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轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的高中生活周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中生活周記 篇1
有人說(shuō)高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來(lái)調(diào)節(jié);有人說(shuō)高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅(jiān)持下去;而我說(shuō)高中生活好比一部青春進(jìn)行曲,需要有一位青春飛揚(yáng),滿懷自信的出色音樂(lè)家把她演奏下去,--那就是我。
青春進(jìn)行曲1---彩虹般的友誼
"叮零零",沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識(shí)點(diǎn)中沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),課室繼續(xù)一片沉寂。隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來(lái)。大家一起嬉戲著。沒(méi)錯(cuò),這班動(dòng)靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué)。
'啪啪---"雨點(diǎn)輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒(méi)帶雨傘了。待放學(xué)鈴響后雨似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思,還越下越大。無(wú)奈中的我看著一個(gè)一個(gè)離去的同學(xué),心中不知不覺(jué)蕩漾一種愁感。
突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時(shí)多了一把傘,折返的同學(xué)越來(lái)越多,我的眼眶開(kāi)始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過(guò)其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時(shí)停了,可我還不舍得放開(kāi)手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴——
青春進(jìn)行曲2——愛(ài)在無(wú)言中
"叮零零"上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家。這節(jié)是班主任的.課,她是教物理的聽(tīng)說(shuō)她教了很多年書(shū),我不敢太放肆沒(méi)敢太大聲說(shuō)話只是把頭輕輕的向窗外偏。
下課后,當(dāng)我想馬上回家時(shí)老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a(bǔ)習(xí),其實(shí)老師不說(shuō)我也知道自從上了高二后我的成績(jī)像坐著"滑梯'一樣一直向下滑。不過(guò),老師沒(méi)有放棄我一直默默的幫助我,一個(gè)小時(shí)后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè)。我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了。不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè)。早上還起了大早回校。
沒(méi)想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的與藹的笑容,總是對(duì)我無(wú)比關(guān)心,老師她從不用言語(yǔ),而是用行動(dòng)關(guān)心我。在這一那間我突然明白老師的愛(ài)是無(wú)言的我。我鼓起勇氣,大聲喊出"報(bào)告,老師"
青春進(jìn)行曲3——浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長(zhǎng)手中的關(guān)刀來(lái)一個(gè)"一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場(chǎng)。
高考如浴火般熾熱著我的心。來(lái)吧。我不會(huì)怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來(lái)成就我吧。
讓我這部青春進(jìn)行曲在學(xué)校古老的音樂(lè)室響起;讓我這部青春進(jìn)行曲的樂(lè)章在學(xué)校悠久的圖書(shū)館留下。
來(lái)吧,青春進(jìn)行曲現(xiàn)在就響起吧。
高中生活周記 篇2
我一直固執(zhí)地認(rèn)為每個(gè)人都可以成為朋友,事實(shí)也的確如此。我們從彼此陌生到相互了解,經(jīng)歷了多少時(shí)間?我們從無(wú)話可談到無(wú)話不談,也走過(guò)了多少風(fēng)雨?
世間萬(wàn)物,合久必分,分久必合。反反復(fù)復(fù),生生不息。自從我懂事以來(lái),交過(guò)的朋友也不少了。兒時(shí)的朋友叫伙伴,可以要好到形影不離,巴不得住在一起。那時(shí)候,最開(kāi)心的事就是三五成群的兩撥朋友在一起“打架”。當(dāng)然啦,都是花拳繡腿的啦,但一不小心也會(huì)被指甲抓到。就像我,現(xiàn)在的臉上還有兩三處小小的指甲印,那是伙伴的印記。
青春期的朋友叫死黨,我們會(huì)在一起吃一大堆零食,說(shuō)一大堆廢話,做著想快快長(zhǎng)大的夢(mèng)。偶爾有一兩位不規(guī)矩的死黨被甩了,其余的人總會(huì)先對(duì)其大笑一番,然后再趁他的眼淚即將落出的前0。01秒,對(duì)其進(jìn)行精神與物質(zhì)上的安慰。那時(shí)候的`日子總會(huì)在不知不覺(jué)中從身邊溜走,哎,我的花季啊……
再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,朋友就變成兄弟啦。整天勾肩搭背,推心置腹,相互傾吐心事是一件很幸福的事。因?yàn)槟銜?huì)得到寶貴的建議和心靈的安慰?倳(huì)在閑暇時(shí)相互談?wù)摳鞣N女生。有時(shí)候談得多了,眼光也就差不多了,但各自的感覺(jué)卻渾然不同。畢竟,人們都會(huì)有自己的主見(jiàn)。
上天對(duì)我實(shí)在不錯(cuò),總會(huì)在各個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)多多的好友。偶爾在夢(mèng)中也會(huì)看到兒時(shí)游戲的小溪,花季狂草的詩(shī)篇,雨季邂逅的風(fēng)景。特別是那一起下棋的時(shí)光,一起玩泡泡堂的日子,還有與喜歡的人一起玩QQ堂時(shí)的幸福。我告訴自己,那些美好的日子暫時(shí)不會(huì)有了,但不久之后,我們一定會(huì)重新聚在一起的!
