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【精選】高二周記范文錦集七篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的高二周記7篇,歡迎閱讀與收藏。
高二周記 篇1
夢想是我們?cè)诔砷L過程當(dāng)中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。
高考將是我人生中一道不大不小的坎,邁過去了,是我之幸;邁不過去,是我之命。當(dāng)然,高考并不是人生的終點(diǎn),它并不意味著一切,為之奮斗的歲月才是最美的.回憶。
我也曾迷失過方向,找不到歸途。誰不曾設(shè)想過自己的未來,構(gòu)想里,我們的未來是那么的美好,只是我們都曾迷惘,走錯(cuò)了方向。
如今,我想我該為著這藍(lán)圖去好好拼搏一次。未來的事,我無法預(yù)料,但是只要希望還在,我就絕不會(huì)退縮。累了,抬起頭望望前方,似看到象牙塔在朝我揮動(dòng)著臂膀,每當(dāng)這時(shí)我就能找到前進(jìn)的方向。家人的期望,老師的期許,朋友的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
一年,不管多么艱辛,我都會(huì)努力朝著你奔跑,期待著我打開大門,邁著腳步踏入的那一刻吧。
高二周記 篇2
每當(dāng)同學(xué)們因作業(yè)沒有完成而被老師加倍懲罰的時(shí)候,有些人的心中不禁會(huì)想:作業(yè)完不成便加倍處罰對(duì)我們有好處,還是沒有好處?我認(rèn)為作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性,無論是在虛幻飄渺的現(xiàn)實(shí)社會(huì),還是在紛亂繁雜的思想領(lǐng)域,事物都會(huì)表現(xiàn)出其利與弊。當(dāng)然,在充滿知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性,下面談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里,學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。
學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰的好處:當(dāng)老師檢查作業(yè)的時(shí)候,沒有完成作業(yè)的學(xué)生會(huì)感到非常的害怕和后悔,害怕被老師批評(píng),懲罰。并且后悔自己當(dāng)初沒有抽出時(shí)間來完成作業(yè),但是沒有完成作業(yè)的同學(xué)最終還是沒有逃脫被老師懲罰的厄運(yùn)。當(dāng)這些同學(xué)在完成老師的懲罰任務(wù)的過程中,自己便會(huì)想:下一次一定不能被老師抓住了,早知現(xiàn)在被老師懲罰,不如自己早一點(diǎn)完成,這樣不不被其他的同學(xué)所恥笑了,不不惹得老師生氣了……這樣的想法會(huì)促使受懲罰的同學(xué)每次都準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。既不讓老師生氣,也不讓同學(xué)們嘲笑,同時(shí)還會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)成績,使沒有完成作業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度積極。這樣,老師的加倍懲罰起到了很好的效果。
同樣,一件事,有它好的方面,同時(shí)也有它不好的方面。
被老師懲罰的壞處:某些學(xué)生,因作業(yè)完不成,在課堂上被老師罵一頓(有時(shí)老師會(huì)罵出辱沒學(xué)生自尊的臟話)甚至老師為了解自己的一時(shí)之氣,而在課堂上對(duì)沒有完成作業(yè)的學(xué)生大打出手。此時(shí),沒有完成作業(yè)的同學(xué)本來已經(jīng)很傷心,很沒面子了。最后老師任然懲罰沒有完成作業(yè)的同學(xué)去抄好多遍,或?qū)㈩愃频念}目做幾遍,并且最后要當(dāng)面檢查。當(dāng)沒有完成作業(yè)的學(xué)生帶著埋怨在完成任務(wù)的過程中一邊埋怨老師,一邊為老師對(duì)自己的大打出手而傷心欲絕,以至于沒有完成作業(yè)的學(xué)生為給老師完成任務(wù)而完成任務(wù)。最終,受到老師懲罰的學(xué)生不僅會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生意見,而且會(huì)用消極的態(tài)度來面對(duì)那一科,最終將會(huì)影響到受懲罰的同學(xué)的.學(xué)習(xí)成績。這樣不僅沒有達(dá)到好的效果,還會(huì)帶來許多的負(fù)面影響,這樣的懲罰沒有起到好的效果。
因此,我認(rèn)為“學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰具有兩面性,而作為學(xué)生的我們應(yīng)該避免這件事向壞的方面發(fā)展。只有正確的抓住了事物的兩面性,從好的方面出發(fā),能避開不利因素,讓事物向正確的方向發(fā)展,向好的方面發(fā)展,而不向它的弊端發(fā)展。
高二周記 篇3
我長得不算漂亮,但是我正在努力做一個(gè)最可愛的人。什么樣的人最可愛呢?我認(rèn)為心中有愛的人最可愛。
自我們出生起,父母就一直陪伴在我們身邊,給我們最貼切的問候,最溫暖的懷抱,總是將的一切給我們。他們教會(huì)我們講話,教會(huì)我們走路,教會(huì)我們做一個(gè)最棒的人。所以,一個(gè)心中有愛的人首先就要愛父母,如果連父母都不愛還如何去愛別人呢?
俗話說:“你可以用愛得到全世界,也可以用恨去失去全世界”。這句話說的不無道理,倘若一個(gè)人的心中沒有愛,那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育她,讓她有了正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺(tái)上的'父子倆,是幸福快樂的,這就是愛的魔力。
心中有愛,必須要善于表達(dá),這讓人想到禮貌。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會(huì)讓人不知不覺地感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以,懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)那我們根本就沒有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說不是別人叫我做什么我就做什么,但面對(duì)有些對(duì)自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。
做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛,恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最可愛的人!
