,可是蝴蝶飛來飛去,怎么也捉不到。不知不覺天快黑啦,小狗笨笨找不到回家的路了。他迷路了,急得走來走去,像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。怎么也找不到回家的路。
正在笨笨發(fā)愁的時候,忽然想起媽媽的話,太陽升起的`地方是東方。太陽落下的地方是西方。笨笨終于找到回家的路了。
小狗笨笨急急忙忙地跑回了家。到了家,笨笨把迷路的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽高興的說:“你真是一個聰明的孩子!
小學(xué)生周記 篇4
9月1日的早上,我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學(xué)校讀書,我跑到學(xué)校的門口,就看見很多同學(xué)回自己的`教室里,我也回自己教室,回到教室里看見其他同學(xué)在教室里很開心地說話。
不久,有一位年輕的教師進了我們的教室里,說:“各位同學(xué)你們好!”我們也對教師說;“教師好”教師又說“同學(xué)們,你們的語文教師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐教師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐教師”好,不久,很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里,我們就趕快坐好,不一會兒,教師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字,寫完名字后,教師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學(xué)典禮”,我們就聽教師的話把凳子搬到操場上聽“開學(xué)典禮”心里又興奮又開心,因為,有新書發(fā),又能參加開學(xué)典禮,還可以和同學(xué)下課說話,所以我覺得很開心。開學(xué)典禮的時候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
!開學(xué)了,這是多么愉快。
小學(xué)生周記 篇5
我愛讀書,一有空就看上幾頁,如果遇上了好書,就一定要借來看。多讀書,讀好書,對寫作文的幫助可大了。
以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了許多書,知識就大大增長。例如作文書吧,語句精妙,還交我們怎樣寫作文,以及寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾說過:讀書萬卷使神通。()讀書和寫作大有關(guān)系,就像雨水和莊稼一樣。如果天上不下雨,莊稼就不會枯萎,變的干枯。讀書時,讀到高興處就會露出舒心的笑;讀到傷心處,就會為文章主人公的`遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來,洗細品味;讀到深刻的地方,就會慢慢思考。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋,是智慧的結(jié)
晶,它不斷的啟迪我,有像一位知心的朋友與我交談。
書是大觀園,是個大千世界。書里的生活豐富多采,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們,讓我們一起步入書的海洋吧!
小學(xué)生周記 篇6
這個星期四,我們?nèi)昙壟e行了家長開放日活動。星期三,我還在想是誰參加我的開放日,劉老師發(fā)下一則告家長書,我一放學(xué)就興高采烈地把告家長書交給了爸爸,說:“爸爸,你參不參加開放日活動呀?”爸爸點點頭,說:“好啊。”我開心得大叫:“太好了!”
開放日到了,我想把最好的一面給爸爸看。家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室里,有我最熟悉的吳潤發(fā)媽媽。我的`視線中看見了爸爸,我高興地叫:“爸爸!爸爸!”最幸運的是爸爸就坐在我身旁。
第一節(jié)課時語文課,我們上的課文是《家是什么》。上課鈴響了,我聚精會神地聽,也跟著老師的思路跑,爸爸就“偷”拍同學(xué)們,拍得最多就是我了。語文課上,劉老師帶領(lǐng)我們朗讀,我們讀得又整齊又好聽,劉老師臉上露出燦爛的笑容。那一天,我們還上了英語課。
我希望,學(xué)校能經(jīng)常舉辦家長開放日活動,我更希望,下次活動讓媽媽來參加,讓她看看我在學(xué)校里的表現(xiàn)。
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