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新學(xué)期周記模板匯總九篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一定有不少的收獲,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的新學(xué)期周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期周記 篇1
在九月一日,詹老師在年級辦公室給九、十班所有同學(xué)開了新學(xué)期的第一節(jié)班會,在第一節(jié)班會課上,感觸頗多也懂得了很多。
詹老師先給我們講了現(xiàn)在的考學(xué)新時態(tài)。以前,如果中考的考試分?jǐn)?shù)沒有達到那所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線,也可以花錢使我們的孩子上那所學(xué)校。但是,今年的形式變了:即使大家差一分,也不能報考大家理想的學(xué)校。在以前,一中的落榜生二中和實驗中學(xué)都是可以錄取的.,但今年的落榜生二中和實驗中學(xué)都是不要的,只能去下縣或技術(shù)學(xué)校。這讓我們知道了現(xiàn)在的考學(xué)的嚴(yán)峻形勢和壓力,不能因為好面子或一念之差去做我們做不到的事。要結(jié)合我們的情況,慎重選擇。更讓我明白了唯有好好學(xué)習(xí),才能考上理想的中學(xué)。
在班會課上,詹老師朗讀了一封同學(xué)寫的信,信是我們十班的一位同學(xué)寫給詹老師的。他在信中表達的內(nèi)容很真摯,真實的說出了我們的缺點和問題。也表達了我們想要上進,想要努力的決心。老師雖沒有說出他的名字,但大家都心照不宣。他的勇氣和發(fā)自內(nèi)心的感悟使我十分敬佩,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),一直跟隨著老師的腳步前進。不做班級的“邊緣人”“垃圾人”為班級拉后腿。
這學(xué)期,詹老師采用4人一小組的管理方式。每個大組中派
生出一個小組。這樣,組員逃避、遮掩的行為會更早的暴露。組長的壓力也會減少。我想,我要更加的負(fù)責(zé),承擔(dān)起更多的責(zé)任,引領(lǐng)著組員們一同奔跑,才不會辜負(fù)詹老師對我的期望!
新學(xué)期的到來,使我非常興奮。但在興奮之余,我還是要注意我自身的問題,例如:有時會有自私的心理,對組員太過嚴(yán)厲等,我相信在新學(xué)期我一定會改正。讓老師看到一個更好的我們!
加油!
新學(xué)期周記 篇2
署假馬上就要結(jié)束啦,我將以新的精神面貌跨進初中學(xué)校的大門。進入初中,一個完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,再加上現(xiàn)在社會的竟?fàn)幦绱思ち遥瑸槔脖M快適應(yīng)新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學(xué)習(xí)計劃:
一、做好預(yù)習(xí)工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內(nèi)容有大致啦解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí),著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復(fù)習(xí)老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。
四、要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發(fā)揮自己的.強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟啦自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創(chuàng)造一個屬于自己的初中三年。
新學(xué)期周記 篇3
光陰似箭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r,一切對我來說都是那么的`陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個感覺是新鮮。語文老師講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點,是人成熟的開始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時,老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時,我時常回憶起小學(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。
新學(xué)期周記 篇4
數(shù)學(xué)不是靠死記硬背的,而是要靠理解。