高二周記 篇4
我是一個(gè)初中的新生對(duì)于一個(gè)新的環(huán)境感到生疏,我一共去了兩次,一次是考試,還有一次是拿資料,對(duì)于這個(gè)新環(huán)境我仿佛回到了剛走進(jìn)三小的時(shí)候。時(shí)間過的好快呀,一轉(zhuǎn)眼六年的時(shí)間過去了,六年的同學(xué)情感。我想我的老師想我的學(xué)校,更想我和同學(xué)在一起的美好時(shí)光。可我必須面對(duì)。面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,新同學(xué),新老師。說時(shí)間過得快也快,我們被分散了,很難再見面了。那 一幕幕一次次都掀起了我的回憶,春游、秋游、包餛飩等等,一切又一切。
我一定會(huì)記住我在三小的時(shí)光。我心里知道初中的生活并不好過為了以后的前途,我不應(yīng)該加油嗎?但我不會(huì)忘記教過我的`老師,我不會(huì)忘記老師對(duì)我的循循教誨,我現(xiàn)在知道了我一定要面向未來,不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
歲月如梭,一去不復(fù)返,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)不虛度光陰。
高二周記 篇5
當(dāng)午夜的風(fēng)吹過窗前,你聽到了嗎?悅耳而又動(dòng)聽。那是午夜的精靈,來慰藉我寂寞的心靈,那是寂寂深夜精靈,在黑暗的夜幕中穿梭。顫抖著它的翅膀,在歡樂與寂寞之間來回徘徊,在荒涼與繁華間來回?fù)u曳。
心中總會(huì)有絲絲的眷戀,總會(huì)有點(diǎn)小小的期盼。只是會(huì)像風(fēng)一樣,總是會(huì)感到絲絲的涼意。
不能否認(rèn),自己就是一個(gè)多愁善感的人,對(duì)人生,對(duì)已流失的歲月,總會(huì)有一種難言的遺憾。常常喜歡斟一杯苦丁茶,捧一本書,聽一首傷感的音樂,靜靜地坐在那里,感傷自己的心情,感悟自己已逝去的歲月。
阻止不了時(shí)光的.流逝,阻擋不了年華的老去。我也知道,自己自始至終,自己也將會(huì)被困在內(nèi)心的這座城,圍墻太高,城門太固,無法掙脫,無法邁出,只好,任命于此城。這就是我一生堅(jiān)固的牢籠,我只能在此被囚禁一生。
七月,本不該熱情似火么,為何這暖風(fēng)也不能令我感到溫暖。也許是心太冷,也許心已太傷。怎么會(huì)覺得這夜晚變得如此漫長,怎會(huì)覺得這夜晚的風(fēng)變得好冷,冷的滲入骨髓,冷的滲入心間,冷的令我心疼。終究,這只是我一個(gè)人的寂寞孤城,終究只有我一個(gè)人在這孤城里默默獨(dú)自行走。
高二周記 篇6
我從學(xué);丶,打開家門,撲鼻而來的是一陣陣飯菜香,原來是媽媽又在大顯身手了!桌上已經(jīng)擺放了香味濃郁的九層塔炒蛤蜊、口味清淡的金針花湯、色香味俱全的青醬花椰菜,我趕忙三步并作兩步,跑到廚房去一探究竟。哇!媽媽正在煮她的拿手好菜呢!
說起媽媽的拿手好菜,那真是不勝枚舉,像是糖醋魚、紅燒焢肉、瓜子肉,都是令人食指大動(dòng)的佳肴;還有義大利面、五色炒米粉、蝦仁蛋炒飯,也是讓我們贊不絕口的主食,吃了一碗一定還要再盛一碗;在酷熱的盛夏時(shí)節(jié),媽媽更會(huì)準(zhǔn)備涼爽的蘋果蛋色拉或涼拌雞丁,讓我們吃得津津有味。而在媽媽的拿手好菜中,我最喜歡的就是蝦仁烘蛋了。
媽媽在做蝦仁烘蛋時(shí),先在鍋?zhàn)永锏谷肓艘粚颖”〉挠,?的油寧靜的躺在鍋?zhàn)永,好像在說“別急!別急!我還在等我的伙伴呢!”真是讓人滿心期待;利用這個(gè)空檔,媽媽熟練的拿出主角——蝦仁、雞蛋與青蔥,等油熱了之后,把事先打好的蛋倒入鍋里,看著蛋漸漸凝固,媽媽又飛快的'把蝦仁和青蔥依序放入鍋里,這時(shí)的鍋里可就熱鬧了!蛋、蝦仁與青蔥,在媽媽的攪拌下,好像正在演奏一場美妙的交響樂,光是看到這個(gè)畫面,就讓人垂涎三尺,迫不及待想把他們送入嘴里了。接下來就看到媽媽抓準(zhǔn)時(shí)間翻面,膨松又美味的蝦仁烘蛋就完成了。
高二周記 篇7
白沙村坐落在橋頭鎮(zhèn)地西部,這里山清水秀。一年四季都有水果,有草莓、甘蔗、桃子、枇杷、楊梅……
今年過春節(jié)的時(shí)候,爸爸、媽媽帶著我和弟弟提著籃子去摘草莓。草莓種在大棚里,它的樹藤不是很高,可它結(jié)的草莓很多,一個(gè)個(gè)紅彤彤的,好像掛起了小燈籠,美麗極了!
我們村的山上種有很多很多的楊梅樹,那些樹又高又大,茂密的枝葉向四面展開,就像一把把大雨傘。到了端午節(jié)的`時(shí)候,楊梅成熟了,那一個(gè)個(gè)楊梅吃起來甜中帶酸,我一想起來還直流口水呢,那酸甜的味道這叫人回味無窮。
白沙村真是個(gè)好地方!