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初中周記

時間:2023-03-05 12:43:18 周記 我要投稿

有關(guān)初中周記模板集合七篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,一定有不少的收獲,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家整理的初中周記7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中周記模板集合七篇

初中周記 篇1

  期中考試終于結(jié)束了,放學(xué)以后回到家,寫完作業(yè)后,便去找同學(xué)完了。就這樣在沒有考試壓力的情況下,快快樂樂的玩了兩天。

  星期一到了學(xué)校,同學(xué)們最關(guān)心的便是期中考試的成績了,大家都一起討論起自己能考多少分、那道題錯了等等一些問題,我也不例外地加入了進(jìn)去,通過討論,我覺得我考的應(yīng)該還不差。

  不知哪個眼尖的同學(xué)喊道:“教師發(fā)卷子來了!”一聽教師來了,我們連忙跑到位置上等待。不一會兒,教師就抱著卷子進(jìn)班了。“同學(xué)們,現(xiàn)在公布一下大家的成績!苯處熣f完,便開始讀成績單了。姚瑤100分,大家向她表示祝賀。她不僅是咱們班的第一名,還是全年級唯一的一個100分,其他科的成績也很不錯,我們要向她學(xué)習(xí)。接下來教師讀黃佳琪98分、孫瀟龍95。5分……怎么還沒到我?我的心不由得緊張起來了。終于,李晨曦92分,聽到這個分?jǐn)?shù),我頓時呆了一下,沒想到自己會考這么低的分?jǐn)?shù),真是羞死人了。當(dāng)時要有個地縫,我真想鉆進(jìn)去。再說回家怎么向媽媽交代呀!看來,我已經(jīng)與別人差得很遠(yuǎn)了,我一定要抓緊學(xué)習(xí),在期末考試是爭取考個好成績,我在心里暗暗對自己下定決心。

  我回想了我考前的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)我并沒有把考試放在心上,沒有緊張感,復(fù)習(xí)時也吊兒郎當(dāng),總覺得自己什么都會,太過于驕傲,才導(dǎo)致這次考試的失誤。我決定:以后一定要好好學(xué)習(xí),不能臨陣磨槍,要認(rèn)真的、有重點的`復(fù)習(xí)。平時學(xué)習(xí)中,我要做到:

  1、做到課前預(yù)習(xí),把不會的地方做好標(biāo)記。

  2、上課認(rèn)真聽講,做好筆記,尤其是預(yù)習(xí)時出現(xiàn)的困惑。

  3、課堂上要積極回答問題。

  4、認(rèn)真完成各項作業(yè),家庭作業(yè)要讓家長檢查,做錯或不會的要問媽媽,直到把它弄懂。

  5、要多讀一些課外書,來提高自己的閱讀能力和寫作水平。

  以后,我會嚴(yán)格按照這些來做,請教師和同學(xué)監(jiān)督,如果有什么不足,我會及時改正。

初中周記 篇2

  暑假里的一天,我和老爸、老媽一起吃早飯,老媽神秘地說:“快吃,吃完咱們?nèi)ス珗@照鏡子!蔽也辉谝獾卣f:“咱們家有鏡子,為什么要到公園里去照?”老媽笑著說:“這可不是一般的鏡子,是哈哈鏡,你一照,非得哈哈大笑不可!”我自信地說:“我準(zhǔn)不笑!”我想:照哈哈鏡就得哈哈大笑,我才不信呢!今天,我就偏不笑。

  到了公園,離哈哈鏡館還很遠(yuǎn),就聽到那里不時傳出哈哈的大笑聲,為了不笑,我故意板著臉,一本正經(jīng)地往前走。

  進(jìn)了哈哈鏡館,只見迎面走來一個人,后背羅鍋,前胸突起,右臉鼓著個大包,左臉陷個大坑,更難看的是,兩只眼睛,一個大的像雞蛋,一個小的像綠豆!鞍パ!這是誰呀!怎么長得那么難看!”老媽看著我的神情,用手指點著我說:“這就是你呀!”“哈哈……”我忍不住大笑起來,連眼淚都流出來了。

  這時,老爸在另一面鏡子前招呼我:“然然,快過來看呀!”我跑去一看,呵!我和老爸都變成巨人了,光眼珠就有足球那么大,兩只大門牙,像兩把鐵鍬。我和老爸都忍不住大笑起來。

  我們繼續(xù)看下去,有的`鏡子照出人來又圓又扁,活像一個大磨盤上長出了鼻子和眼睛;有的鏡子照出人來又矮又胖,圓滾滾地像個皮球……,館里的十幾面鏡子,每面鏡前都有許多人捧腹大笑。