在學(xué)習(xí)了十二冊形體應(yīng)用題時,許多同學(xué)現(xiàn)在對應(yīng)用題結(jié)果除不盡的最后保留到整數(shù)怎么保留?是用“進一法”,還是“去尾法”或是“四舍五入法”,常束手無策。據(jù)我分析理解:通常是在做水桶時要用多少鐵皮,這樣就要用到“進一法”。因為做東西時,一定要把余下的一點都算進去,就是說3。01平方米,也要把0。01往上進,保留4平方米,不然鐵皮不夠就做不好了,做出來的'是次品,還不如不做。
“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說一個水桶能裝2。9升的水,這樣就要保留2升,如果保留3升的話,水就會滿出來。如果裝的是油的話,還會弄得滿地都是,要清理衛(wèi)生就很麻煩了,而且又浪費。
再比如有一堆沙子,結(jié)果要保留整數(shù),那就用“四舍五入法”,如果一堆沙子重9。4噸的話,那樣就得保留9噸;如果說一堆沙子重9。9噸,最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會顯得更加精確些。
當(dāng)然在我們平時生活中保留整數(shù)也有如:一般在買東西時,都會用到分,可是現(xiàn)在人們又沒有一分錢、二分錢,賣東西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾數(shù)1到4去掉,5到9向前進“1”,比方說一斤青菜要5角4分,這樣一斤青菜就只能賣5角錢,因為是4分,所以要舍去;如果一斤青菜賣5角5分的話,那么一斤青菜就能賣6角錢,因為是5分,所以要進“1”。
這樣一來,同學(xué)們就不會為“保留”這兩個字發(fā)愁了。
新學(xué)期周記 篇5
時光飛逝,歲月如流,寒假生活在歡樂中結(jié)束了,新的學(xué)期就要到來了,為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,我給自己制定了新學(xué)期的計劃,我新學(xué)期的計劃如下:
一、做好預(yù)習(xí)的工作。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的'學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
新學(xué)期周記 篇6
新學(xué)期到了,我們升高中了,這是人生成長道路上的新起點,我們應(yīng)該以認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的心態(tài)來迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們要做到自信、自強、自立,讓我們的青春充滿活力。
開學(xué)的第一天,我感到高中有非常多稀奇的事情,我是一個高中生了,我感到非常高興,但也感到孤單。高興的是我走進中學(xué)這個新的環(huán)境里讀書,學(xué)習(xí);孤單的'是進入了這個新的環(huán)境,認(rèn)識的人非常少。在新的班級里,有非常多新的面孔,讓我認(rèn)識你,讓你認(rèn)識我。
我第一次在高中的操場上開會,那么隆重,那么多人,我當(dāng)時被頂住了一樣,“太隆重了!”我目瞪口呆地說道。找到位置坐好后,隆重的會議開始了,連綿不斷的炮仗燒起來了,“噼哩扒啦……”燒完后,濃煙滾滾,一個小時后,我們聽得津津有味,校長說話了,歡迎我們新高中的學(xué)生,我們要尊重老師、學(xué)生,遵守紀(jì)律……不一會兒,我們依依不舍地解散了會議。
進入高中后,有非常多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜,初中生活把我們帶進一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點,體驗成為一名初中生的快樂吧!
用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w!
新學(xué)期周記 篇7
XX年9月5日 星期五 多云
這周是新的學(xué)期的第一周,同學(xué)們成為三年級的小學(xué)生了。開學(xué)了,同學(xué)們有很多話要說,暢談奧運,也暢談了自己新學(xué)期的打算,老師于是在教室的.墻壁上展示了同學(xué)們的計劃:
有的同學(xué)說:我要把語文和數(shù)學(xué)學(xué)好,如果語文老師要求背的課文我還不會背,我就把課文多讀五至六遍再背。
有的同學(xué)說:這學(xué)期英語考試,我要按老師的的要求做,認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真背單詞,爭取考個好成績。
有的同學(xué)說:這學(xué)期我們又增加了新課是科學(xué)、信息技術(shù),我一定要好好學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)說:我要擴大我的知識面,多看課外書,讓我的作文貼在教室的外邊。
還有的同學(xué)表示,上課要認(rèn)真聽講,不隨便說話,不能分心,也不能東張西望。
我相信同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的愿望的。
