實(shí)用的高一周記模板集合9篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的高一周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

高一周記 篇1

　　開(kāi)啟嶄新的高中生活，我們的心中不免漾起幾分不安與忐忑。但在過(guò)去的一周里，多姿多彩的活動(dòng)讓我們內(nèi)心所有的不安與猶豫，都化作了對(duì)美好未來(lái)的期待�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，今天，我們?cè)谶@里啟航……

　　“一——二——一……。”教官一遍接一遍的口號(hào)聲不絕于耳，我和身邊的同學(xué)一樣，小心翼翼地邁著步子，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)。天空中的云層遮擋了一部分陽(yáng)光，但汗水依然濕透了大家的衣背�！傲⒍ā�—”停下來(lái)的那一瞬間，我剛松了口氣，卻又瞥見(jiàn)教官無(wú)奈的眼神——隊(duì)伍站得歪七扭八，毫無(wú)整齊度可言。

　　“再走一遍，走好了就休息！”教官站在臺(tái)階上喊著�；顒�(dòng)一下站累了的膝蓋，放松一下酸痛的雙肩，我們很快又開(kāi)始了下一輪的練習(xí)�！皞�(gè)兒高的同學(xué)收一下步子！”“注意和身邊的同學(xué)對(duì)齊！”在教官一句句的指導(dǎo)下，同學(xué)們認(rèn)真地調(diào)整著走路的`姿勢(shì)與頻率，漸漸地，耳畔的腳步聲不再雜亂，大家都全身心地投入到了訓(xùn)練中。

　　“立定！”隨著一聲令下，所有同學(xué)都在同一時(shí)間果斷地停了下來(lái)�！斑@遍比剛才好多了，休息吧！”教官的肯定無(wú)疑是最好的強(qiáng)心劑，大家歡呼起來(lái)，陽(yáng)光自云層間絲絲縷縷地灑下，仿佛也在和我們一起慶祝著這次小小的勝利……

　　第二次站在候場(chǎng)區(qū)時(shí)，我們的心中沒(méi)有了之前的新鮮與緊張，卻又添了幾分擔(dān)憂(yōu)與忐忑。之前由于技術(shù)問(wèn)題導(dǎo)致伴奏無(wú)法播放時(shí)，同學(xué)們或驚訝、或不甘、或失望的眼神還歷歷在目。而這一次壓軸上場(chǎng)的我們，承載了太多期待的目光。我們能唱好嗎？伴奏會(huì)不會(huì)再出問(wèn)題？各種的問(wèn)題籠罩在大家心頭。

　　“下面請(qǐng)大家欣賞今晚的壓軸節(jié)目——稻香！”隨著主持人的介紹，我深吸一口氣，跟著前面的同學(xué)走上了臺(tái)。臺(tái)下早已座無(wú)虛席，在激動(dòng)的同時(shí)，我的心里也不由得掠過(guò)一陣不安，但如期響起的伴奏音樂(lè)很快撫平了我的忐忑。大家很快都進(jìn)入了狀態(tài)，認(rèn)真地唱起了歌。一陣陣婉轉(zhuǎn)的歌聲就像涓涓細(xì)流，漸漸匯成一條潺潺流動(dòng)的小溪，滋潤(rùn)著臺(tái)上臺(tái)下每個(gè)人的心田。氣氛隨著歌聲熱烈起來(lái)，臺(tái)下的觀眾都隨著音樂(lè)節(jié)奏拍起了手，有的班級(jí)甚至揮起了熒光燈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一盞盞隨音樂(lè)搖曳著的小燈就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了觀眾席，更照亮了我們的心。時(shí)間的流動(dòng)仿佛變慢了，每個(gè)人都隨著音樂(lè)忘情地高唱著，打著拍子，左右挪動(dòng)著腳步，似一陣陣麥浪，隨著音樂(lè)舞動(dòng)著……

　　當(dāng)場(chǎng)上的燈光暗下來(lái)的那一刻，臺(tái)下響起了熱烈而持久的掌聲。那篇由燈光組成的星海依舊閃亮，映照著我們每個(gè)人激動(dòng)的內(nèi)心……

　　走下舞臺(tái)的那一刻，我的周?chē)�爆發(fā)出一陣震耳欲聾的掌聲，我也不禁賣(mài)力地跟著他們鼓起掌來(lái)。這是屬于我們每個(gè)人的高光時(shí)刻，也是見(jiàn)證我們美好開(kāi)始的青春贊歌！

