【推薦】初二周記模板錦集四篇

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的初二周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　我們相遇，你不會(huì)像以前那樣對(duì)我微笑;我們說話，你不會(huì)像以前那樣跟我講笑話;我們對(duì)視，你不會(huì)像以前那樣向我揮手……從什么時(shí)候開始呢?我們已成為熟悉的陌生人。

　　我常在想，是我的錯(cuò)?還是你的錯(cuò)?還是我們都有錯(cuò)?或許我們都沒錯(cuò)。一直沒有答案。難道兩方的友誼中只要有一個(gè)人犯了錯(cuò)，那友誼就注定會(huì)破裂嗎?如果是，那這就不是真正的友誼。

　　我曾很認(rèn)真地對(duì)待這份友情，認(rèn)為它來之不易。每次你生病，我都會(huì)去看望你;每次你傷心，我都會(huì)去安慰你;每次你寂寞，我都會(huì)去陪伴你。那一刻，我就認(rèn)定，你會(huì)是我一輩子永不分離的好朋友。

　　但是，再美好的事也會(huì)有缺憾。果然，后來不知怎么的，漸漸地，沒有理由地，我們成了陌生人，而且是熟悉的陌生人。

　　就這樣，沒有前兆的，沒有理由的，沒有時(shí)間性的，我們往兩個(gè)相反的方向走，像兩條相交線那樣，擦肩而過之后，越走越遠(yuǎn)。

　　我一遍一遍翻著你的照片，看著照片上微笑的你……我努力記住你的`樣子，因?yàn)槲遗挛視?huì)忘記，我怕你的樣子會(huì)成為我腦海中模糊的概念。

　　但，我始終不明白。

　　熟悉就熟悉，陌生就陌生，為什么我們偏偏是熟悉的陌生人。

初二周記 篇2

　　今天，是我們到深圳的第三天。我們一家到東部華僑城的大峽谷玩。

　　大峽谷里有：“峽灣漂流”、“颶風(fēng)營(yíng)救”、“海底探險(xiǎn)”等娛樂項(xiàng)目。但因?yàn)檫@天是年初二，人特別多。所以有些項(xiàng)目沒玩到，比如“地心四千里”等，可惜啊。在玩的幾個(gè)項(xiàng)目中，我最喜歡“峽灣漂流”，他是是乘一只小船在底下是水的軌道上順著水流前行。這個(gè)項(xiàng)目也得等半小時(shí)。我等啊等啊，感覺是度日如年，不像過了半小時(shí)，好像過了半天。好不容易等到了，我穿上雨衣，做上船，準(zhǔn)備啟程。

　　開始了，我們的船慢悠悠地往前走。突然，船好像掉落了下去，我們失去了重力，原來是到下坡了，還好，下坡路不長(zhǎng)。我剛這樣想時(shí)，又一個(gè)下坡，我沒有準(zhǔn)備好，頭撞到了前面的海綿上，哼，有意跟我作對(duì)。接下來是長(zhǎng)江后浪推前浪，一波比一波大。到最后一段了，船咯噔一下停住了，咦，壞了？突然，又在我沒有準(zhǔn)備時(shí)下去了，看來是真的'在跟我作對(duì)。�。　�…我的心都要跳出來了。

　　終于結(jié)束了。媽媽嘆了一口氣，說：“真是花錢買罪受��！”但我覺得真刺激。

初二周記 篇3

　　車子在氤氳彌漫的霧靄中穿行，我閉上眼，感受著陽(yáng)光穿過樓宇的斑駁，感受著鬧市中很難找到的悠閑，心情格外明朗。因?yàn)�，我們即將置身于雪的世界，即將飛馳于雪的天地……不一會(huì)兒，在車子盤旋迂回之間，我們已然來到目的地——軍都山滑雪場(chǎng)。

　　換好雪靴，穿好雪板，我們走進(jìn)雪場(chǎng)。一時(shí)間，我被震撼：遠(yuǎn)處煙霧繚繞的峰巒中，幾條雪道如畫卷般展開，好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美，這人也多。有的人是初學(xué)者，好不容易才顫顫悠悠地挪動(dòng)兩下，便痛快地摔倒在地；有的`人會(huì)滑些許，表面上看是風(fēng)馳電掣、所向披靡，實(shí)則因無法控制而飛速?zèng)_下來；不過也有真英雄，從天際邊飛馳而下，轉(zhuǎn)彎、速度、躲避障礙物都控制自如，可謂技藝精湛……總之，這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。

