【精華】小學(xué)周記模板匯編9篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
在我的童年里有一件事讓我現(xiàn)在想起來還久久不能忘懷,那就是我6歲時所做的一件傻事.
那天,6歲的我正再和小朋友玩捉迷藏,我們約好了在我家的院子里躲,因為我在這生活了十幾年,我對這里實在太熟悉了,每次我來找都會很快找到他們,為此我覺得特得意,就在上一次,輪到我的時候,曉華跑到院子里的一處角落,她蓋上一張草席,再躺下張裝死,她一動不動,裝得可真像啊!"哈哈,她怎么把兩只手放在草席上呢 實在太笨了.’’我故意不拆穿她,我慢慢的走過去,邊走邊說:"哎呀!怎么這么累呀!還是到那邊坐一坐吧!’’我剛要坐上去,只聽見曉華大聲求饒,我雖然早就已經(jīng)知道了,但我還是裝作一臉驚奇,她向我不好意思地笑了起來,我在心里也開心得不亦樂乎.
這一次輪到玫青來找了,怎么辦 所有的'地方他們已經(jīng)藏過了,啊!有辦法了,我可以藏在我家的大水池里,里面只養(yǎng)了幾只小金魚.只見我屏住呼吸,像跳水運動員一樣跳入水中.開始時我還挺得住,但過了3分鐘后我就快挺不住了,最后,我好像一點知覺也沒有了,我努力想往上面喊人,但我已經(jīng)出不了聲了.我在水中漸漸睡去,后來,我感覺有人扶起了我,把我送往醫(yī)院,為此,我還被媽媽罵了一頓.
從此以后,我再也不會做這種傻事了.但現(xiàn)在想起來,還覺得滿傻的.
小學(xué)周記 篇2
六月一日，是我們一年中最快樂的日子。谷校長為了讓我們過一個快樂的節(jié)日，特地為我們舉辦了慶六一聯(lián)歡會和趣味運動會。
聯(lián)歡會在谷校長熱情洋溢的開幕詞中拉開了序幕。我懷著無比激動的心情踏上了鋪在操場中央的紅地毯，和小伙伴們一起為大家表演舞蹈——《那孜庫姆》。這個節(jié)目我們剛剛在市里獲得了第一名，今天在自己熟悉的校園里跳，我們更有信心跳好。聽著熟悉的音樂，我越跳越開心。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌匦蕾p著節(jié)目，有的忍不住跑過來把紅地毯圍得水泄不通。隨著歡快的音樂，我們手捧哈密瓜擺出了一個優(yōu)美的造型。音樂嘎然而止，臺下響起了雷鳴般的掌聲。表演完畢，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，問這問那，有的說：“那哈密瓜是真的嗎？”有的說：“哇塞，你們太有口福了！”我聽了哈哈大笑，一個字也說不出來了。接著，我們又看了很多節(jié)目，個個都很精彩。
隨著一陣震耳欲聾的鞭炮聲，同學(xué)們的`心情變得興奮起來，因為我們的趣味運動會開始了。大家立刻繃緊了神經(jīng)，準(zhǔn)備和對手決一勝負(fù)。第一個項目是二人三足比賽，也就是把兩個人的腿綁在一起跑。我和胡佳藝一組，我們自信滿滿，準(zhǔn)備拿下冠軍，因為在平時的練習(xí)中，我倆配合默契、所向無敵。當(dāng)我們正要把腿綁在一起的時候，劉老師輕輕地走過來，彎下腰親自為我們系帶子。她用靈巧的雙手把我們的帶子系成了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，語重心長地說：“咱們班全靠你們了——”我的腦子一片空白，機械地點了點頭。只聽裁判員一聲令下：“預(yù)備——開——”“始”字還沒出口，我們班的另一組同學(xué)已經(jīng)“嗖”地一下沖了出去，我和胡佳藝一愣，趕快跟了上去。我們拼命地跑，最后以8。15秒的成績獲得了第二名，桂冠被我們班的另一組同學(xué)摘走了。我倆紅著臉不敢面對老師，劉老師卻沖我們一笑說：“不管誰拿第一，我們班贏了就好！”我們班以總分第一的成績奪得了年級比賽的冠軍，同學(xué)們高興得歡呼雀躍！
之后，我們又玩了筷子夾乒乓球跑、接力賽等游戲，玩得開心極了。
�。《嗝从淇斓牧粌和�(jié)呀！我真想天天都過六一。
小學(xué)周記 篇3
周五晚上，我和媽咪進(jìn)行了一次交流，媽咪看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了?”我一本正經(jīng)地說：“媽咪，班上有不少女生已經(jīng)穿背心了，我也長大了，為了成為一名少女，我準(zhǔn)備：買—背—心!”媽咪笑了笑說：“好，明天就帶你去買!”
