關(guān)于高二周記范文匯編7篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的高二周記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高二周記 篇1
廈門(mén)是一個(gè)美麗的地方,有著“海上花園”的美稱,就在這個(gè)暑假我和爸爸媽媽就到了這個(gè)美麗的地方,還到了廈門(mén)著名的大學(xué)——廈門(mén)大學(xué)。
廈門(mén)大學(xué),是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)建,是中國(guó)近代教育史上第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué),被譽(yù)為中國(guó)最美的大學(xué)校園。
我們到了廈門(mén)已經(jīng)兩天了,游覽了那里有名的鼓浪嶼和環(huán)島路等景點(diǎn),今天我們將會(huì)游覽美麗的廈門(mén)大學(xué)。剛到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén),就看到了廈門(mén)大學(xué)的大門(mén)是很雄偉壯觀的,旁邊有還有很多人正在排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校呢!我們也不例外,在那里等了大概半個(gè)多小時(shí)終于輪到我們了。我想:廈門(mén)大學(xué)有大門(mén)為什么要一個(gè)個(gè)地進(jìn)去呢?到了門(mén)口那里的校警要我們拿出身份證,我立即就明白了:原來(lái)他們這樣做是因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生和游客的安全。
我們進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué),就看到了正面的建筑正是廈門(mén)大學(xué)學(xué)生上課的地方,那里是一座又高又大的建筑物,雖然我們不能進(jìn)入課室去參觀,但是我們還是明白這是為什么的,如果我們就如課室隨意參觀的就會(huì)破壞學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教學(xué)樓的旁邊還有一大片的草地,雖然是放假了,但是還是有一些在學(xué)校住宿的學(xué)生還是很好學(xué)的,在草地上看看書(shū)或者讀讀報(bào)。即使在這廈門(mén)大學(xué)里有很多游客在參觀學(xué)校,他們還是能聚精會(huì)神地看書(shū)。在校園內(nèi)的'游客也不會(huì)大聲嘈雜,怕影響他們的學(xué)習(xí),但是不免有些游客會(huì)亂扔垃圾的,但是大部分的游客還是十分注意校園衛(wèi)生的。這也是我們游客應(yīng)該做到的,我們參觀校園或景點(diǎn)就要注意周圍的環(huán)境,不要為別人帶來(lái)不必要的麻煩。
后來(lái),我和爸爸媽媽在這廈門(mén)大學(xué)隨便參觀后就要回去,雖然還沒(méi)有欣賞完這美麗的校園,但是我們是隨著旅行團(tuán)來(lái)游玩的,現(xiàn)在游玩的時(shí)間到了,隨后我們還要到廈門(mén)美麗的南普陀寺游玩,但是我們還是對(duì)這廈門(mén)大學(xué)還是依依不舍的,因?yàn)檫@有著濃濃文化氣息,值得我們留戀。
廈門(mén)大學(xué)是一所很好的學(xué)校,多年來(lái)也是很多學(xué)子心中的夢(mèng)想考到的大學(xué)。這里有很濃厚的文化氣息,我這次參觀廈門(mén)大學(xué)不僅讓我學(xué)到了游客們愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù),還讓我明白了如果我們想要考到像廈門(mén)大學(xué)這樣著名的大學(xué)就要不斷地努力。所以,今后我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!
高二周記 篇2
不知不覺(jué),假期消逝。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了,我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。非常多事情和高一剛來(lái)那時(shí)不一樣了,心境也不同了。
上高二了,校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高二了,增加了對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高二了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)輝煌的未來(lái)!
