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【推薦】中學(xué)生周記匯總7篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一定有不少的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生周記7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生周記 篇1
平時(shí),我最?lèi)?ài)上張老師的作文課了。因?yàn)樗谡n上和藹的笑容,風(fēng)趣的語(yǔ)言總能深深吸引我。偶爾,張老師還會(huì)別出心裁和我們做個(gè)小游戲,我們可高興了。
今天又到上作文課的時(shí)間了,我早已迫不及待。一上課,張老師就不緊不慢地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn),可要睜大你們的眼睛呦!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就議論紛紛。我在心里小聲嘀咕著:“今天老師葫蘆里裝的是什么藥?作文課怎么成實(shí)驗(yàn)課了?”
接著,老師轉(zhuǎn)過(guò)身,推開(kāi)門(mén),從另一個(gè)房間里拿出了一個(gè)雞蛋,滿(mǎn)面笑容地問(wèn):“如果我用力捏這個(gè)雞蛋,會(huì)碎嗎?”同學(xué)們有的說(shuō)會(huì)碎,有的說(shuō)捏不碎。我想老師是大人,勁兒比兩個(gè)同學(xué)還大哩,肯定捏的碎!我同桌卻偏偏和我作對(duì),說(shuō)是捏不碎,還說(shuō)在電視上看見(jiàn)過(guò)。這下我真的迷糊了:到底是能捏碎,還是捏不碎?
張老師要捏了。只見(jiàn)她瞪圓眼,繃著臉,咬緊牙,使勁兒捏,可雞蛋仍完好地攥在老師手里。突然有一個(gè)同學(xué)喊道:“老師沒(méi)使勁兒!”可是張老師就當(dāng)耳旁風(fēng),沒(méi)理他,還瞟了他一眼。老師的牙咬得更緊了,手因?yàn)橛昧τ行┌l(fā)抖。我們瞪著眼,踮著腳尖兒,連大氣兒都不敢出,生怕雞蛋被捏碎了,弄的老師滿(mǎn)手都是。一秒鐘、兩秒鐘、三秒鐘……十秒鐘過(guò)去了,雞蛋還是沒(méi)捏碎,我驚訝極了,這真是一個(gè)奇跡!到底是怎么回事?看到這個(gè)結(jié)果,我的同桌得意得手舞足蹈。又讓他得逞了一回,可惡!
正在我百思不得其解的時(shí)候,張老師并沒(méi)有為我們揭露謎底,而是布置了這節(jié)課的`作文任務(wù):“請(qǐng)同學(xué)們利用30分鐘時(shí)間,將你剛才看到的,想到的以《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》為題寫(xiě)一篇作文!迸,我明白了,原來(lái)老師為我們做實(shí)驗(yàn)是早有預(yù)謀啊。不過(guò),我喜歡!
中學(xué)生周記 篇2
我千盼萬(wàn)盼終于等到了這一天,這一天就是——國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)除了放假還有什么好處呢?可以和小朋友盡情的玩耍,還可以和家人一起歡歌暢舞,歡慶祖國(guó)65周歲!
今天早上,我酣睡不醒的被媽媽叫起來(lái),吃了一頓豐盛的早餐,我和媽媽討論明天什么時(shí)候去姥姥家,我和媽媽都說(shuō):“明天晚上走吧!”我們就這么愉快的抉擇了。
下午媽媽帶我和一個(gè)阿姨兩位叔叔,還有他們家的兩個(gè)淘金弟去濮上園玩。在路上,一個(gè)淘金弟老是跟我搗亂,我們一直打打鬧鬧的來(lái)到濮上園,一下車(chē),他兩就飛快的往濮上園門(mén)前跑去,我緊隨其后跑向濮上園。
到了濮上園里面,我們一直都在探討,而另一邊大人們正在企圖一個(gè)愉快的旅程。我們奔向房子后面的.竹林,突然,一個(gè)淘金弟發(fā)現(xiàn)了一只蟲(chóng)子,碰巧我也找到了一只蟲(chóng)子,我們幾個(gè)找來(lái)一個(gè)小盒子,把蟲(chóng)子放進(jìn)去,這時(shí),飛過(guò)來(lái)一只蜜蜂,嚇得我們抱頭鼠竄。其中一個(gè)淘金弟非常的勇敢,在前面看著蜜蜂,直到它離開(kāi)。我們輕手輕腳的走到盒子旁邊,眼前的景象讓我們驚呆了,里面的一只蟲(chóng)子逝世掉了,另一只蟲(chóng)子不知道跑哪去了。我們四處尋找,也沒(méi)有它的蹤影。
很快天漸漸的黑了下來(lái),大人們忙著收拾東西,我們?cè)谀抢锖咧「杩粗笕藗兠β,收拾好了,我們收(qǐng)隽擞淇斓穆贸蹋?/p>
中學(xué)生周記 篇3
月下樹(shù)陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。
老槐樹(shù),兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。
“爸爸,螢火蟲(chóng)為什么飛不高?”