　　宇宙山河浪漫，生活點(diǎn)滴溫暖，都值得你前行。愿自己堅(jiān)定而柔軟，自信且謙遜，陽(yáng)光而透徹。

高一周記 篇2

　　在4月16日到4月18日之間我和我的同學(xué)們考了期中考試，在考試之前，我和同學(xué)們的辛勤努力，嘔心瀝血為期中考試復(fù)習(xí)的努力，終于在這次考試中驗(yàn)證了。但是，在這次的考試中我也有沒(méi)有驗(yàn)證到努力的課程——英語(yǔ)。

　　考英語(yǔ)考試時(shí)，我端坐在我的考場(chǎng)座位上認(rèn)真看書(shū)過(guò)了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”考試的鈴聲將我從看書(shū)中拉回現(xiàn)實(shí)，老師開(kāi)始發(fā)卷了，發(fā)到試卷，老師首先讓我們檢查卷子有沒(méi)有印錯(cuò)，然后寫(xiě)上名字，開(kāi)始做。做完這些，我開(kāi)始看試卷的題目，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老師都講過(guò)，我心里暗暗松了一口氣，先做筆試部分。終于，我做完了試卷，望了望四周，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都還在奮筆疾書(shū)，教室里只有“咚咚，咚咚”的心跳聲和“唰唰，唰唰”的寫(xiě)字聲。教室里很靜很靜，就連一根針落下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。然后，我便又低下頭檢查了……“叮鈴鈴”一陣下課鈴將我從檢查的思緒中拉了出來(lái)，老師開(kāi)始收試卷了，直到我看著老師把試卷收走，我才回家。

　　星期一，第一節(jié)課是英語(yǔ)課，“叮鈴鈴”的上課鈴傳入我的耳朵里，同時(shí)傳入我的耳朵的還有英語(yǔ)老師的腳步聲，老師走進(jìn)了教室，老師的'神色很平靜，使我無(wú)法從她的神色中推測(cè)出這次考試的好壞，她說(shuō)：“這次考試同學(xué)們考的不太理想�！蔽业男念D時(shí)仿佛懸在了萬(wàn)米高空。

　　老師沒(méi)有報(bào)分?jǐn)?shù)，只是讓前排的同學(xué)去發(fā)試卷，終于一個(gè)同學(xué)將我的試卷發(fā)給我，我一看試卷，103分，雖然有點(diǎn)低，但是還在承受范圍之內(nèi)，但是接下來(lái)老師的話(huà)就打破了我的自我安慰“110以下的都比較差”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該能夠考到111分，只是因?yàn)轳R虎和字差才扣了8分。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我一定要改掉這些毛病，在學(xué)期末的期末考試大展宏圖。

高一周記 篇3

　　想要搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，必定經(jīng)受雨的洗禮，才能更好的飛翔。

　　——題記

　　時(shí)光碾著歲月的痕跡，載著我們走向未來(lái)；軍訓(xùn)承載著些許的童稚，讓我們變得成熟起來(lái)。八月四號(hào)，我們高一新生開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活，是否能夠堅(jiān)持下來(lái)，只有自己說(shuō)了才算。

　　軍訓(xùn)生活的艱辛是我曾所預(yù)料到得。一天大部分的時(shí)間都在訓(xùn)練場(chǎng)上度過(guò)。操場(chǎng)上似乎只有嘹亮的歌聲，整齊而又一致的步伐。又重復(fù)的動(dòng)作，讓我充分體會(huì)到鐵棒磨成針的辛苦。

　　記得我們做得最多的動(dòng)作就是站軍姿，在烈日炙烤的大地上。我們抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著。我們班運(yùn)氣還好大都數(shù)都站在陰涼處，但是對(duì)于我們天天在空調(diào)間里生活的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)夠熱的啦。熱氣不斷地從地上往上透，腳底又酸又熱，動(dòng)彈不得。豆大般的汗珠從臉上滲透下來(lái)，但是我們不敢去擦，堅(jiān)持站立著。心里說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日的暴曬下，皮膚變成黑黝黝的了。但這何嘗不是一種快了呢？

　　接下來(lái)會(huì)訓(xùn)練一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如稍息、立正、跨立等。雖然做起來(lái)簡(jiǎn)單，但要求做到整齊劃一，那可就有點(diǎn)難度了。教官一遍一遍的教著，我們一遍一遍的做著，頭頂?shù)?汗珠直往外冒，卻沒(méi)有一個(gè)人喊累，因?yàn)槲覀兌际窍蛲�藍(lán)天的雄鷹，都深諳有苦才有樂(lè)的道理。

