精選小學(xué)周記范文匯編七篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準(zhǔn)備寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
在教學(xué)過程中，我會可以記住每個學(xué)生的名字，并叫出他們的名字，因?yàn)閷W(xué)生會覺得如果老師能記住他們的名字，說明老師重視他們。而且對于每個學(xué)生的性格、特點(diǎn)我都了如指掌。不管是上課提問還是下課交流時，我是叫他們的名字。
班上有一位學(xué)生只有英語不好，其他都很棒，通過和班主任了解，我發(fā)現(xiàn)他是由于不喜歡英語，所以就學(xué)不好英語，因此對自己就沒有了信心。于是，我利用晚自修的時間留下來給他補(bǔ)課，并引導(dǎo)他慢慢的主動學(xué)英語，中段考試他的成績提高了十幾分。他自己也很高興，在留言中他希望我繼續(xù)關(guān)心他的學(xué)習(xí)。在幫助他的同時，也有許多其他本來不愛學(xué)英語的學(xué)生也主動來辦公室要求一起學(xué)習(xí)。導(dǎo)師都說現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了，并且成績也有了進(jìn)步。
另外，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對老師的評語是很重視的。而且我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上只會說：very good! 這種評價學(xué)生根本不知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里，甚至對老師的表揚(yáng)產(chǎn)生聽覺疲勞，“麻木不仁”，久而久之也就不當(dāng)回事了。因此每一次表揚(yáng)一定要從具體的一點(diǎn)出發(fā)，確確實(shí)實(shí)抓住學(xué)生的'閃光點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)。因此我就盡量用各種方式表揚(yáng)學(xué)生。如批改作業(yè)時，有進(jìn)步的學(xué)生我會給他們一個笑臉，或?qū)懀河羞M(jìn)步哦!繼續(xù)努力!無論如何我都會想辦法找出他們的優(yōu)點(diǎn)，給予及時表揚(yáng)，并對錯誤進(jìn)行正面反思。而且在改作業(yè)的同時，我會把學(xué)生容易犯的知識點(diǎn)記錄下來，反饋給導(dǎo)師，好讓自己和導(dǎo)師在后面的授課中都能注意這些問題，強(qiáng)化他們的知識的薄弱點(diǎn)。這在教學(xué)過程中是十分重要的。
小學(xué)周記 篇2
弟弟吃東西很好玩，我吃什么他就要吃什么。有一次，我在吃姑姑買的大盤雞。那個大盤雞是裝在袋子里的小塊，辣辣的。我吃了一小塊，弟弟也要吃，姑姑給了弟弟一小塊，弟弟卻不干，嘴里還說著：“大大，大大”意思是他要大大的一塊，姑姑又找了一塊中等點(diǎn)兒的給弟弟，弟弟還是不要，就要那塊最大的。姑姑給了弟弟一塊最大的，弟弟拿著走了。他沒咬幾口，卻弄得滿地都是。
我們看電視時，弟弟打開了一小袋魷魚仔吃，我看到他吃，我也打開了一袋魷魚仔吃。我以最慢的'速度吃完了。過了一會兒。我一看弟弟半個小時還沒有吃掉魷魚仔的五分之一，最后，他的魷魚仔還是被大家分掉了。
小學(xué)周記 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的源泉，書籍是人類的營養(yǎng)品，書籍是人類的精神食糧……書讓人類享受知識的魅力與神奇。與書為友，就像與作者開始一段跨越時空的對話，見他所見，聞他所聞，與他一起思考，和他一起悲喜。
根據(jù)內(nèi)容的不同，書分為很多種類，這其中最令我最感興趣的是探險類小說。因?yàn)樗粌H很有趣，還包含很多修辭手法、好詞好句，又從文字里透露出作者強(qiáng)大的文字功底，更能讓我學(xué)到很多新東西，因此，與書為友，讓我受益匪淺。
一次暑假，我來到新華書店看書。剛到門口，我就立刻奔向小說這個類別的書架。眼睛開始急切掃描，尋找我一直心儀的那本書。可是左看右看上看下看，重新開始再來一遍，還是沒找到。等我轉(zhuǎn)過頭去，呀！它竟然在這里，已經(jīng)不在原來的地方了！這世界上，果真是沒有什么是一直會在原地等你的呀！
我踮起腳尖，手伸向上方，努力地想要夠到那本書。再往上一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)……“拿到了！”我差點(diǎn)蹦起來。顧不得旁邊那軟軟的'沙發(fā)，一屁股坐到地上開始津津有味地看起來：這句話可真不錯！我真切地感受到主人公內(nèi)心的悲傷與凄涼，情不自禁的淚光，濕潤了我的眼眶，一滴一滴浸濕了臉龐……嗯，這些個新詞，我要多讀幾遍，加深印象，它們就是一顆顆寶石，為我的文章添彩增光……一本好書，如同一個朋友，可以與它徹夜長談，與它環(huán)游世界，與它懷古論今……
俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。主要我們不斷地學(xué)習(xí)，與好書為友，開闊眼界、增長見識，就能獲得受益終身的精神財(cái)富。
小學(xué)周記 篇4
多姿多彩的童年生活中快樂的、難忘的、感動的事不計(jì)其數(shù)，而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事，至今還讓我記憶猶新。
一天，我看見姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒，心想：啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜��！恰巧嘰嘰的叫聲從紙箱里傳來，哦！有了，把啤酒給小雞喝吧！于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里，可是小雞不會喝。我只好抓住小雞，用手摁住小雞的脖子，讓它的'嘴伸到酒里，停了一會兒，小雞咂巴咂巴嘴，我就這樣反復(fù)做了許多次，只見小雞想上了癮一樣，瞧，它把嘴伸進(jìn)酒里，然后仰起頭津津有味兒地喝個沒完，一會兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪，不一會兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來。
笑聲驚動了姥姥，她意味深長地說：“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦！”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想想我那次真的有點(diǎn)搞笑，一想起這件事，我仍會大笑不止。
小學(xué)周記 篇5
暑假的一天，我和媽媽還有媽媽的同事一起去逛海雅百貨。
我們一層一層地慢慢逛，當(dāng)我們逛到三樓一家叫“羅蒙”的服裝店時，我感覺有些累了，媽媽正聚精 會神地挑衣服，于是我趁機(jī)蹲在地上玩了起來。誰知，媽媽當(dāng)時根本沒注意到我就在她身后，在選衣服時 不經(jīng)意地往后退了退，這時，恰好高高的鞋跟踩在了我左手食指的指背上，頓時，我感到一股鉆心的疼痛 ，我強(qiáng)忍住淚水站了起來，沒敢說話。媽媽當(dāng)時意識到她一定踩到我，于是拿起我的手一看，還真被踩去 了小指甲蓋大小的'一塊皮，媽媽心疼得趕快把我的手按住。我為了不讓媽媽難過，我裝作很輕松的樣子。 因?yàn)槲抑�，我不�?yīng)該在公共場合這樣蹲下來玩，很不安全。
媽媽此刻告訴我說：孩子，你很堅(jiān)強(qiáng)，但是 遇到傷害，要及時發(fā)出信號，這樣才可以避免受到更進(jìn)一步傷害。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了媽媽說的道理。
小學(xué)周記 篇6
今天，我又觀察了爬山虎，我終于知道它為什么能爬了。因?yàn)槲以谫Y料里找到了。
原來，它的枝上長著許多特殊的小卷須。這些卷須和葡萄的卷須不一樣，每根卷須的頂端都有一個小小的吸盤。這些吸盤就像壁虎的腳，只要碰到房子的墻壁，不管表面有多么光滑，它們都能牢牢的'吸在上面，爬山虎就是依靠吸盤不停地往上爬，有時候，甚至可以爬到幾十米高的大廈上，即使遇到大風(fēng)大雨，它也不會掉下來。
人們利用爬山虎這種特殊的爬墻本領(lǐng)，把它們種在房子周圍，用不了幾年，它就會把整個墻面爬滿，像給房子穿上了一件綠色的大衣。
大家看，爬山虎是多么厲害呀！
小學(xué)周記 篇7
周末，天氣晴朗，陽光明媚，天氣真好人。我們?nèi)覜Q定塘山嶺野炊，我和表妹聽了高興地跳起來。
我們來到塘山嶺，這里景象怡人的地方。我們找個地方坐下來，把這里當(dāng)野炊地方。我們計(jì)劃好，首先野炊，然后在進(jìn)行釣魚比賽。
當(dāng)我們準(zhǔn)備煮飯的時候，發(fā)現(xiàn)我們帶來的魚發(fā)臭了，那是野炊的主菜，那該怎么辦呢?突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個魚塘，我對爸爸說：“爸爸，我來分工，你和我一起到魚塘挖野菜，媽媽你們做飯，叔叔你們挖野菜�！碑�(dāng)我和爸爸掉回了五條魚回時，叔叔們也挖了許多野菜。于是我們一起做起飯，我們吃飯，這飯真香啊!歇了一會兒，我們進(jìn)行釣魚比賽。
我們來到魚塘邊，給看管魚的工人，付了錢，接著分好組，每三人一組，爺爺當(dāng)裁判，爺爺叫了聲：“預(yù)備，開始�！蔽液痛蠹乙积R放魚餌，大家都不出聲，怕魚兒被我們嚇跑了。突然，我覺得魚桿動了一下，我馬上往上拉，是一條小里魚，媽媽把它放進(jìn)桶里，魚兒游來游去，可愛極了!隨著魚的增加，我們組已經(jīng)釣了五桶魚兒，爺爺說：“時間到，看誰的`魚兒多�！蔽覀兗裔灹�15條，叔叔家釣了11條，伯伯釣了3條，我家創(chuàng)下了這次比賽的是最高紀(jì)錄。
這是一個快樂的周末，我愛周末，我閃異口同聲地說。
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