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【必備】小學(xué)生周記集錦五篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的小學(xué)生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
星期四早上的電腦課，我和彥彤、靈兒一起去幫陳老師批改數(shù)學(xué)試卷。我們帶著紅筆，懷著緊張的心情奔向陳老師辦公室。
進(jìn)入陳老師辦公室，陳老師先把我們?nèi)说脑嚲沓槌鰜砼�，再讓我們照著批改其他同學(xué)的'試卷。當(dāng)老師在批改我們?nèi)说脑嚲頃r(shí)，我們的心都怦怦直跳，生怕考不好。我們都屏息凝視，看著陳老師那紅筆頭是打“×”還是打“radic；”，我們的臉上似乎還冒出了冷汗。最終，我們的成績(jī)出來了，我考了100分。我松了口氣，高興得手舞足蹈。而彥彤和靈兒都考了99分，她們都顯得有些垂頭喪氣。陳老師把54張卷子平均分配給我們?nèi)�，我接過一疊試卷，蹦蹦跳跳地到桌子前坐下改卷。我龍飛鳳舞地圈圈點(diǎn)點(diǎn)，神采奕奕地勾勾畫畫，這疊試卷不是計(jì)算錯(cuò)就是畫圖錯(cuò)，都被我用“火眼金睛”找了出來。
我把試卷批改完后，陳老師給了我一顆棒棒糖。
今天，我舔著陳老師給我的棒棒糖，心里美滋滋的。糖的香味沁人心脾，令人垂涎三尺。我心想：這是我用勞動(dòng)換來的，也是我用好成績(jī)換來的！
小學(xué)生周記 篇2
語文老師宣布周五要月考，這可急壞同學(xué)們了。
同學(xué)們有的去新華書店買試卷復(fù)習(xí)，有的在家里不停地削鉛筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。我也不例外，在家里更加多了一份努力，做閱讀、試卷、削鉛筆、灌墨水，忙得不可開交。
到了明天，叮鈴鈴！上課鈴響了，大家趕忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考試。不一會(huì)兒，老師匆匆忙忙地走進(jìn)了教室，手里拿著一大堆考試卷，老師說：“今天大家進(jìn)行一次語文測(cè)驗(yàn)�！闭f著把考卷發(fā)了下來。測(cè)驗(yàn)開始了，一共八大題，我開始做了。做著做著不知不覺已經(jīng)做到最后一題了，可我發(fā)現(xiàn)前面還有許多題目沒做，于是我開始把前面沒做的題目一個(gè)一個(gè)“消滅”掉，費(fèi)了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的`題目，還有百分之一到哪里去了呢？原來我還有一道題沒做，題目是“惱”和“勞”的聲母一樣嗎？“啊呀！我怎么偏偏沒有把聲母復(fù)習(xí)呢？”可世上沒有后悔藥，我便打了個(gè)鉤上去�？纪暝�，我回家一翻書，原來聲母是每個(gè)拼音開頭的第一個(gè)字母�？上夷谴慰荚囍豢剂�92分。
不過通過這次考試，反映了我這階段的學(xué)習(xí)水平，說明我還要再接再厲，加把油！
小學(xué)生周記 篇3
自從開學(xué)后，爸爸就跟我說：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)孩子�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
可是開學(xué)后我家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫作文時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上得數(shù)都看錯(cuò)了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正話，那將對(duì)我以后成長(zhǎng)帶來很大障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握知識(shí)并不比別人差，可是考試時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是因?yàn)槲掖中摹职衷诔閷侠镎襾硪黄恼?--《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深一句話是“于細(xì)微處見精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。大家拭目以待吧。