  我禁不住好奇地問老媽:“老媽,為什么哈哈鏡能使人變形呢?”老媽笑著說:“因為哈哈鏡鏡面凹凸不平,照出人來就奇形怪狀了。這是一種光學(xué)現(xiàn)象!蔽覒賾俨簧岬仉x開了哈哈鏡館,感到非常愉快。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但它卻深深地留在了我的記憶中。因為它不僅使我明白了“哈哈鏡”的原理,而且照“哈哈鏡”給我?guī)砹嗽S多歡樂。

初中周記 篇3

  溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構(gòu)建和諧社會的前提。

  在現(xiàn)在這個高科技社會中,基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有,無所不有”。在這樣的生活環(huán)境下,有的人覺得挺舒服,挺快樂,活得也很逍遙。但有的人覺得生活沒意思,因此他并不快樂。這是由于那些不快樂的人缺乏溝通,也許是來自于某種壓力:愛面子?內(nèi)向?還是……宗旨,這樣的人只有學(xué)會溝通,才會獲得快樂。

  舉兩個了例子吧!第一個:有一個人他身世特殊,家里很有錢。當(dāng)然,這是他辛辛苦苦掙來的。他心想:我掙來這么多錢不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財產(chǎn)的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費了嗎。因此,我決定以后盡量少與人說話,盡量少出門。于是,他漸漸的`封閉了自己,性格很孤僻,那么這個時候,他即使再有錢,那他會活得快樂嗎?不會,由于它缺少與人溝通,擔(dān)心你的錢,你可以好好利用它,與人溝通時,都知道你有好的人品,誰會打歪主意?

  第二個:有一個小女孩,她從小內(nèi)向,沒有什么朋友,因此一直得不到快樂,感到很寂寞。但是有一天,他看僅有一群小朋友,他們在一起玩,有說有笑的,似乎很快樂。因此,她就想我也想要快樂,我一定要交朋友,多與人溝通。只有這樣,我才會快樂。從此,他努力克制自己不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開朗了許多,可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂。

  這兩個了例子是一個鮮明的對比,由此可以證明:多與人溝通,我們可以獲得快樂,也可以使我們的關(guān)系更加融洽,從從而有利于構(gòu)建和諧社會。因此,為了自己,為了周圍的人,為了社會,一定要學(xué)會溝通!并且要表現(xiàn)在實際行動上,從心開始!

初中周記 篇4

  我是一只小鳥,生活在大森林中。我的朋友很多:茂盛的杏樹、梧桐、刺槐;還有那嬌艷的美人蕉、野菊花、紫羅蘭;更多的,還是那些可愛的小動物們。

  森林里經(jīng)常會來一群群活潑可愛的經(jīng)領(lǐng)巾,造林護(hù)樹,為我們做盡了好事。

  有一天,當(dāng)我尋食歸來時,天!我的家被扔在了地上,大樹也倒下了。我急切地飛來飛去,可看到的卻是苦苦呻吟的大樹們橫躺在地上……

  沒過幾天,來了更多的伐木者。白霧籠罩著一切。那些嬌艷的花也都受了傷,垂頭喪氣,奄奄一息。

  森林醫(yī)院,更是忙得不可開交。病房里,大口大口吐白沫的,鼻子出血的,被大樹壓傷的,高血壓上升的',氣喘病發(fā)作的等等不計其數(shù)!扳忊忊忊彙薄吧轴t(yī)院嗎?快點來人!薄昂,馬上到!薄拔壹液⒆印薄氨M快!”“我媽血壓上升……”鈴聲不斷,嘈雜聲不斷,進(jìn)出的人也不斷……

  我不敢再看下去,急忙來到國王家里。國王正在開會,大象博士也在。我氣憤地說:“這樣下去不是辦法,我們應(yīng)該用法律來平息這場災(zāi)難。”“對!跟他們說理去!”“對!”

  大家一起來到了伐木場,找到了他們的頭,并向他說明了理由,提出要停止伐木?伤麉s不以為然,說了一大通的廢話,還把我們趕出了門。大象博士氣憤地說:“他們不給面子,我們只好告到環(huán)保局去!

  馬上,環(huán)保局的人來了。經(jīng)過審查,發(fā)現(xiàn)這是一個不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的廠。結(jié)果,他們被嚴(yán)重處罰!

  森林有救了。

  臨走時,環(huán)保局的人說:“像這種違法之事,嚴(yán)懲不怠,你們做得對,森林是屬于你們!