前幾天有個(gè)朋友告訴我:“小孩子總要長(zhǎng)大,每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí)!钡拇_,說(shuō)得很有道理。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都像小孩子一樣,那樣不叫天真,是幼稚;那樣不是單純,是愚蠢;那樣不是無(wú)邪的表現(xiàn),換回的只是自己在乎的人口中的:“笨”。
該醒醒啦,我告誡我自己,可是那個(gè)和我同名同姓的混帳東西,總是侵占我白天的時(shí)間,然后到了晚上還要我?guī)退此,郁悶啊?/p>
高中生活周記 篇3
今天心里頗不寧?kù)o。
這周末有一次調(diào)研考,自己感覺(jué)不太好,而成績(jī)也果然是這樣。數(shù)學(xué)的最后一道大題一開(kāi)始思路完全錯(cuò)了。一開(kāi)始照錯(cuò)的思路解了10分鐘,而到最后幾十秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),很潦草很大概地寫了兩行過(guò)程,但很慶幸答案對(duì)了。自己也感覺(jué)自己在班里的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙禄,一直找不太清原因,模模糊糊地感覺(jué)應(yīng)該是自己不太善于思考的緣故,想要鍛煉這方面的能力又苦無(wú)時(shí)間,真得很苦惱。地理成績(jī)這次真的是太糟糕了,上次考了滿分,這次卻又下落到42名,哪科稍微一放松都會(huì)下降得很厲害。這兩天又要加時(shí)間補(bǔ)地理了,語(yǔ)文考試《荷塘月色》的默寫錯(cuò)了一道,不知道老師會(huì)不會(huì)對(duì)我發(fā)火,而物理老師看著我的樣子想要把我吃了,因?yàn)槲锢磉B著幾回,然后力的'合成與分解考砸了,從第1名落到48名,真的很丟人,現(xiàn)在9門課都特別緊,竟然有時(shí)間不夠用的感覺(jué),壓力真的很大。
十十號(hào)就要進(jìn)行第一次調(diào)研考了,雖然制定了計(jì)劃,但落實(shí)起來(lái)頗為不順利,弄得現(xiàn)在毫無(wú)頭緒,自己的各種感情也是亂七八糟。對(duì)同學(xué)的羨慕與無(wú)奈,真的有時(shí)會(huì)突然襲擊我又突然離去,真的沒(méi)有辦法。
馬上就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)員報(bào)表上我的負(fù)責(zé)項(xiàng)目出了問(wèn)題。董威的鉛球項(xiàng)目沒(méi)有報(bào)上去,原因是規(guī)定每班只能報(bào)8人,而我又沒(méi)有注意,這真的讓我很自責(zé),很內(nèi)疚,同時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)買食品的只能由4個(gè)桃城區(qū)的還必須在28號(hào)下午2點(diǎn)前返校,不得買瓜子之類的零食,真的感覺(jué)事情好多好多,肩上的責(zé)任好多好多。
夜里有時(shí)醒了,竟會(huì)突然想起家來(lái),真的是不離開(kāi)家不知道家里好啊。想想再過(guò)2天就是中秋節(jié)了,自己與家人兩地分離,只得以“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”來(lái)自我安慰,想必蘇軾寫這句詩(shī)時(shí),心里也是無(wú)限悵惘的吧!
但人總歸要投入緊張忙碌的生活中去的,這是我終歸的命運(yùn)。寫下這些也是好的,整理一下心緒么!