　　我先在初級(jí)道練習(xí)片刻、找到感覺后，坐上前往中級(jí)道的魔毯。這時(shí)，站在我前面的一個(gè)男孩和我聊起天，也讓我無趣而漫長(zhǎng)的魔毯之行有些色彩。不過隨后，他居然向我發(fā)起挑戰(zhàn)，要與我來一場(chǎng)滑雪之戰(zhàn)。�。∥铱墒堑谝淮位�這里的中級(jí)道，一些情況還不解呢，肯定會(huì)輸呀！于是，我婉言拒絕他，一個(gè)人飛速地滑出去。

　　一個(gè)人滑雪固然是無憂無慮，不用考慮勝負(fù)，不用擔(dān)心對(duì)手�？煽偸欠捶磸�(fù)復(fù)地一上一下，不斷重復(fù)地來回，沒過一會(huì)兒我就覺得枯燥無味。于是，我又找到那個(gè)男孩，略有后悔地迎戰(zhàn)：“我們來一盤吧！”

　　我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發(fā)出口令。“三、二、一，開始！”我雙手向后用力一撐，便飛速?zèng)_出去，一下子領(lǐng)先他一大塊。在飛馳的時(shí)候，耳邊不時(shí)能聽到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過……正在我盡享比賽的快樂之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過一個(gè)人來，顯然這是個(gè)初學(xué)者。眼看就要撞上，眼看我就要輸?shù)舯荣�，一種對(duì)比賽的執(zhí)著、一種強(qiáng)烈的勝負(fù)欲讓我振作起來！冷靜思考片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無比的自豪和快樂！

　　不過之后我并沒有放松，雙手更是用力地向后撐幾下，身體向前彎低，風(fēng)馳電掣地追趕上已經(jīng)超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到一種獨(dú)自滑雪感受不到的趣味！這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競(jìng)爭(zhēng)的收獲……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對(duì)手。其間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)為我們帶來強(qiáng)烈的勝負(fù)欲和無窮的樂趣！讓我們勇于競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)自己吧！

初二周記 篇4

　　我和陳明不同班，但是一個(gè)手工小組的。他對(duì)學(xué)習(xí)無所謂，只喜歡手工，但技術(shù)不佳，經(jīng)常向我請(qǐng)教，我們的心中便是搭著一條“小木船”的。

　　可直到有一次手工課，我們心中的“小木船”破裂了。說時(shí)也巧，我這次發(fā)揮超常，做出了一條極其精美的小木船，陳明摸著自己那條粗糙的小木船，便向我的小木船學(xué)習(xí)。他一會(huì)兒翻過來，一會(huì)兒掉過去，總舍不得放下�？沙龊跻饬系�.是，他一失手，凝聚著無數(shù)精力和心血的小木船摔了個(gè)“四個(gè)像”。我心中怒火沖天，硬是讓他賠�？申惷鲬B(tài)度頑劣，還狡辯：“是你的小木船質(zhì)量不好，我的就不會(huì)弄壞！”我見他強(qiáng)詞奪理，便使勁說：“好你個(gè)陳明，今日不賠，我就跟你絕交！”順勢(shì)推了他一下，好像有鬼作怪，那陳明不偏不斜地一腳把我的小木屋踩得稀巴爛。見狀，我火冒三丈，便二話不說地奪過他的小木船，用力住地上一砸，再使出九牛二虎之力用腳踩得粉碎，才善罷甘休坐回位置上，頭也不回。從此，我們的友誼消失了。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過去了，每次上手工課便不愿看他一眼，他的手工水平也漸漸下降，我呢，上手工課的樂趣也緩緩減少，我們不再同“船”共濟(jì)，而自己開自己的“小木船”。直到有一天……

　　上完手工課，我回教室自習(xí)，透過玻璃反射，我模糊看到了一個(gè)身影——不錯(cuò)，正是陳明。他手里攥著一個(gè)東西，不知是什么。我回頭望他，發(fā)現(xiàn)他的眼神充滿了歉意與自責(zé)。他兩步作一步，含著羞澀，掏出一只布滿烈的小木船——正是我的那一只。他見我寬容地笑了笑，便激動(dòng)地說：“上次是我不對(duì)，沒了你這個(gè)好搭檔，我無聊至極。本想重新做一個(gè)新的給你，但我水平不行，只好把你那個(gè)用膠粘起來，請(qǐng)你原諒我吧！”我趕緊接過來，緊緊地抱住了他。此時(shí)，所有的一切都在為我們歡唱。

　　事已至此，我和陳明因小木船的復(fù)原，重新搭起了一座充滿友誼之橋！

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