初中周記 篇5

  一天,我意外地得到了一個漂流瓶。我興奮極了。于是,我把一個太陽能照相機放進(jìn)了那個漂流瓶,并寫了一封信,希望它能幫我拍下全世界的美景,實現(xiàn)我的愿望。

  我把它投放進(jìn)小溪。它漂呀漂呀,遇到了一條小魚。小魚羨慕地說:“多么漂亮的'瓶子呀!你是誰?你要到哪里去?”漂流瓶回答:“我是漂流瓶,我要到大海里去,幫主人實現(xiàn)愿望!毙◆~說:“你別去了,那兒很危險,還是跟我一起玩吧!”漂流瓶說:“不!我不能跟你去玩!我要幫主人實現(xiàn)她的愿望!闭f著,它向小河漂去。

  漂流瓶漂呀漂呀,漂到小河。它看見在它的面前有一個漁夫在打魚,它正好從漁夫身邊漂過。漁夫一見到漂流瓶,高興萬分:“太好了,今天正好是我兒子的生日,我一定要把這個瓶子送給他!”說著,他走向屋子。漂流瓶求道:“求求你了,漁夫,我是要幫主人實現(xiàn)愿望的,請你放了我吧!”漁夫聽了,很激動,就做了一條精致的小船送給他。

  漂流瓶繼續(xù)漂。它遇到一個美麗的大瀑布!岸嗝赖钠俨及!”它說。這時,瀑布說話了:“喂,伙計!這兒很危險,請回吧,要不會把你沖垮的!”漂流瓶沒聽,它決定要到瀑布里面去闖一闖。它飄進(jìn)瀑布里覺得很刺激、好玩,但它失去了小船。

  漂流瓶來到了大海。海鷗問:“伙計,你這是要上哪兒去呀?”“我要去幫我的主人實現(xiàn)愿望!”它大聲說道。海鷗聽了,很激動,就背起它,扔出去好遠(yuǎn)。漂流瓶得到了幫助,很開心。它向前走,突然,被一群海草纏住了。它們說:“你是誰?要到哪里去?去做什么?”漂流瓶說:“我是漂流瓶,要到全世界各地,幫主人拍風(fēng)景!焙2莞袆拥匕阉抛吡恕

  二十年后,我與女兒到海灘邊玩。女兒突然撿到一個瓶子,我一看,唉?這不是我的漂流瓶嗎?它全身臟兮兮的,里面有全世界各地的美景,以及那封信。這是,我才知道:原來,生命充滿了奇跡。

初中周記 篇6

  因為外婆身體不好,我一出生就在奶奶家生活。奶奶全家都十分關(guān)心我,但是和我感情最深的還是爺爺。

  聽媽媽說,爺爺在我很小的時候就十分寵愛我,我剛出生的時候,爺爺不管下班有多累,一回到家總是先抱起我,逗逗我,親親我。因為我那個時候特別調(diào)皮,睡覺總是愛讓大人抱著睡,一放下就醒,而且一醒來了就哭,爺爺就整天的`抱著我。有時候,連他睡覺都抱著我坐在椅子上睡,怕我哭,一刻也不舍得放下。記得五歲那年,一天晚上我不太舒服,吃飯時我不想吃。

  爺爺看見我的臉紅彤彤的,整個人無精打采的。就急忙拿出體溫計給我量體溫!把剑39。8度……”爺爺急忙推出了車,把涼席一鋪,拿個被子,放個枕頭,讓奶奶在家看著家,帶著我就往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院,爺爺樓上樓下的跑個不停,掛號、排隊、拿藥,跑的氣喘吁吁……醫(yī)生給我掛上了吊針,爺爺一直在旁邊守著我,不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降溫,直到我的燒退了,爺爺才松了一口氣。

  現(xiàn)在我因為爸媽工作的原因而離開了爺爺家,可我和爺爺?shù)母星椴]有隨著我的離開而減淡,相反我對爺爺?shù)乃寄钆c日俱增。爺爺,您放心吧,我一定會好好學(xué)習(xí),刻苦讀書,用優(yōu)異的成績來回報您對我的恩情……

初中周記 篇7

  駕著記憶得小船,我站在船頭,向記憶得彼岸駛?cè)?我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時得一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深得便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居得一只貓給抓傷了,手上留了一個傷疤。鄰居家得小姐姐看見我手上留了這個傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報仇。我?guī)Я艘话鸭舻叮〗憬惚Ьo了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢得,它變得激動了。小姐姐說:“快動手吧!”我下不了手。說時遲那時快,小姐姐搶過剪刀,把小貓得胡子剪了。后來,小姐姐和小貓都搬走了……

  真高興,童年真是美好!

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