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實(shí)用的高一周記匯總3篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編整理的高一周記5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一周記 篇1
中午,我在小樹林中散步,不知不覺,前面出現(xiàn)一座餐廳,名字叫學(xué)習(xí)餐廳。我想:這個(gè)名字可真稀奇,反正我的肚子也餓了,不如就在這兒就餐吧!
走進(jìn)了這別開生面的餐廳,我不禁感慨道:“這里可真是風(fēng)景如畫呀!”我如同處在一個(gè)全新的大自然中,這是一位美若天仙的阿姨走過來,笑瞇瞇地說:“小朋友,你想要點(diǎn)兒什么?”一邊說,一邊將菜譜遞給我。我翻開菜譜,心里想:哇!這兒的`菜可真是五花八門、琳瑯滿目。有奧數(shù)蛋糕、語文意大利面。作文漢堡包、美術(shù)雞腿……我看得眼花繚亂,怎么也拿不定主意。最后選了一個(gè)套餐,可真好吃。我抹了抹嘴,這時(shí)一位阿姨走過來,和藹可親地說:“小朋友,該付錢了!蔽颐嗣诖,一分錢也沒帶,便結(jié)結(jié)巴巴的說到:“阿姨,對(duì)不起,我沒帶錢,能不能明天再給你?”阿姨微笑著說:“小朋友,不必著急,我們這兒還可以以做題的方式來付錢,作對(duì)一道就算成一元。”我飛快地做完題,高高興興地回了家。
這時(shí)鬧鐘響了,原來,這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!假如世界上真有這種餐廳就好了!
高一周記 篇2
不知不覺,自己已經(jīng)在高中學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了,感覺時(shí)間過的太快了......
雖然自己已經(jīng)是高中學(xué)生了,但是仍然有點(diǎn)不大相信,想想自己初3的時(shí)候,有多么渴望進(jìn)高中,正是因?yàn)橛辛烁咧羞@目標(biāo),自己才更努力的學(xué)習(xí),現(xiàn)在,自己考上了這里,卻有點(diǎn)害怕......
早就預(yù)料到在高中尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第1次的`語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會(huì)寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實(shí)在無法與他們相提并論,說實(shí)在的,以前的我語文成績一直不錯(cuò),但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動(dòng)力.是吧?但是這里壓力實(shí)在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時(shí)不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....
但是自己堅(jiān)持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會(huì)很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實(shí)自己知道,要堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì)一切.
自己來高中前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對(duì)我說:“最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!”呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會(huì)盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力.因?yàn)槲艺f過:"即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧的最后一名."
絕不輕易放棄,好勝的我會(huì)盡力!
高一周記 篇3
一個(gè)平凡的黑板,卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級(jí)時(shí),我是一個(gè)語文領(lǐng)讀員,深受呂老師的.喜愛,每當(dāng)一到語文早讀時(shí),我就會(huì)上去領(lǐng)讀。呂老師來時(shí),還會(huì)讓我把今早讀背的內(nèi)容給寫下來。每當(dāng)看到我寫在黑板上的字時(shí),我的責(zé)任感就越發(fā)越強(qiáng)烈起來,一定要把早讀讀好,不能讓呂老師失望。在私底下,我是呂老師的好助手,當(dāng)呂老師累時(shí),我會(huì)幫呂老師捶背,但是,如果被我們班一些男生看到的話,他們就會(huì)四處宣揚(yáng),被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了,那我就不堪設(shè)想了,你們想知道我為什么喜歡語文嗎?那是因?yàn)閰卫蠋熢谶x領(lǐng)讀員前,在黑板上寫了“責(zé)任”兩個(gè)字,當(dāng)我看到這兩個(gè)字時(shí),我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣,我成為了語文領(lǐng)讀員。每當(dāng)我值日時(shí)很累,但一想到老師在黑板上寫的“負(fù)責(zé)”這兩個(gè)字時(shí),我就不累了。終于打掃完了,可真累啊!就在這時(shí),呂老師來到了我的身邊關(guān)心地問:“你怎么還沒走?”我回答老師說:“我是值日生,我要把班級(jí)打掃之后再走,這是我的職責(zé)!
就這樣,這“責(zé)任”兩個(gè)字深深的印在了我的頭腦里。
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