高中生活周記 篇4
同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。高中生活,特為尤甚。簡(jiǎn)記幾則,以記念高中生活。
一日,食堂中,某君似乎尚未睡醒,搖搖晃晃地從食堂窗口抬出自己的餐盤,一巔一顫地巔到距自己最近的桌旁,然后又不知從何處抽出那把年上去有幾千年歷史的勺子,向水龍頭晃去,幾分鐘后,此位半睜睡眼之人又晃了回來(lái),隨手在屁股下安了個(gè)凳子,一頭扎進(jìn)飯堆里,忽然,一個(gè)溫柔的聲音在此君耳畔響起,“同學(xué)——”此君好像被電了一樣,猛地抬起頭,當(dāng)看到自己面前是一個(gè)蒙娜麗莎式的微笑的姑娘時(shí),他也不顧自己嘴上的我飯粒,咧開(kāi)嘴笑了:“你,有事兒?jiǎn)?”只?tīng)那個(gè)溫柔的聲音輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,你是不是拿錯(cuò)餐盤了?”……噴飯……
再看該君,原來(lái)半睜半閉塞的眼睛突然瞪圓,既而縮小,隨之產(chǎn)生的是通紅的'臉,與無(wú)地自容的話:“呀,呀?對(duì)……對(duì)不起……這……這……唉,再見(jiàn)!”隨后抱頭鼠竄……
由此而知,高中生活,亦真亦“幻”,保持清醒,才是上策。
又一日,我正在樓梯上。前方有四女,三名高一小女生并排而行,阻住去路,一名高二大姐緊隨其后。忽然,一女生回頭一看,發(fā)現(xiàn)背后有人,接著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),先給人讓路!”此言一入我耳,不禁心中竊喜一番:原來(lái)我還是比較有個(gè)人魅力的,沒(méi)想到呀,只有在快嘴才有的情景竟讓我給撞上了,于是,我整理衣冠,修修發(fā)型,昂首闊步走了過(guò)去。突然想起出于禮貌,我應(yīng)該展現(xiàn)一下自己的紳士風(fēng)度。于是我回頭對(duì)三位女生說(shuō)了一句溫柔的“謝謝”。突然,一女生說(shuō):“又不是給你讓路,謝什么謝!”我再一看,已經(jīng)過(guò)去那位高二的師姐正回頭沖我一笑,我頓感尷尬,忽然發(fā)現(xiàn),前面有一垃圾筒,想鉆進(jìn)去,又覺(jué)太小,只好作罷。
由此可知,高中生活,尷尬遍地,自作多情,實(shí)屬下策。
再一日,一同學(xué)“主動(dòng)而熱情”地找到我:“今天我們體育課,可以早去吃飯,你把你的飯卡勺子給我,我先給你打上飯來(lái)張口,在三樓等到你!弊屑(xì)一想,除了他有點(diǎn)兒過(guò)分熱情不太對(duì)勁兒外,自己也沒(méi)吃什么虧,就答應(yīng)了。等到吃飯時(shí),在食堂老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他手舉勺子,一臉笑地站在那里,還未等我走近,就迎上來(lái)說(shuō):“真不好意思,我忘帶飯卡了,就用你的了,你大人大量,不會(huì)介意吧?”什么?沒(méi)帶……我說(shuō)他怎么無(wú)事獻(xiàn)殷勤呢,原來(lái)是讓我請(qǐng)客!唉,事到如今,還能怎么辦?就這么辦吧。
由此可見(jiàn),高中生活……我無(wú)語(yǔ),真想大呼:“天上不會(huì)掉餡餅!世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐!”愿意同志們以此為誡,嚴(yán)防騙子!