高二周記 篇3
相信許多人都很喜歡寒假吧,我當(dāng)然也不例外!如果說(shuō)暑假的滋味是一顆糖,那么寒假的滋味就是一壇蜜,因?yàn)橄啾仁罴,我更喜歡寒假。
今年的寒假,媽媽在我的死纏爛打下終于答應(yīng)帶我去買(mǎi)年貨,我高興得不得。來(lái)到市場(chǎng),熙熙攘攘的人們來(lái)來(lái)往往,都是來(lái)買(mǎi)年貨的。媽媽緊緊地拉著我的手穿梭在人群中,我被擠得透不過(guò)氣來(lái)。人們的討價(jià)聲、小販的叫賣(mài)聲似乎是年前的交響曲,所有人的臉上都是喜慶的表情,因?yàn)椋^(guò)年。在這種熱鬧的氣氛下,一定會(huì)有人趁收銀員不注意偷偷拿東西,瞧,我身邊的那個(gè)大叔就是這樣的。那位大叔偷偷地從餅干架上拿幾包比較貴的餅干,旁邊的人都看到,但是沒(méi)有人敢吱聲,一個(gè)大哥哥剛想給收銀員提醒,卻被那位大叔狠狠地瞪一眼,那位大哥哥又縮回去。我不平地望望身邊的人,有的只是把頭望向別處,好像沒(méi)看見(jiàn);有的則焦急不安地望著前面龍一樣的隊(duì)伍,根本沒(méi)注意身邊發(fā)生的事;有的若無(wú)其事地忙自己的.事,好像在說(shuō):“又不是偷我的東西,關(guān)我什么事?”有的則與我一樣憤怒地望著那個(gè)大叔,卻只是敢怒不敢言……
我小聲地與媽媽提醒,可媽媽卻拉緊我的手,小聲說(shuō):“別多管閑事,小心被打!”我只好盡量不看那個(gè)大叔,心里的怒火卻壓不下去。輪到那個(gè)大叔,他卻拿一包便宜的糖果放在收銀臺(tái)上,收銀員剛想接過(guò)錢(qián),我終于忍不住:“等等!同志,這位大叔拿幾包價(jià)值十幾塊錢(qián)的餅干!”所有人都望著我“怎么?”收銀員詫異地望著我,“這位大叔拿幾包餅干卻不付錢(qián)!”我說(shuō)著掏出大叔口袋里的幾包餅干,“!”收銀員望著餅干,“確實(shí)是這樣的!您要怎么解釋?”收銀員望著大叔,“哼,不就是幾包餅干嗎?”大叔不屑地說(shuō),“雖然只是幾包餅干,但這是道德問(wèn)題!如果所有人都像你這樣那幾包餅干,那這個(gè)超市將損失多少錢(qián)?”我的眼睛里充滿著正義,“說(shuō)得好!”群眾中一個(gè)人喊起來(lái),“對(duì)!說(shuō)得好!還錢(qián)!”許多人附與地喊起來(lái),那位大叔只好掏出錢(qián),灰溜溜地逃跑,全場(chǎng)響起一陣掌聲,“小姑娘!做的好!”一個(gè)老者搭著我的肩,“我只是做我力所能及的事情而已!”我紅著臉低下頭。出超市,媽媽滿是敬佩道:“欣欣,你真行,竟能夠勇敢地指出那個(gè)大叔偷東西,全場(chǎng)只有你一個(gè)人有這種勇氣而已!”我笑。
這個(gè)寒假使我那么難忘,它將成為我永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的印象,它將影響著我一生。
高二周記 篇4
快開(kāi)學(xué)了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒(méi)說(shuō)話,媽媽也沒(méi)有,我隱約能聽(tīng)見(jiàn)鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音,小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ)的聲音。 在報(bào)到的前幾天,我在想:我們的.班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉老師嗎?綜合實(shí)踐老師還是負(fù)責(zé)的易老師嗎?數(shù)學(xué)老師沒(méi)換吧,還是那個(gè)像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學(xué),那個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽(yáng)曉煜又會(huì)有什么的新的笑話呢?…… 我獨(dú)自一人走在路上,想:學(xué)校煥然一新,又增添了新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了新老師呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹離開(kāi)幼兒園來(lái)到我們的學(xué)校。 學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名,如果有,我一定要參加。 我們種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你! 想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到一中去讀書(shū),我一定要努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見(jiàn),講信用,我有信心做好。 算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我又見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)母校了,我們要珍惜與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