周六上午，學(xué)過書法后，媽咪就帶我買背心了，我們來到了解放路上的貝貝依依店童裝店，店內(nèi)衣服款式新穎，色彩鮮艷，看得我目不暇接。
店長阿姨向我們推薦各式小背心，有的上面印著芭比圖案的，有的'上面長出一個栩栩如生的米老鼠，有的是寬寬的背心狀，有的是細(xì)細(xì)的肩帶款，“選擇困難癥”的我不知如何是好，急忙問媽咪“哪件好啊?”媽咪說，“自己看喜歡哪款就買哪款!”
這件很寬松，穿上身很舒服，我笑著說：“就是它啦!”它粉粉的，桃紅的鑲邊，中間有一個小小的蝴蝶結(jié)，尺碼是80A，不緊不松正正好，也很漂亮。穿上后，媽咪說我真的長大了呢，是個美少女了，我心里比吃了蜜還甜!
我真的長大了噢，我像一朵含苞欲放的花，依偎在大樹媽咪的身邊!
小學(xué)周記 篇4
星期六中午媽媽要值班，所以中午媽媽匆匆吃過午飯就去上班了。我看見餐桌上一片狼藉，便自己收拾起碗筷來。
我小心翼翼的摞好盤子和碗，一一搬到水槽邊。我學(xué)著媽媽的樣子，挽好袖口，并系好圍裙，在洗碗布上擠了記滴洗潔精。接著我用洗碗布裹緊碗，一邊轉(zhuǎn)動，一邊擦拭，一只只盤子和碗仿佛在我手心里唱起了歡樂的歌。呵呵，好多的泡泡啊，就這樣，不一會兒，盤子和碗都洗完了。然后，我把它們一一放在水龍頭下，用清水沖洗的干干凈凈。
看著自己洗的.碗，一個個亮堂堂白凈凈的，我真開心。
晚上媽媽下班回來看見洗的干凈的碗，直夸我是個懂事的孩子，能幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了。聽著媽媽的夸獎，我暗下決心，以后一定要幫媽媽多做家務(wù)，讓媽媽能安心的工作。
小學(xué)周記 篇5
大家都知道，小魚是吹泡泡高手。但人也能吹泡泡，不信吧？
其實人是可以吹泡泡的。就像刷牙的時候，牙膏在嘴邊刷幾下，用力往外吹，就會有一個個小或大的泡泡。自從我發(fā)現(xiàn)了有這樣的.吹泡泡方法，就不停地吹泡泡了。我還想和小魚比吹泡泡呢！我一定會贏的，因為我把基本功練扎實了就能勝利。但我又不敢保證我一定會贏，因為還沒完全學(xué)到小魚的技術(shù)。但是不能讓她知道這個消息，如果它知道了這個消息，就會比我更努力更認(rèn)真的練習(xí)吹泡泡。那我就沒希望贏過它了。其實小魚也不能驕傲，如果它天天不練，我就會贏。哼！小魚，走著瞧吧！
有一天我一定會和小魚比賽吹泡泡的。
小學(xué)周記 篇6
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個方式很好，雖然一年級的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會有更多的家長參與新生座談會，除此之外，一年級新生有許多資料必須要填寫，家長可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個很棒的想法！
行政實習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級的學(xué)生拿著「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時間的家長帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因為答應(yīng)過家長這周我們都有此項服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅持，因為還是有少數(shù)的家長真的趕時間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認(rèn)識的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後面人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！
級務(wù)實習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟著婉琦老師一同到四年級各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級是位於新大樓（在我念書的時代并沒有），所以對於方向我有點暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對學(xué)校的許多方位弄個清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時，教學(xué)組長突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準(zhǔn)備，但是因為這是臨時的突發(fā)狀況，每位實習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們在這兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得��！