年少輕狂,幸福時(shí)光。謹(jǐn)惟此記念我的高中生活。
高中生活周記 篇5
不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的`身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫(huà)卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。
既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是咱們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,咱們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高中生活才剛剛開(kāi)始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在咱們手中。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。
上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題,F(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,咱們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。咱們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無(wú)用功。
高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,咱們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信咱們一定回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓咱們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜,也有些失落……
高中生活周記 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學(xué)們一聽(tīng)到上課鈴就瘋了似的往教室跑。
風(fēng)平浪靜
因?yàn)檫@節(jié)是楊老師的課,所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認(rèn)的全校最兇老師,因此她也被同學(xué)們親切得稱為“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課,學(xué)渣們也會(huì)安安靜靜地在座位上等待。
烏云密布
慢慢的將近過(guò)了五分鐘,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了。學(xué)渣們開(kāi)始聊天,平常生們開(kāi)始看書(shū)、畫(huà)畫(huà),就連班長(zhǎng)也做起了作業(yè)。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次測(cè)試”的游戲。雖然,我們班大部分的同學(xué)都已經(jīng)“淪陷”了,不過(guò)一些守紀(jì)律的同學(xué)也不是沒(méi)有。數(shù)學(xué)課代表看到這情形,立馬跑去辦公室找老師。
風(fēng)起云涌
過(guò)了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)課代表跑回來(lái)說(shuō)找不到楊魔頭。這時(shí),學(xué)渣們更加猖狂了,居然放肆地在教室里一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來(lái)越響,有的男生還在教室的.過(guò)道中間走來(lái)走去,還說(shuō)是在表演T臺(tái)秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學(xué)們,抓住機(jī)會(huì)開(kāi)始鼓掌叫好。學(xué)神們也開(kāi)始小聲說(shuō)話表演。
狂風(fēng)暴雨
“你們?cè)诟陕!”我的耳邊突然響起了楊魔頭的聲音,我猛然把頭往后轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)“楊魔頭”正兇神惡煞地看著我們。我的后背開(kāi)始冒冷汗,因?yàn)槲抑肋@次玩大了!笆昼姸嫉炔涣,你們班的聲音我對(duì)面就聽(tīng)到了。!薄皸钅ь^”嚴(yán)厲地說(shuō)。原本還熱鬧的像菜市場(chǎng)的教室,現(xiàn)在連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)的見(jiàn)。
雨過(guò)天晴
“你們誰(shuí)在吵?待會(huì)兒到辦公室,我要打電話給你們父母!”楊老師兇巴巴地說(shuō)。下了課,那幾位在教室里表演的同學(xué)們自然就被請(qǐng)到了辦公室。其他同學(xué)也都被罰抄了2遍課文。
從那以后,我們班每次上課都會(huì)特別安靜,認(rèn)真,生怕被老師叫來(lái)父母。
高中生活周記 篇7
有時(shí)候,感覺(jué)高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵,匆匆忙忙,索然無(wú)味;又有時(shí)候,卻感覺(jué)它像不斷按下“空格”鍵,大把大把的時(shí)間,在發(fā)呆與傻笑中溜走。
————題記
就這樣開(kāi)始了我的高中之旅?
我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中。我懷戀過(guò)去,鮮花與掌聲載道的過(guò)去;我憧憬未來(lái),陽(yáng)光燦爛的未來(lái)。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路。不敢正視,卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過(guò)眼云煙,未來(lái)更遙遠(yuǎn),而挫折,壓力,挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切?瘫〉臅r(shí)間老人將不由分說(shuō)地把這一切如期帶向我的生命。
盡管如此,我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的,但不蛻變更痛苦,因?yàn)椴煌懽兙蜔o(wú)法飛翔,不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦?就算高中真是地獄一般的,但泰戈?duì)柌皇钦f(shuō)過(guò),只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎?
有人說(shuō)高中是灰暗的,也許,我更該讓它變成明快的金色,讓夢(mèng)想鍍上金子,飛在空中,飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的手中,我會(huì)前進(jìn),為自己,也為親人。未來(lái)的路迷茫無(wú)知,我不會(huì)迷路,因?yàn)槲矣小皭?ài)”的火把,支撐我走完全程。
高中,這一片笑淚交織的海洋,不是會(huì)泛起快樂(lè)或憂傷的浪,或許會(huì)有漩渦,或許會(huì)有風(fēng)暴,但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕,飛向遙遠(yuǎn)的地平線,迎接又一個(gè)黎明。
不是綻放的終點(diǎn),仍是絢麗的青春。高中,讓自己火一把!!!