高二周記 篇5
生活就是一張白紙,什么樣的人就會(huì)把它染成什么樣的顏色。高中,我生命中的另一張白紙,我用我精彩的生活給它覆蓋一層多彩的顏色,或紅或紫,但結(jié)局依舊離不開(kāi)那片黑來(lái)做結(jié)束語(yǔ)。
軍訓(xùn)。黑白相間磨蹭出的精彩,烈日之下那平淡重復(fù)的聲調(diào),回旋連串著這四天的精彩與無(wú)奈。一心向往著那種艱苦的日子,讓我們這些陽(yáng)光少年充分接觸陽(yáng)光才能更加耀眼。只可惜,教官嚴(yán)肅的臉和筋骨的酸痛給自以為是的想象固下了鐵籠,汗水試圖沖洗掉堅(jiān)強(qiáng),然而誰(shuí)也不愿看到自己失敗。班主任讓我們回憶那四天,是特別,是超越,是期待開(kāi)始,是可望結(jié)束。
開(kāi)學(xué)的幾天后就迎來(lái)學(xué)校的'精文比賽,對(duì)于我這種把寫(xiě)作當(dāng)做生活中必不可少的人,我當(dāng)然不會(huì)放棄這次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)了。我不得不為自己多彩的生活套上一句“千篇一律”,因?yàn)槊看挝叶忌硐菽莻(gè)使我感到自豪而又覺(jué)得上天不公的情感旋渦之中。精文比賽僅限五個(gè)名額,我卻興運(yùn)地成為五名中的一名,就這個(gè)就使我自豪好幾天直到比賽的那天,我把自豪換成了自信,因?yàn)槲疑钚盼业哪且黄懊牢摹睍?huì)獨(dú)占熬頭,一舉成名?嗫嗟却藥仔瞧诘慕Y(jié)果就是我連第三名都沒(méi)有拿到。當(dāng)天我明知道比賽結(jié)果,但我還是跑到光榮榜--那張顯眼的紅紙前,幻想著會(huì)有奇跡出現(xiàn)我的確不堅(jiān)強(qiáng),紅紙上的那黑字很刺眼!
我的味覺(jué)就是這么差,我還沒(méi)有吃膩我那夾芯餅,學(xué)生會(huì)迫使我再次制作。
當(dāng)我接到消息,我就立馬想把精文比賽的遺憾讓學(xué)生會(huì)補(bǔ)上,班里報(bào)名的人太多,而參加學(xué)生會(huì)面試的只有兩個(gè)名額,班主任作出了演講投票的決定。雖然班里的對(duì)手很多,但我決心要拼一拼,于是,我在兩天的時(shí)間里做里無(wú)數(shù)次摸擬演講,一次次的安慰自己勇敢地上,其實(shí)演講的前一天晚上還為要當(dāng)著全班同學(xué)的面演講抖到不行。那天,我還是上去了,當(dāng)看到臺(tái)下掌聲一片,當(dāng)看到我的票數(shù)居全班之首,我有說(shuō)不出的激動(dòng)。但學(xué)生會(huì)面試的失敗給我這久久不能褪去的激動(dòng)潑下了冷水,我還不是一個(gè)真正成長(zhǎng)的人,我不會(huì)臨危不懼,我沒(méi)有一定的膽識(shí),我因?yàn)闆](méi)帶稿而害怕。不過(guò)我道沒(méi)有像精文比賽一樣哭鼻子,或許是因?yàn)槲以缇土系蕉窃诘纫稽c(diǎn)點(diǎn)希望,或許我學(xué)會(huì)了品嘗“夾芯餅”!
是誰(shuí)?當(dāng)真那么愿意看著別人受傷嗎?還是那個(gè)人想看看到底是怎么制得黑白夾芯餅?zāi)敲措y吃的東西。
學(xué)生會(huì)入選人員剛公開(kāi)沒(méi)多久,廣播站就開(kāi)始招生了。沒(méi)錯(cuò),我就像打不是的蟑螂,我確實(shí)又去報(bào)名了,因?yàn)槊看稳思乙挥惺裁椿顒?dòng)我就報(bào)名,所以我很容易就得到了去廣播站面試的名額。那天我沒(méi)帶稿,我想彌補(bǔ)學(xué)生會(huì)的不足,語(yǔ)言在腦子里訓(xùn)練,大都說(shuō)出來(lái)了,一些本也想說(shuō)出來(lái)的給忘了,但我還是覺(jué)的自己表現(xiàn)的還可以。我一直認(rèn)為獲勝的機(jī)律很高,跟著時(shí)間的推移我又成功地完成夾芯餅,榜上無(wú)名成了我的專利。雖然幻想與現(xiàn)實(shí)相距甚遠(yuǎn),但我漸漸覺(jué)得黑白夾芯餅所散發(fā)的氣味也有一種讓人回味的香!