與實習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實習(xí)輔導(dǎo)老師（翁婉琦老師）有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會丟很多事給我的，因為她說行政那邊一定會有很多事要我去做。
不過在相處兩天後，我開始認(rèn)為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動的等待老師請我?guī)兔Γ晕矣兄鲃痈蠋熣f，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對名單之類的事，其實我可以幫忙，如此我也可以對於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會不好意思，忙碌的時候會請我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的！
班級經(jīng)營
學(xué)生剛升上五年級心情比較浮動，常常會犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會先跟學(xué)生指出說是哪里不對、為什麼不對，然後再請學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的.錯誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會對自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的時間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時間每個人都會主動的做自己的事，我想這是因為有一個完美開始的緣故吧！
由於是新班級的緣故，所以許多班級常規(guī)都還在建立中，這個過程是很辛苦、繁雜的，但是也因為有這個環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實習(xí)
由於該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時間不多，又加上新的班級必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動，但是我有看到重要的兩點，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個班級的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因為學(xué)生在四年級時，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計算的方式上，一定會有所出入，婉琦老師會希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計算能力不會一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對於他們的計算速度也會有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點真的很值得我記下來。
周三研習(xí)
這次的研習(xí)營是「請假研習(xí)」，會辦這個研習(xí)的原因是因為要將舊有的紙本請假方式，改成線上請假的方式，因為有少數(shù)教師不熟電腦操作，而且多數(shù)人對於線上請假的方式生疏，所以這個研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實習(xí)輔導(dǎo)會議
這次的會議算是我們正式第一次的實習(xí)輔導(dǎo)會議，主要讓各個實習(xí)輔導(dǎo)老師與實習(xí)生以及主任、校長做個介紹，也讓實習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。
不過這次因為召開的時間，與六年級畢業(yè)旅行的會議沖突，所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會議讓我對於輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點，就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問，因為他也不知道我們需要什麼，很少會主動告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時主動問，主任及組長們都會很熱心的為我們解答，我想在實習(xí)的這一年中「主動」的確是我們該學(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記 篇7