新來(lái)乍到,結(jié)束了這漫長(zhǎng)的暑期生活,終于盼來(lái)了這高中生活,別人是學(xué)的廢寢忘食,而我卻是玩的不亦樂(lè)乎,好不容易有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),定要珍惜,可不能“莫等閑,白了少年頭,空悲切”啊! 和剛進(jìn)初中一樣,一切都是嶄新的,所以老調(diào)重彈——“固然也要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)態(tài)度”!自進(jìn)入高一后,生活方式截然不同,從未獨(dú)立生活過(guò)的我變得有些不知所措了?傆X(jué)得自己沒(méi)有了父母的依賴就等于沒(méi)有了自由,確實(shí)如此,在這里,自由沒(méi)有了,還得獨(dú)立,實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!不過(guò)“騎驢看唱本——走著瞧“,我終究會(huì)習(xí)慣的,只是希望這一天能來(lái)的早一點(diǎn)。 唉,真是言不及義啊!又扯了廢話。進(jìn)入高中后,同學(xué)們給我的第一印象是素質(zhì)非常好,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!這兒的校園環(huán)境非常好,幾乎是看不見(jiàn)校內(nèi)有垃圾的',這使得我心情豁然開(kāi)朗。對(duì)于我的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)有個(gè)好環(huán)境就等于是成功的一半了。說(shuō)到學(xué)習(xí),可謂是自不待言啊!本來(lái)信心十足想在年級(jí)混個(gè)名次,可哪知道這兒的教育跟家鄉(xiāng)的教育緊扣如環(huán),我自身感覺(jué)自己目前的成績(jī)就像是早熟的**花,只開(kāi)花、不結(jié)果。數(shù)學(xué)更是可用叫苦連天來(lái)形容。不過(guò)我可不會(huì)無(wú)所用心,只不過(guò)是新硎初試罷了,“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都滅了,那誰(shuí)來(lái)?yè)纹疬@個(gè)地球?“事在人為耳”,看古今中外哪個(gè)名人不是遇到挫折都克服了嗎?為此我心血來(lái)潮,有感而發(fā)寫了這么一句話:“成功不是一條線,而是一個(gè)點(diǎn),在茫茫人生中,成功、失敗、挫折永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著你,你只有迎刃而上,別無(wú)它路!”啊!突然覺(jué)得自己頗有些曹操的味道——“言近旨遠(yuǎn)”。雖然獨(dú)立生活給我?guī)?lái)了不習(xí)慣的環(huán)境,但開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)漸漸的使我開(kāi)始細(xì)品這種耐人尋味的特殊校園生活。 統(tǒng)而言之,高中生活初體驗(yàn)可引用杜甫一句詩(shī)“凌煙功臣少顏色,將軍下筆開(kāi)生面!钡珜(duì)于今后的生活可引用白居易的一句詩(shī):“聲色犬馬外,其一無(wú)所知
高中生活周記 篇8
星期四莫名其妙地上了一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課,課上被莫名其妙地叫到黑板前做題目,然后莫名其妙地站在那里奮戰(zhàn)了大半節(jié)課,幸好,題目做對(duì)了。那感覺(jué)不比上刑場(chǎng)差。人往往總是很奇怪,那么拼命的想出風(fēng)頭,卻在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)心慌。
星期五開(kāi)始進(jìn)行全市免試班文理科綜合競(jìng)賽,考三天,8門,因?yàn)槠渌麑W(xué)校生物沒(méi)上,所以生物不考。心里郁悶的很,好象是上生物課的原因?qū)е铝宋页煽?jī)的不均。知道這是全市統(tǒng)考,不能馬虎,所以在百忙中提前了好幾天開(kāi)始看書(shū)。雖然理科很不好卻又覺(jué)得理科沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的,文科就歷史要背的東西最多,所以星期一就開(kāi)始看了,可是從星期一到星期四只看了三個(gè)單元,剩下三個(gè)單元,心想:最近月考復(fù)習(xí)過(guò)了。就帶著最自己不自信的.自信不再繼續(xù)下去。卷子很難,這是意料之中的,可如此惡心之程度卻是沒(méi)料想到的。到今天考了6門,明天還要考兩門,不禁嘆息又失去了一個(gè)星期天。我們的時(shí)間,越來(lái)越受考試與學(xué)校的牽制,我們的心,也好象離自己越來(lái)越遠(yuǎn)了。
哎,可是沒(méi)有辦法啊,要為自己的理想奮斗,再怎么艱難也是自己的前途問(wèn)題,是不可避免的。
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