關(guān)于高一周記模板集合8篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高一周記8篇，歡迎大家分享。
高一周記 篇1
這個寒假即將過去，相信人人都對它有著深深的感想，我也不例外。
每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那么單調(diào)，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。
除夕夜，有些人已經(jīng)睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當(dāng)午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數(shù)的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數(shù)的`煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：新年到了！
我相信不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發(fā)發(fā)紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。
但是寒假并不是只有歡樂，當(dāng)然也有讓我煩惱的事情，比如說大掃除，作業(yè)還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業(yè)，真是身心疲憊啊！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，比如，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書館看書，這些在上學(xué)的時候，都是很難辦到的。
我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲后更加懂事，學(xué)習(xí)更好，在新的一年里取得新的成果！新的收獲！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦�？鞓返臅r光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！
高一周記 篇2
過年了，過年了，外面馬路兩邊都掛滿了紅燈籠，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，到處一片喜氣洋洋的景象。
大年初一，我和爸爸媽媽去了靈湖玩，靈湖人山人海，大家都開開心心地欣賞著靈湖的美景。還有很多的.小朋友，他們都在草地上開心地玩游戲呢！我也買了吹泡泡的玩具，在草地上開心地玩起來，吹出來的泡泡五顏六色的，美麗極了！我們還帶了好多好吃的坐在草地上吃。
大年初二，姨媽帶著弟弟妹妹從上�；貋砹�，我們一起去外公外婆家給他們拜年。外公外婆燒了好多好吃的給我們吃。到了晚上，我們?nèi)ソ稚腺I了好多煙花，然后，我和弟弟妹妹一起放煙花，天空中的煙花漂亮極了，就像是天女散花一樣落下來。我和弟弟妹妹看到這么漂亮的煙花在那里興奮地一蹦三尺高。
過年我玩得好開心�。∥易钕矚g過年了！
高一周記 篇3
月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總就是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正就是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的.月光下，我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也就是為了那段快樂的日子，沒有戰(zhàn)爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去面對，至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學(xué)期，剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在平時工作時，每天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還就是惦念著他們還在想著他們在來期來時就是不就是會更聽話了，就是不就是比以前有進步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，就是向往年那樣呆在家里看電視，或就是到同學(xué)家里串串門子還就是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎么還會布置寒假作業(yè)，老師怎么還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長就是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習(xí)，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好�，F(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
高一周記 篇4
窗外傳來一陣悅耳的鳥鳴聲，教室里靜得出奇，是不是等著玩游戲呢?
老師走進門面無表情地說：“我的茶杯里有個小動物，誰能猜猜這個動物可能是什么?”大家百思不得其解，“茶杯里怎么會有動物呢?”有的說是蚯蚓，有的說是金魚，還有的說是一只可愛的茶杯犬……我真想查個水落石出。
老師又發(fā)話了：“大家是不是都想上來看呀?”“想!”“誰想第一個上來?”同學(xué)們高高地舉起小手，老師點了曹子昂，他昂首挺胸地走上臺，雙手扶著桌子，彎著腰，瞪著眼睛，腦袋東搖西擺，后來又瞇著眼，月芽形的眉毛變成了“川”字形，目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶杯像木頭人一樣，一動不動的。接著又左看看，右看看，大惑不解地走下臺，我看他一臉茫然地樣子想：是不是茶杯里什么也沒有呀?“現(xiàn)在輪流上臺看，每個人用一秒的時間。”有的`走馬觀花地看，有的想專心致志地看，可時間太短，還有的連看都不看就走人了。我呢?只看見一片白白的東西，因為沒看清，不知道是什么?老師葫蘆里賣的是什么藥呀?“好，把你們看見的給大家說說吧�！�
教師里鴉雀無聲——沒人看見。
“如果你們定睛5秒，一定會有所發(fā)現(xiàn)�！崩蠋熃又f。我上臺后一絲不茍地觀察，終于發(fā)現(xiàn)了奧妙——圓圓的大腦袋像一個皮球，一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻子像一座小山。這不是我自己嗎?“現(xiàn)在茶杯里有什么動物?”我高舉起手，“是我們自己�！薄皩�!我們不就是高級動物嗎?”