星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。
“夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都有它們所舍不得的東西!
哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》
高大的影子背起矮小的影子,矮小的.影子騎在高大的影子上。
螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到的地方。夜里,一片和祥,螢火蟲(chóng)靜靜,靜靜地。
“回家吧,很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了!
葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng),跳進(jìn)了水里,又蕩起了更大的漣漪。
“好吧!”
高大的影子背著矮小的影子,遠(yuǎn)去……
老槐樹(shù)下又是一片空寂。
螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見(jiàn),螢火蟲(chóng)……
中學(xué)生周記 篇4
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠(yuǎn)高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠(yuǎn)一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠(yuǎn)遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅(jiān)韌的毅力。
你是誰(shuí)?你是我的目標(biāo)。我和你到底有多遠(yuǎn)?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。
小時(shí)候,你是一個(gè)球星,我想要得到你。我雙手抱球,運(yùn)球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復(fù)練習(xí)。中午,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)炙烤著大地,我一個(gè)人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無(wú)法阻擋,我拾起籃球,再次練習(xí),終于,我成了班上打球的主力,一個(gè)優(yōu)秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長(zhǎng)大了,你是優(yōu)秀的'成績(jī)。為了你,我好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,我端坐在課堂上。雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,大腦像高速旋轉(zhuǎn)的馬達(dá)。手握一支鋼筆,在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場(chǎng)上迫切的像得到你,我非常的認(rèn)真,算出x=2,用手快速的在計(jì)算器上跳動(dòng),繼續(xù)思索,忽然,眼前一亮,你在萬(wàn)花叢中映照著父母的欣慰,老師的表?yè)P(yáng),希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那么顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是無(wú)數(shù)的刺傷,我逼近了你。
現(xiàn)在,你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下,翻閱五代十國(guó),五千年的文明歷史。在照抄本上記錄經(jīng)典,為了你,我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),在知識(shí)的海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚(yáng)帆起航。我與你的距離有多遠(yuǎn)?你在對(duì)岸,我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠(yuǎn)?我不知道,但我明白,一切在于自己的態(tài)度,一切取決于我的努力。我堅(jiān)信,只要心中有你,我和你的距離就會(huì)越來(lái)越近。
中學(xué)生周記 篇5
說(shuō)到吃,哼!當(dāng)然是我最拿手的了,我可是吃遍天下無(wú)敵手,瞧!我這身材就是吃出來(lái)的,你不信,那你就看好了,就拿我家鄉(xiāng)來(lái)說(shuō),他的小吃沒(méi)我不知道的哦!
嘻嘻!先說(shuō)我從小最?lèi)?ài)吃的叉叉果吧!別看它只有單調(diào)的白色。卻又著特殊的味道,賣(mài)叉叉果的阿姨總會(huì)用紅色的小碗幫我裝好叉叉果,另一個(gè)碗則是倒上調(diào)好的醬油,如果你喜歡吃辣可以加上蒜和辣椒。你可別小看這一小碗醬油,它可是叉叉果美味的關(guān)鍵,你不信就嘗嘗,雪白的叉叉果沾上醬油,叉叉果中透著甜卻又有著香油的味道,而叉叉果又不失它那甘甜清口的味道,如果你放上了蒜末和辣椒就會(huì)透著······對(duì)!就是辣,味道更佳。
下面,我要介紹美味的艾粿了!你吃過(guò)嗎?沒(méi)有?那就太可惜了,不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,下面就聽(tīng)我的介紹吧!艾粿外表是綠色的,這就是它與米粿的區(qū)別。那艾粿的那皮就使用艾艾草做的,看上去有一種大自然的感覺(jué),令人饞延欲滴,而且它有三種口味,我最喜歡的是豆沙餡的。還有的就是:豆腐干,酸菜還有永安的特產(chǎn)筍干。不錯(cuò)吧!吃起來(lái)可香了。還有最后一種就是放點(diǎn)辣椒吃起來(lái)可帶勁了,而且最重要的就是那綠綠的.外表有著淡淡的艾艾草味兒,不錯(cuò)吧!吃起來(lái)感覺(jué)倍兒棒,我是吃一個(gè)想一個(gè)。
最后一個(gè)特色小吃—米凍果。油鍋發(fā)出滋滋地響聲,一塊塊像果凍的米凍果放在上面慢慢的煎,沾點(diǎn)醬油,吃起來(lái)可棒了,那米凍果中有特殊的味道,香香的吃起來(lái)還很有彈性,簡(jiǎn)直就是佳肴。“字袔S的米凍果中有著像糯米一樣的味道,很好吃的,不信你嘗嘗。
呵呵!我這“食神”的稱(chēng)號(hào)不是白給的哦!