高中,我的另一張白紙,在被我用七彩畫(huà)筆描繪后,卻有潑上一層墨,就如黑白夾芯餅,黑白之間,咬下卻是光彩四溢的夾芯注入喉中。但,校運(yùn)會(huì),我不會(huì)再一如即往地做黑白夾芯餅了!
高二周記 篇6
我近來(lái)聽(tīng)爺爺奶奶們說(shuō),五一社區(qū)頻頻發(fā)生偷盜電動(dòng)車電瓶案件,我雖然沒(méi)有親眼看見(jiàn),但仍覺(jué)得惴惴不安,每天都叮囑媽媽把車停到車棚。我在報(bào)紙上也看到某某小區(qū)某某單元發(fā)生搶劫案,搶劫金額高達(dá)十幾萬(wàn)元,后經(jīng)警方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手破獲了這一犯罪團(tuán)伙,幾經(jīng)審問(wèn)原來(lái)是一個(gè)已犯罪為生的犯罪團(tuán)伙,最終的結(jié)局真是大快人心。沒(méi)想到這驚心動(dòng)魄的一幕,我也能親眼目睹。
7月17日下午,天氣很睛朗,我和往常一樣,從床上爬起來(lái)慢騰騰地走向書(shū)桌,開(kāi)始了我宏偉的作業(yè)工程,正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn),有人大聲地喊“抓小偷,抓小偷呀,那兩個(gè)穿紫衣服的年青人,他們就是小偷!”我趕緊向窗外看,我家住在六樓,看的仔細(xì),只見(jiàn)幾個(gè)中年婦女兵分兩路追逐兩個(gè)年輕人,呀!不好!其中的一個(gè)小偷身手敏捷翻過(guò)圍墻向北邊的`村子跑去,還好另一個(gè)寡不敵眾被抓住了。繳獲了兩個(gè)電瓶和一些作案工具,還有他們偷東西騎的一輛電瓶車。被抓的小偷不住的求饒,真是早知今日何必當(dāng)初呢?人們對(duì)他們痛恨惡疾。他們就像一只只過(guò)街老鼠,人人喊打。就像潔凈人群中的一個(gè)污點(diǎn),就人們唾棄的對(duì)像,我想他們就算睡覺(jué)只要是聽(tīng)到警笛聲,也會(huì)害怕吧!人群有人報(bào)警了,警察叔叔很快就趕來(lái)了,將犯罪的小偷抓到了警車上,聽(tīng)到警笛聲漸漸遠(yuǎn)去,人們才慢慢散開(kāi)。
我渴望一個(gè)沒(méi)有偷盜、沒(méi)有殺人搶劫的安穩(wěn)和諧的社會(huì),愿天下無(wú)賊,愿五一社區(qū)更美麗,更安全。
高二周記 篇7
學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。
學(xué)校愛(ài)我們。我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài),我們就有責(zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我國(guó)加入世貿(mào)組織后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),已與世界經(jīng)濟(jì)融為一體,建設(shè)國(guó)家需要高素質(zhì)的人才,作為建設(shè)祖國(guó)的下一代,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),在老師的正確引導(dǎo)下,以誠(chéng)懇老實(shí)的態(tài)度,循序漸進(jìn),持之以恒,日有所學(xué)。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。
校園里的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春,我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng),然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí),大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦,我們不應(yīng)畏懼。路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候,就能勇敢起來(lái)。
當(dāng)一群不諳世事的孩子們第一次走進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),學(xué)校啊!
您可曾因?yàn)樗麄優(yōu)槟⑷肓诵碌幕盍Χ械叫牢??dāng)年幼的孩子們成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年們,學(xué)成畢業(yè),滿懷希望離開(kāi)母校時(shí),母校啊!
您可是否為他們的成長(zhǎng)而驕傲!
曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的.一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純凈美好的回憶都留在了這里,我親愛(ài)的母校!
秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
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