　　經(jīng)過(guò)一下午的訓(xùn)練，同學(xué)們也都累得不行了，細(xì)心的學(xué)校給同學(xué)們免費(fèi)發(fā)放綠豆湯，讓我們很是感動(dòng)。學(xué)校的伙食也很是不錯(cuò)，每頓都能吃飽了，也很好吃。我現(xiàn)在覺(jué)得，澤州一中就是我的第二個(gè)家，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她的。

　　雖然軍訓(xùn)生活很累，但是軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的；當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。

　　我通過(guò)那幾天的軍訓(xùn)懂得了很多。軍訓(xùn)鍛煉了我的耐力，毅力。讓我懂得了什么叫“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。這的軍訓(xùn)是我人生的第一步，這將會(huì)是最難忘的經(jīng)歷，是我一輩子都不會(huì)忘的，是我最可貴的一筆財(cái)富。我的軍訓(xùn)生活讓我體驗(yàn)了這非同尋常的生活，更讓我感受到了人間的這一份真情。這時(shí)我才真正想到，軍訓(xùn)就是這生活中的酸甜苦辣，使生活如此美好……

　　可以說(shuō)是軍訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了自己，也可以說(shuō)是軍訓(xùn)完善了我。無(wú)論怎樣，我堅(jiān)信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì)成功的，軍訓(xùn)，是我最難忘的經(jīng)歷。

高一周記 篇4

　　20xx年X月X日 X天

　　日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)常告訴我們，作為一名教師，只有你有一桶水，才能倒給學(xué)生一碗水，特別是年輕的老師更需要學(xué)習(xí)。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校組織一些培訓(xùn)。另外，我還利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)、有效課堂教學(xué)方面的知識(shí)、以及相關(guān)的文章等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的`方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、網(wǎng)上聽(tīng)課、公開(kāi)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。而且也非常感謝學(xué)校為我們報(bào)名參加中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，參加完這個(gè)培訓(xùn)，我感覺(jué)收獲良多，這項(xiàng)培訓(xùn)也給我這個(gè)菜鳥(niǎo)班主任帶來(lái)了許多有用的訊息。

　　二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作。

　　教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用好新教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业纳�物教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高生物教學(xué)質(zhì)量。

　　我任教八年級(jí)的生物課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類(lèi)型的課， 1

　　不同班級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)生物更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的生物水平。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和其他任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)新教材，我也使用了一些新的教學(xué)方法方式，積極進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動(dòng)課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實(shí)驗(yàn)探究)”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

　　對(duì)于生物課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。我也自己動(dòng)手做了一些教具，搜集了一些教學(xué)視頻還有做了一些教學(xué)PPT，以豐富學(xué)生的總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓生物教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

高一周記 篇5

　　北京最令我向往的是那古代龐大的建筑群—故宮，在我六歲時(shí)我就想去故宮游玩了，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅游，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跟著媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢(mèng)想。

　　穿過(guò)*，就來(lái)到了端門(mén)，再穿過(guò)午門(mén)就來(lái)到了故宮。首先映入我眼簾的是一個(gè)寬廣的“廣場(chǎng)”，據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，這就是文武百官進(jìn)行早朝的地方。走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了大會(huì)堂，大約能站800人左右。前面就是的太和殿，里面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立著兩只活靈活現(xiàn)的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環(huán)繞一圈。下面是從太湖底運(yùn)來(lái)打磨過(guò)的太湖石，在中國(guó)這種太湖石非常珍稀，據(jù)說(shuō)比黃金還貴重。我戀戀不舍地離開(kāi)了太和殿，一邊走一邊參觀，各個(gè)宮殿的布局都差不多，但都比不上前面的太和殿。

　　走著走著，我感到非常的疲憊了，這時(shí)一股清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，我頓時(shí)精神一振，才發(fā)現(xiàn)我走進(jìn)了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過(guò)氣來(lái)的熱風(fēng)一下子逃走了，取而代之的是樹(shù)蔭帶來(lái)的清涼。石板兩旁都是茂盛的側(cè)柏，一座座假山上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來(lái)的，至今已有三四百年的歷史，摸起來(lái)仍是那么的光滑，可見(jiàn)古代工匠們花了多少心血進(jìn)行打磨，拋光的啊!帝王的安逸生活是多少老百姓的`艱辛換來(lái)的。帶著留戀不舍的心情我走出了故宮。