中學(xué)生周記 篇6
一只小蝸牛啊,我自言自語(yǔ)道:“我們真得是有緣分啊,那就讓我們一起散散步吧!”說(shuō)著,我站起身向前邁大步子走幾步,再往地上看時(shí),就找不到那只小蝸牛,我又往回返,在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到他的身影。這是我才想起:蝸牛嘛,怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢?我似乎開(kāi)玩笑似的,不耐煩地對(duì)蝸牛說(shuō):“哎,我說(shuō)啊,蝸牛大哥您老人家用這速度來(lái)出來(lái)走動(dòng),也忒慢些吧。”他抬抬頭卡看我,用煩躁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)進(jìn)我的最大努力,你還想要我怎么樣?”我立馬又沖他喊:“最大努力,我怎么一點(diǎn)都沒(méi)有看出來(lái)啊,切!蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄(jiān)硬的殼玩一下,但他卻無(wú)情的躲開(kāi)。他一點(diǎn)都不想讓我碰,我就是這種性格,你不讓我碰,我還偏偏要碰一下。
于是,我三碰兩碰地讓我把蝸牛來(lái)給碰翻在地上,我還在那里嘲笑他笨得翻不過(guò)身來(lái)。他的嘴里句句有詞,沖我囔囔:“你可不要高興得太早咯,又朝一日我會(huì)爬起來(lái)的,你就等著看好!蔽伊⒓囱a(bǔ)上去說(shuō):“有朝一日是猴年馬月啊,你可不要等我去天堂,你還翻不過(guò)身來(lái)呀。哦,對(duì),順便提醒你一下,這條小道雖不像是大馬路上車(chē)那么多,但也是有很多人從這里經(jīng)過(guò)的,你可是千萬(wàn)要小心點(diǎn),不要讓他們踩到腳底下去啦,我想那樣會(huì)很痛苦的.,說(shuō)不定連你的生命都因此而丟失呢!”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我,頓一會(huì),說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣!”“我心狠手辣,是我好心提醒你,我倒成你眼中的壞人,真是好心沒(méi)好報(bào)啊!蔽液軞鈵溃洼p輕地踢他一腳,沒(méi)想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過(guò)身來(lái),我看傻眼。
蝸牛慢慢地爬起來(lái)對(duì)我說(shuō):“難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上有一種方法是叫做激將法的嗎?”我頓時(shí)恍然大悟:“你,……,你居然敢用激將法來(lái)迷惑我!薄霸趺,不行嗎?”真是氣得我,抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處,我都不知道他到哪里去。
中學(xué)生周記 篇7
今天是20xx年2月13日,是農(nóng)歷200X年的最后一天,也是過(guò)年的日子。
早上,奶奶就開(kāi)始做年飯了,我看到廚房里擺滿(mǎn)了許多吃的好東西,就問(wèn)奶奶:“我們?cè)趺闯缘昧诉@么多呀。”奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,我們這兒有風(fēng)俗,過(guò)年要從豬的頭煮到尾,表示有頭有尾。還一定要煮魚(yú),表示連年有余呀!”
在奶奶正忙著的時(shí)候,爺爺就叫我們?nèi)ド蠅灹,我們就帶著肉、糖、火炮、紙、打火機(jī)、酒和酒杯來(lái)到祖父的墳前。我們先把香、蠟、草紙戰(zhàn)火燃,幺爸把火炮放在墳頭上點(diǎn)燃。火炮噼里啪啦的響個(gè)不停,我們把酒倒到草紙上,我們一起做起輯來(lái),向死去的親人送去祝福,同時(shí)也祈請(qǐng)祖輩的保佑,照這樣,我們上了幾座墳。
墳上完了之后 ,我們開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)了;我們先給對(duì)聯(lián)涂上做好的膠水,再把對(duì)聯(lián)一張張的.貼上去,有的寫(xiě)的是“新春大吉 四季平安 千好萬(wàn)好年年好 ”看著紅紅的對(duì)聯(lián),我高興地笑了。
貼完對(duì)聯(lián),奶奶叫我們放火炮吃飯了,我們就高高興興的開(kāi)始吃團(tuán)年飯了。
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