小學(xué)生周記 篇4
隨著車子喇叭“嘟嘟嘟”和人群噪雜的聲音我和媽媽來到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)的菜可真多��！有白菜、蘿卜、木耳、香菇......還不時(shí)的傳來賣菜人的叫喊聲：“看看，看看，新鮮的大白菜......”媽媽東看看西看看，一會(huì)說這個(gè)看起來不太好，一會(huì)又說這個(gè)沒有剛才的好，這個(gè)又不新鮮。媽媽東挑挑西撿撿不停的'邊看邊走。突然，“啪”的一聲，一看，原來是我手中的袋子沒有抓好，掉了下來，一個(gè)罐子打碎了。只好扔了袋子和媽媽繼續(xù)逛。
走著走著，就傳來鴨子“嘎嘎嘎”，小雞“嘰嘰嘰”，鴿子“咕咕咕”的叫喚聲，還有老母雞“撲撲撲”使勁拍打著翅膀的聲音，好像很生氣把它關(guān)在籠子里似的。
走過賣家禽的地方就來到了賣魚的地方。認(rèn)真聽，還會(huì)聽到小魚“吧嗒，吧嗒”吐泡泡的聲音呢！在一旁，還有人在刮著魚鱗，“哧哧哧”的聲音好像是沙子在摩擦，感覺有些刺耳，很不舒服。
最后，媽媽買了一些蔬菜和一條魚，我們高高興興的回家了。
菜市場(chǎng)真熱鬧啊！
小學(xué)生周記 篇5
11月1日是西方傳統(tǒng)的萬圣節(jié)，與美國不同的是，法國人更愿意把這天視作祭奠逝者的節(jié)日，因而很多家庭會(huì)前往墓地點(diǎn)上蠟燭擺上鮮花，就跟中國人的清明節(jié)一樣。所以，當(dāng)我問起同事的萬圣節(jié)安排時(shí)，他們常會(huì)說這是令人傷心的一天，沒有南瓜燈，沒有扮鬼扮馬，只有對(duì)先人亡靈的無限緬懷。于我們這些文化迥異宗教空缺的東方人而言，這天最大的意義便是法國的法定節(jié)假日。另外，法國存在著一個(gè)由來已久的辦公室潛規(guī)則，如果周四是節(jié)假日，那么周五也順其自然的`成為假期，從而實(shí)現(xiàn)了周四到周日共四天的小長(zhǎng)假，法國人給這套規(guī)則起了個(gè)名字，稱為"搭橋".
借著"搭橋"的便利，我也糊里糊涂地進(jìn)入了假期，可惜娜娜工作的地方較為苛刻，不存在這類法國偷懶文化，所以當(dāng)我享受難得的懶覺時(shí)，她還得抹黑起床，奔赴教學(xué)的第一線，實(shí)在是可敬的人民教師啊。一個(gè)人休假，一個(gè)人工作，這種狀態(tài)極是別扭，我怕是連著幾天會(huì)與周公好好切磋下，到后來著實(shí)辦不了許多正事。出于這個(gè)擔(dān)心，周記也便提前到周三來寫，有些夸張，但總好過被假期懶散了精神，把好不容易堅(jiān)持下來的寫作習(xí)慣給幻滅了。這個(gè)年頭這個(gè)歲數(shù)，還能培養(yǎng)個(gè)興趣習(xí)慣太過困難。
想想這周，平淡無奇。老板們更為干脆，從周一便開始度假，實(shí)驗(yàn)室里只剩下博士們?cè)购薜难凵�。在怨氣太重的地方呆久了，腦袋會(huì)變木，我深怕自己所剩不多的腦細(xì)胞也飄然仙去，就停下項(xiàng)目，整理起各類資料來。在這里插個(gè)免費(fèi)廣告，推薦兩款軟件。一個(gè)是文獻(xiàn)管理工具M(jìn)endeley,1G的同步空間雖顯得有些小氣，但稍加修改就可以跟Dropbox銜接起來，也算是折衷之舉，而能在Windows、Linux和IOS間跨平臺(tái)運(yùn)行的巨大優(yōu)勢(shì)，著實(shí)讓人愛不釋手，完全可以拋棄其他的科研文獻(xiàn)管理軟件了。另一個(gè)是筆記軟件Evernote,中文版本叫做印象筆記，自己并不是Evernote的布道者，但這款軟件實(shí)在很優(yōu)秀，全面解放人類大腦，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)倉庫，用過它就會(huì)上癮的，但最大的遺憾是沒有Linux官方版本，只能搜尋其他解決方案。
這周還有件瑣事就是給自己的小本升級(jí)了系統(tǒng)，最新的Ubuntu 12.10 （Quantal Quetzal）。娜娜瞅了瞅屏幕，說道，原來Linux不全是丑得不能見人啊，對(duì)了，你把我的電腦系統(tǒng)升級(jí)到Windows 8吧。好吧，親，我知道這個(gè)萬圣節(jié)假期該干啥了……
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