　　這個(gè)暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮，因?yàn)樗�不僅圓了我心中的夢(mèng)想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的，被壓迫在社會(huì)的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象征，也是帝王統(tǒng)治階級(jí)生活的一個(gè)縮影。

高一周記 篇6

　　陽(yáng)光里花朵和親情在悄無(wú)聲息地綻放。在這片丘陵地帶，在這片黃色的土地上，一位父親半生葡匐在對(duì)土地的虔誠(chéng)里。

　　童年的記憶在我的腦海中浮現(xiàn)。童年是五彩繽紛：春有暖陽(yáng)，秋有涼風(fēng)，夏有炎熱，冬有雪花。童年隨著時(shí)間的消逝而一去不復(fù)返。太多的樂(lè)趣早已記不清了，然而一個(gè)人對(duì)我的影響卻永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘， 他就是三個(gè)孩子的父親，我的二舅。

　　收獲的季節(jié)里，站在高處遠(yuǎn)眺，滿(mǎn)眼綠油油金黃黃的一片。稻谷擺動(dòng)著腰姿，微風(fēng)拂過(guò)，它就人們招手問(wèn)好，飽食過(guò)的鐮刀也發(fā)出幽香。此時(shí)此刻，用“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的詩(shī)句來(lái)形容 農(nóng)民難以抑制的興奮心情是再合適不過(guò)了。我的二舅就是這群農(nóng)民中的一員。

　　早晨，他趕著自家的黃牛到田里耕作。朝陽(yáng)從他揮鞭落下的黃牛的背上升起，夕陽(yáng)又從牛背上落下，過(guò)著日出而作日落而息的生活。他此時(shí)的哲學(xué)觀除了吃飽穿暖，供子女讀書(shū)，贍養(yǎng)父母及全家人的健 康之外，就是對(duì)女子永遠(yuǎn)的眷顧了。沒(méi)人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，能稱(chēng)得上永遠(yuǎn)的常常引起我們的敬畏�；ㄆ诓荒苡肋h(yuǎn)，榮衰永遠(yuǎn)在接替；月圓不能永遠(yuǎn)，盈虧永遠(yuǎn)在變幻；滄海桑田，事事變遷，父母對(duì)愛(ài)卻 永遠(yuǎn)流傳。

　　我雖只是二舅的外甥女，可他對(duì)我的愛(ài)不遜于他自己的子女。二舅不善言辭，但他是勤勞聰慧的，他用農(nóng)民的勤勞教給當(dāng)時(shí)寄住他家的我和他的子女一個(gè)個(gè)淺顯又不淺顯的道理：細(xì)水要長(zhǎng)流；天底下沒(méi) 有不勞而獲的東西；勤奮和天賦是成功的基石……他的性格開(kāi)朗，他的父愛(ài)粗枝大葉。在潛移默化中，我和表哥表姐們都受到了他的影響，表哥表姐們格格開(kāi)朗大方聰慧的一面離不開(kāi)他。那時(shí)，二舅的. 家境并不寬裕，但每次有好吃東西，他都對(duì)表哥表姐們說(shuō)：“你們要留給婷婷一份。”以至于我常常吃得更多。二舅啊，如果感情是秤，稱(chēng)量不完的是我對(duì)你的敬佩，稱(chēng)量不起的是你鬢邊的一根白發(fā)啊 。

　　二舅的性格中也有嚴(yán)厲的一面。在對(duì)子女的要求方面，二舅的要求特別嚴(yán)格，學(xué)習(xí)必須認(rèn)真，不準(zhǔn)惹事生非……

　　愛(ài)施于親人將得到親人更多的刻骨銘心的愛(ài)，施于朋友將會(huì)得到更多的友誼，因此，二舅的朋友很多。

　　平凡中蘊(yùn)藏著偉大，平凡人也有平凡人的偉大。我最敬佩的人是我的二舅。

高一周記 篇7

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)四天了，還記得我的東高第一天，9。4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話(huà)我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買(mǎi)好的教輔，我選了后面一個(gè)座位（也不是選，因?yàn)閬?lái)的太晚，班里就剩下一個(gè)座位了）。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。

　　下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的'地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)！

　　這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名（其實(shí)是學(xué)號(hào)，但誰(shuí)都明白是成績(jī)排名），我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒(méi)，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！

　　記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名。可是現(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息！

　　也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，咱們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。

