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小學生周記

時間:2023-03-10 13:02:12 周記 我要投稿

【推薦】小學生周記模板匯總五篇

  時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編精心整理的小學生周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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小學生周記 篇1

  1、美麗的遂寧

  我的家鄉(xiāng)是有‘觀音故里’美稱的遂寧。

  遂寧風光秀麗有許多美麗的的地方,有‘皇家祥林’之稱的廣德寺和靈泉寺。還有死海和中央商務區(qū),博物館,觀音湖。多得我說都說不過來了。我的`家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美還有許多特產(chǎn)呢。有風味獨特的豆腐干和泥腳桿花生還有多汁的沙田柚呢!

  如果你到遂寧來游玩,這座城市和熱情的遂寧人民會給你留下難忘的回憶。

  2、獨自在家

  今天媽媽要加班,讓我自己在家。

  走之前,媽媽給我做了一個計劃,讓我按照上-面寫的去做。

  媽媽走后,我按照計劃去做,先是英才教程18-25頁,然后是預習和寫字貼,還有口算題卡。全部做完了還真有些累。我可以看會電視放松一下了。看著看著,突然聽到了“隆隆”的打雷聲,不好,要下雨了!于是,我趕快關上電視,把窗戶都關好。我就拿起一本書來看。

  也不知過了多久,媽媽下班了,回家一看我把門窗都關好了,而且也知道關上電視,夸獎我真是長大了。美麗的遂寧

  我的家鄉(xiāng)是有‘觀音故里’美稱的遂寧。

  遂寧風光秀麗有許多美麗的的地方,有‘皇家祥林’之稱的廣德寺和靈泉寺。還有死海和中央商務區(qū),博物館,觀音湖。多得我說都說不過來了。我的家鄉(xiāng)不僅風景優(yōu)美還有許多特產(chǎn)呢。有風味獨特的豆腐干和泥腳桿花生還有多汁的沙田柚呢!

  如果你到遂寧來游玩,這座城市和熱情的遂寧人民會給你留下難忘的回憶。

  3、獨自在家

  今天媽媽要加班,讓我自己在家。

  走之前,媽媽給我做了一個計劃,讓我按照上-面寫的去做。

  媽媽走后,我按照計劃去做,先是英才教程18-25頁,然后是預習和寫字貼,還有口算題卡。全部做完了還真有些累。我可以看會電視放松一下了。看著看著,突然聽到了“隆隆”的打雷聲,不好,要下雨了!于是,我趕快關上電視,把窗戶都關好。我就拿起一本書來看。

  也不知過了多久,媽媽下班了,回家一看我把門窗都關好了,而且也知道關上電視,夸獎我真是長大了。

小學生周記 篇2

  有一天,一只小螞蟻出來玩。走著,走著,它發(fā)現(xiàn)在草叢邊有一根骨頭。小螞蟻想:“這下,我們有的吃了!毕氲竭@,它立馬開始搬骨頭,可是,力氣太小,搬不動。它又想:“這可怎么辦?”正在它為難時,一只小兔子蹦蹦跳跳地過來。

  它說:“你怎么了?”小螞蟻說:“我抬不動骨頭。”小兔子說:“你可以到洞里,叫你朋友來一起抬!毙∥浵佌f:“我怎么沒想到。說著,小螞蟻來到洞里。

  對媽媽說:”媽媽,媽媽,我在草叢里,看見了一根骨頭!皨寢屨f:”真的嗎?“小螞蟻說:”哪還有假!罢f著,螞蟻媽媽帶著八只螞蟻,與小螞蟻來到草叢邊。

  它們看見骨頭立馬搬回洞里。到了洞里,它們開心地吃了起來。團結就是力量,小螞蟻它們靠著團結的'力量把骨頭運回家。我們要向小螞蟻學習。

小學生周記 篇3

  童年的色彩是豐富的,童心是純真的,在那次親身體驗中,我真的明白了一個道理……那是個炎熱的夏天,我在學校打完羽毛球回家,已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝,沒想到,水是燒開的,熱滾滾的,我想:這水喝下去,不是就像從鍋里撈出來,更熱嗎?不行,一定得想個辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉,有了!我用玻璃杯裝滿了水,然后放進冰箱上層——冷凍。我一邊望著冰箱,一邊想著,媽媽回來肯定會表揚我,夸我是個聰明的.孩子,然后一定會獎勵我冰淇淋的!正想著想著,只聽得“砰”地一聲,玻璃杯打碎了!我“哇”地一聲坐在地上哭了起來,想著怎樣向媽媽交代,剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……“咔嚓”一聲媽媽回來了,一看我滿臉淚水,再看看冰箱里,就已經(jīng)知道一半了。

  媽媽連忙把我扶起來,我哭著問媽媽:“媽媽,為什么我把熱水裝進玻璃杯再放進冰箱里,玻璃杯會打碎呢?”媽媽見我這副模樣,笑著對我說:“哈哈,你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎?這個就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看,玻璃杯里面的水是熱的,冰箱里出來的是寒氣,一熱一冷,玻璃杯自然就打碎了呀!”通過這次親身體驗,我明白了“熱脹冷縮”的道理,以后我就不會再犯這種錯誤了!

小學生周記 篇4

  今天放學回來,老媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

  原來這個故事講的'是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,盡管身材瘦小,工作卻十分認真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉學離開了圖書館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓老媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學,如果爸爸不帶我,我就走路來!

  看完這個故事,我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認真,決心如此堅定,則天下無不可爲之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。

小學生周記 篇5

  要回老家了,媽媽知道我暈車,所以備了好幾個塑料袋。

  上了車,汽車“嗡嗡”地響,車上的油味讓我的胃“翻江倒海”。

  這時,媽媽笑著說:“玥玥,咱倆玩‘石頭、剪子、布’,贏者可以刮輸者的鼻子一下,怎樣?”

  “好!”我一聽便高興地大叫。

  游戲開始了,“石頭、剪子、布!蔽液蛬寢岧R聲喊著并伸出了右手,啊,我竟然輸了,媽媽在我的小鼻子上刮了一下。我們又接著猜,幾回合過后,我高挺的鼻子快變成小塌鼻兒了。

  “不行,我的鼻子都被你刮疼了。”我大叫。

  “換種方法也可以,要不,我輸了刮我鼻子,你輸了背書,怎樣?”媽媽笑著說。

  “好!”嘿嘿!這下再不用受“皮肉之苦”了。

  “石頭、剪子、布!

  啊!我怎么又輸了?媽媽的“剪子”剪住了我的“布”,唉!只好乖乖背首古詩了。

  “接著玩!蔽遗d趣十足。

  “石頭、剪子、布!

  啊哈!媽媽的.“剪子”終于碰到我的“石頭”上了,“媽媽也背詩,背詩!”我高興地大喊。

  媽媽無奈也只好和我一樣輸了就背詩。

  不一會兒,我都快把我們“經(jīng)典誦讀”書上的詩詞背個遍了,媽媽也背了好幾首詩。

  “下車了,到站了!甭牭桨职值暮奥曃液蛬寢屭s緊下車。

  “咦,玥玥今天竟然沒暈車!卑职中χf。

  “她只顧想著背詩詞了,哪還記得暈車呀!”媽媽說。

  “對呀!我竟然沒暈,哈哈!真是太好了!”原來背書也是治暈車的良好藥方之一嘢!真是一路書香伴我行啊!

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