原來仔細觀察，就能找出真正的答案。
高一周記 篇5
20xx年X月X日 X天
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也時常告訴我們，作為一名教師，只有你有一桶水，才能倒給學(xué)生一碗水，特別是年輕的老師更需要學(xué)習(xí)。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織一些培訓(xùn)。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了生物新課程標準、有效課堂教學(xué)方面的知識、以及相關(guān)的文章等。通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、網(wǎng)上聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。而且也非常感謝學(xué)校為我們報名參加中小學(xué)班主任遠程培訓(xùn)，參加完這個培訓(xùn)，我感覺收獲良多，這項培訓(xùn)也給我這個菜鳥班主任帶來了許多有用的訊息。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的'首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用好新教材，實踐新理念。”力求讓我的生物教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。
我任教八年級的生物課，在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課， 1
不同班級采用不同的批改方法，使學(xué)生對生物更有興趣，同時提高學(xué)生的生物水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極和其他任課教師進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對新教材，我也使用了一些新的教學(xué)方法方式，積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“遠離煙酒(調(diào)查活動課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實驗探究)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于生物課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。我也自己動手做了一些教具，搜集了一些教學(xué)視頻還有做了一些教學(xué)PPT，以豐富學(xué)生的總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓生物教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
高一周記 篇6
母愛如涓涓的流水，滴滴滲入的的心田，母愛似長長河流奔騰不息。母愛是偉大的，母愛是無私的，一首歌唱出了我的心聲；“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”是啊!有媽的孩子多幸福，我的媽媽是世界上最偉好的媽媽，她不但長得漂亮而且又貼別勤勞，對我關(guān)心那更是沒得說。
記得那天，我和媽媽正在熟睡中。可是我總感覺有點不舒服，身上熱的不行，并且還一直流汗，難受的把被子蹬道地上，發(fā)出的響聲把夢香中的媽媽驚醒了。媽媽打開了燈，只見我在床上來回滾動，額頭滲出了汗，媽媽立刻關(guān)心的問我：“哪里不舒服？”“頭、頭------”我迷迷糊糊地說。媽媽問了以后立即穿好衣服抱著我向附近一家醫(yī)院跑去。在路上，我的頭很暈，覺得天在動，地在搖。老天爺真是捉弄人，偏偏這時候下起了雨，可是媽媽并不在乎這雨，她抱著我用力地向醫(yī)院跑，時不時的問我：“怎么樣，能堅持住嗎？”“媽媽沒事你別著急”我說。這時的.雨越下越大，媽媽怕我淋壞了，于是就把外衣搭在我身上。來到醫(yī)院，雨水順著媽媽的頭發(fā)往下滴，但他顧不了這些。到了醫(yī)院，媽媽立即讓醫(yī)生看看我有什么��？醫(yī)生說：發(fā)燒了輸幾天液就沒事了，只是個小感冒。那是的我迷迷糊糊地看了一下全身濕透的媽媽就睡著了。進了那美好的夢香。
到第二天太陽公公露出紅色的臉蛋，我才醒來了，向四周看看，我正在家中，而旁邊那疲憊不堪的媽媽才剛睡覺。
我有一個這樣的媽媽，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來報答媽媽嗎，俗話說“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶�！眿寢屖俏业娜�。是媽媽給我的力量讓我不斷努力不斷變好。
高一周記 篇7
成長，猶如一只美麗的蝴蝶；成長，猶如一塊巨大的石頭；成長，猶如一棵不斷成長的小樹；成長，猶如……
時間不知不覺得從我們腳下溜走，我們從不去珍惜它、注意它，直到現(xiàn)在回頭看看曾經(jīng)走過的路，才發(fā)現(xiàn)，我早已不是原先那個自己了……
有一個小女生，她時常躲在角落里，她很安靜，安靜的和她一個班5年的同學(xué)都不記得她。她，很自卑，自卑的永遠只愿意呆在那個冰冷的角落……她的學(xué)習(xí)很一般，可天生有一雙巧手，她能讓手中的畫筆在紙上跳動的活靈活現(xiàn)！可，她實在太安靜，更本沒有人注意到她的繪畫天賦。
一年一度的繪畫比賽將要如火如荼在她所在的學(xué)校開展了，這次的.比賽與以往的比賽規(guī)則不同，是有該班的班主任抽簽決定由誰來參加 。由于同學(xué)們都很喜歡這類的比賽，所以班里的學(xué)生們也在悄悄的討論著。她，有些小小的心動，她是多么渴望有人會注意到自己，可天生自卑的性格卻不允許她這么做。到了抽簽的那一天了，仿佛是神在天上看透了她的心思，奇跡般地，她被選中代表班級去參加比賽。班里的同學(xué)像是炸開了鍋，這才注意到，原來班里還有這樣的人存在。她第一次這么受到關(guān)注，不僅羞澀的漲紅了臉。
比賽開始了，她心里緊張得不得了，她的自卑讓她不敢上臺畫畫，這時，不知她從哪里冒出來一股證明自己的勇氣，走上臺，把一幅作品一氣呵成，那畫仿佛是真的一樣，臺下的人都震驚了，都贊嘆，原來世上還有畫的這么好的人啊！理所當(dāng)然，她，就是這次比賽的第一名。從此，她不再自卑，她的人生就此發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)我從報紙上看到這篇文章時，感受到，天生我材必有用，有時只是缺乏一個證明自己的決心，或是一個機會。
我感謝在我成長的過程中看到了這個故事，他讓我在以后的人生道路上有勇氣展示我自己的才華，為我的成長添加了一幅彩色的圖畫。
高一周記 篇8
這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進了高一？三班的教室，進入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理，但是我是個適應(yīng)能力很強的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好，好的.開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很有趣，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。
當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但是同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但是通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�新的集體時，我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉，因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學(xué)，但僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進步！
【高一周記】相關(guān)文章：
高一的周記11-24
高一的周記11-13
關(guān)于高一的周記12-11
高一暑假周記11-07
高一周記11-01
高一孩子的周記11-07
高一的英語周記11-13
高一寒假周記09-02
高一英語周記09-02
高一學(xué)生周記02-16