高一周記 篇8

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長(zhǎng)，而我卻不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，身邊的親人就會(huì)老去，長(zhǎng)大，思想便不會(huì)和從前一般單純。有時(shí)候覺(jué)得這個(gè)世界特別恐怖，它將我們帶來(lái)，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結(jié)果你到達(dá)的目的地，而是旅途中經(jīng)歷的那些美好的風(fēng)景。

　　很喜歡電影《小時(shí)代》中顧里說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：沒(méi)有人能永遠(yuǎn)年輕，但總有人正年輕著。所有的人都會(huì)隨時(shí)間的遷移而長(zhǎng)大、而變老，然而又會(huì)有新的年輕人來(lái)“代替”曾經(jīng)那個(gè)你。就像“experience”這個(gè)單詞有名詞和動(dòng)詞的兩種形式，做名詞的意思是經(jīng)驗(yàn)，作動(dòng)詞的`意思是經(jīng)歷。我們所經(jīng)歷過(guò)的別人也會(huì)經(jīng)歷一遍，我們所得到的經(jīng)驗(yàn)別人也會(huì)以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重復(fù)。

　　假如能夠回到過(guò)去一些愚蠢的決定我絕對(duì)不會(huì)去做，一些人我絕對(duì)不會(huì)去深交，由于不值得、也沒(méi)必要，而現(xiàn)在的我過(guò)得很開(kāi)心，也許有些決定是錯(cuò)誤的，但我一定不后悔，由于那是我自己的決定。初中時(shí)我收獲了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過(guò)有兩個(gè)是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎么不好，我相信她們會(huì)一直在我身后默默支持我！

　　我愛(ài)上了現(xiàn)在，我終于懂得，過(guò)去的之因此會(huì)過(guò)去，是由于有著更加美好的未來(lái)。因此我感謝那些愿意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，是你們教會(huì)了我成長(zhǎng)�！巴�事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經(jīng)歷�！币虼税。�那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學(xué)會(huì)遺忘，一切都會(huì)過(guò)去的。

　　在很久以后的我們，會(huì)不會(huì)聽(tīng)著熟悉的旋律，仰望著蔚藍(lán)的天空，想著那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒(méi)有那么多的顧慮。那時(shí)候的我們還能依稀可見(jiàn)那些稚嫩的感覺(jué)嗎？我們會(huì)變得多么陌生呢？是時(shí)間的隔閡，讓我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>

　　珍惜眼前的時(shí)光吧，想想我們還能孩子多久？

高一周記 篇9

　　這天，是10月1日國(guó)慶節(jié)，我和媽媽準(zhǔn)備去洋人街玩一天。

　　我坐上開(kāi)往洋人街的公交車(chē)上，車(chē)上很多人連一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。幸好我和媽媽有位置坐，不然也會(huì)像這些站著的人一樣被擠成口水雞漢堡的。

　　到了洋人街，一看到洋人街的.街道上真是人山人海，不知有多少人？首先我們到了最壯觀的地方：世界第一大廁所。世界第一大廁所門(mén)前還有一個(gè)巨大的閃爍著金光的法老王頭像。這個(gè)廁所里的馬桶各式各樣，有鱷魚(yú)的大嘴巴，有人的大肚皮，還有小狗的嘴巴等。這個(gè)廁所個(gè)性大，從山下面到山上面都是廁所。之后我們又到了那個(gè)十分短的長(zhǎng)城上去。長(zhǎng)城上人多得不得了，每一個(gè)人加起來(lái)都像長(zhǎng)城一樣長(zhǎng)一樣寬了。走完長(zhǎng)城，下來(lái)是我就看見(jiàn)了一個(gè)大大的鐵桶，鐵通上有許多飲料。礦泉水和衛(wèi)生間等東西。還寫(xiě)了幾個(gè)字：飲料3元。礦泉水1元5角。衛(wèi)生紙1元，請(qǐng)自覺(jué)投放人民幣！這幾個(gè)字下面就是投錢(qián)的箱子。我問(wèn)：“媽媽有沒(méi)有小偷來(lái)偷這些東西”。媽媽說(shuō)：“有，但是很少。這些人的素質(zhì)不好”！忽然，有一位叔叔拿了一瓶飲料沒(méi)投錢(qián)進(jìn)箱子里就走了。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔！要投三元錢(qián)進(jìn)去！”叔叔看見(jiàn)我來(lái)說(shuō)他了，他就投了三元進(jìn)去。還對(duì)我說(shuō)了：“謝謝小朋友的教訓(xùn)”！就走了。媽媽夸我是好樣的！

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