星期天媽媽帶我去南湖玩，南湖的風(fēng)景真優(yōu)美��！但最美的還要屬荷花了。
從遠(yuǎn)處望去成片的荷花好像一幅美麗的畫卷。荷花已經(jīng)開了不少了，有的像一位亭亭玉立的少女，有的像一位位身披五彩衣的.仙女，粉紅的，玫瑰色的，白色的五彩繽紛非常的鮮艷。
荷葉挨挨擠擠的像一幅活的畫，這畫家可真了不起。碧玉的葉子在水中輕游，好像一個個小潛水艇。蓮子在這些大圓盤似的葉子間冒了出來，我忍不住摘了一個小蓮子，真苦�。寢尨葠鄣呐呐牧伺奈� 的頭說：“傻孩子，這蓮子還沒熟呢，當(dāng)然會苦了。”
一陣微風(fēng)拂過，滿池的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，那舞姿多么婀娜多么動人�。∥蚁矚g這美麗的荷花。
小學(xué)周記 篇8
在這個暑假，我的收獲就是每天早晨跟爸爸到公園里跑步。
頭一天的晚上我把鬧鐘調(diào)到早上5點鐘。第二天，鬧鐘準(zhǔn)時把我從睡夢中叫醒，由于爸爸還在睡覺，我趕緊叫醒了爸爸，我和爸爸洗了洗臉，就迎著早上的陽光去了公園了。在那里我看到了許多人，有在跳舞的，有在跑步的，有練拳的.……看了那么多，我們順著公園的小路已經(jīng)不知不覺地跑了5大圈了!我對爸爸說：“爸爸，我跑不動了�！笨墒前职謪s說：“那么我們快走，再走5圈吧!”我又說：“我不想走了�！薄安恍�，那我們再走最后一圈吧�！卑职肿詈笸讌f(xié)了�！澳呛冒伞！蔽液桶职钟肿吡艘粌扇�。晨跑結(jié)束之后，我們?nèi)ッ烂赖爻粤艘活D早餐。
爸爸第一次跑過之后，就喜歡上了晨跑。我想我應(yīng)該也喜歡上了晨跑。
有了第一次，就有了第二次，相信我一定能一直堅持下去。
小學(xué)周記 篇9
天邊剛剛露出魚肚白，我房間里的鬧鐘便開始響了，平時愛睡懶覺的我一個鯉魚打挺翻身而起。這是為什么呢？這是因為今天，爸爸媽媽要帶我和我小伙伴趙新元一起去魯山摘茵陳。
我們吃過早飯便坐上爸爸的車，馬不停蹄的直奔目的地。在路上，媽媽告訴我們一首關(guān)于植物茵陳的詩“三月茵陳四月蒿，傳于后人要記牢。三月茵陳治黃膽，四月茵陳當(dāng)柴燒”。媽媽還給我們講了這首詩的由來，我們知道了茵陳的藥效是古代名醫(yī)華佗發(fā)現(xiàn)的，他用三年的時間跟蹤茵陳，發(fā)現(xiàn)只有每年三月份的茵陳才有治療黃膽病的作用，就寫了這首詩記載在醫(yī)書上。
到了目的地，我和趙新元看滿山都是茵陳，就比賽誰在中午十二點前摘得多，誰摘得多，就算誰贏。我見地上有很多的`茵陳苗，就不管三七二十一的連根一起拔了出來，草草得把新鮮的葉子摘下來仍進(jìn)袋子里。因為前兩天剛下過雨，茵陳苗又都不是很大的植物，連根拔就比較容易。但我也發(fā)現(xiàn)，茵陳比較喜歡長在有刺的植物傍邊，一不小心，手就會被刺扎著。我加快速度拔著茵陳苗，這時媽媽走過了對我說：“兒子，先采白中帶綠的葉子，就是看起來像穿了一層白絨的那些葉子，還有就是不能把茵陳苗連根拔起。因為茵陳是根莖植物，每年春天新芽是從上年的老根中發(fā)出來的，要是把根拔起了，明年就不會再生出新的茵陳來了�！闭f著媽媽演示給我看，如何摘茵陳，她的動作是那么輕快熟練，不一會就采了一大把，她把采到的茵陳放進(jìn)我的袋子里，對我說：“我去教教新元，加油，兒子�！�
時間過得真快，太陽很快就要落山了，這中間，我和新元不僅摘了茵陳，還爬到對面山上練了射擊，在那兒竟然還發(fā)現(xiàn)兩只野雞，它們被我們倆追得驚慌失措，飛到了一棵很大的樹上，而我們的笑聲也傳遍了周圍。我們玩累了，又回到爸爸媽媽這邊來，可是一場意想不到的小事故發(fā)生了，原來新元休息時，點了一個小炮扔到了草地上，炮響后，我們就去喝水了，等我們回來時，那片草地竟然著火了。我和新元把喝的水都灑在上面，但是火還是沒有被澆滅。我們大聲呼叫爸爸媽媽，他們很快過來，和我們一起用腳踩，爸爸還用土蓋在火上，不讓火源接觸空氣，火很快就被撲滅了，但是這個教訓(xùn)還是很深刻的，媽媽把我和新元狠狠的訓(xùn)了一頓，并告訴我們在任何時候是絕對不能玩火的，尤其在野外，更是危險，因為星星之火可以燎原的，如果再有山風(fēng)，造成的危險是非常大的，我和新元都表示一定會牢記的心里。
傍晚，回到家，媽媽借給新元一本孫云曉伯伯寫的《孩子自救自護(hù)119招》書，這本書媽媽已經(jīng)讓我讀了好幾遍了，我也認(rèn)為新元是該讀讀�？赡芴哿�，我便倒在床上睡著了，聽媽媽說，我的臉上洋溢著微笑。我想我大概又跑進(jìn)了大自然，感受新的快樂吧。
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