新學(xué)期周記 篇8
這一周是我們進入初中的第一周,用五個字來形容,就是:“痛并快樂著!薄巴础笔且驗檫有些不適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格和習(xí)慣;而快樂是因為認(rèn)識了許多新老師,新同學(xué)們,建立了許多新的友誼?傮w來說,這一周是快樂的,因為這一周發(fā)生了許多精彩的事情。
首先,我們立了班規(guī)。雖然這班規(guī)十條看起來很普通,看起來誰都可以做到,但是讓我們每一條都做到,可不是一件容易的'事。就拿第一條來說:每天按時到校上課,就不容易做到。就像我,每天總是離規(guī)定到校時間差那么四五分鐘才到。還有第三條:每天的作業(yè)要保質(zhì)保量,但是又有誰能真正做到每天的作業(yè)都認(rèn)真完成呢?所以,我們要把這十條班規(guī)作為一種形式來約束自己,逼迫自己把從小學(xué)帶來的壞毛病改掉。
然后,我有意外地被選上了歷史課代表。上了那么多年學(xué),我還是第一次當(dāng)課代表。但是我知道,課代表雖然職位不高,但是責(zé)任也不小。課代表一定是那門課的成績比較好,要不然拿什么征服同學(xué)們們;然后是一定要負(fù)責(zé),就像老師在班委會上說的,課代表一定要配合老師教學(xué),下課后如果有同學(xué)們來問問題,一定要耐心講解。所以我一定要在歷史這門課上下功夫,也要對歷史這門課負(fù)責(zé)任。
在這一周中,還有體育老師教了我們充滿趣味的中學(xué)生廣播體操;數(shù)學(xué)老師不惜利用她自己上課的時間,交給我們一個又一個好習(xí)慣。
總之,這一周是一個好的開始,在今后的日子里,我一定要努力適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)風(fēng)格,也要努力在中學(xué)校園里大放異彩。
新學(xué)期周記 篇9
初中的新生活開始了,我背上書包踏上了新校園。我充滿了好奇、希望,滿懷信心開始了我的中學(xué)之旅。
第一天開學(xué),我找到了自己的新班級—702班。認(rèn)識了許多新同學(xué),交到了新朋友。發(fā)書了,書真多呀:語、數(shù)、外、政、史、地、生物,文化課就有7門了呢。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。我要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真努力,學(xué)好每一門功課,讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待,班主任榮老師我們已熟悉,聽他的課特別親切。語文丁老師也是一位風(fēng)趣的人,上起課來天馬行空,古今中外無所不包;英語吳老師認(rèn)真要求,一絲不茍。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握,現(xiàn)在主要是抓緊聽力訓(xùn)練和音標(biāo)學(xué)習(xí),提高自己的'語音能力;數(shù)學(xué)上的基本概念、法則等要加深理解,不滿足于簡單記憶,基礎(chǔ)習(xí)題百分之百掌握,撥高性習(xí)題要會做、熟練做;語文上繼續(xù)加強閱讀、積累、寫作方面的培養(yǎng)。語、數(shù)、英一定要齊頭并進,在本學(xué)期進入班級前十名。歷史、思想品德也不能放松,緊跟老師節(jié)奏按部就班進行學(xué)習(xí),課后及時鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目,我也要去學(xué)好、學(xué)透。
新學(xué)校、新班級、新老師、新同學(xué),一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)中去。初中課程增多,我要更抓緊一點。制定自己的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)期計劃、周計劃等;經(jīng)常自我檢測,邊預(yù)習(xí)、邊復(fù)習(xí),學(xué)新不忘舊。
學(xué)習(xí)上抓緊,生活上自覺。自己的事自己做。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯,開學(xué)后我還學(xué)會了疊被呢,爸媽都說我長大懂事了。
這學(xué)期老師選我做體育委員、大組長兼英語課代表,我很高興能為班級做點貢獻,我將協(xié)助老師和其他班委共同建設(shè)好我們的新家—702班。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力,建設(shè)一個和諧、奮進、一流的班級集體。
新學(xué)期、新起點,第一周我已融入了學(xué)校、融入了班集體、融入了初中階段的學(xué)習(xí)。面對初中三年的生活我信心百倍。現(xiàn)在我將以踏踏實實的行動去努力了。我相信我是最捧的!我會成為最捧的!
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