關于初中生周記錦集五篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候認真地做好周記了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編幫大家整理的初中生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中生周記 篇1
迷茫，苦寂，徘徊……
傷感，痛首，惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年，也屢次不知其所般，如同行尸走肉樣茍活于世，對于生命，這是大不敬！
有時候時時在想生命的意義，我是誰？我為什么來，我從哪里來，又到哪里去？這些問題使我百思不得其解，一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題，我現(xiàn)在也終于明白，博識也未嘗是一件好事，也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認為，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實存分等級。活了一輩子的老人，在他行將就木之時，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風風雨雨，大起大落，他經歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識的，還有一種人，那就是智者。
何以成為智者？“天才在于學習，聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養(yǎng)，也是品質的鍛煉，多讀書可以使人明智，至少大腦不會空洞，是質實的。但人生苦短，我們這些人，說到底還是個“孩子”，永遠都在犯錯誤。因此，我要說，我們活在世上是為了認知這個世界更為確切。
作為生命，享受生活中的快樂，是最真切的。人世中，不能人人驚天動地；不能個個叱咤風云。所以，平平淡淡才是真�。�
然而，真正的.快樂源于為目標付諸行動的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲：愛、恨、情、仇；錢、權、色、利……等等，這是小“樂”；而大樂在于把快樂帶給大家，將快樂放大，像流感一樣，傳染給每一個人。
雖然，我現(xiàn)在很迷茫，但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質的樂觀，與身俱有，勿須排他。當然，我行走于人間，總得以一面目迎合世界。人生是分境界的，如果說我得到了壯志，上升了一個境界；那么有了思想，則又上升了一個境界；直至今日，我有了行為，則又上了一個境界�？墒前l(fā)展至今，我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復存在了。我沒有過去，而未來又變得迷茫了。這樣，痛苦就又周轉了。我要重拾我自己！
我是這樣想的：重新確定我思想的奠基，靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩，能夠通過過去的探索，來得到啟示。至少不會如此迷茫，那么人生也不會有那么多茬路而言。爾后，加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界，我有清晰的認識，于事物，我有冷靜的姿態(tài)。
為一個目標，為一個承諾，我要去奮斗，要去戰(zhàn)斗；為一個信仰，為一個美好的初衷，我義無反顧。雖然曾經忘了為何戰(zhàn)斗，但一旦決定了，我無怨無悔！
我要用我新的姿態(tài)，去見證每一個動人的瞬間，這個世界，因為有了我，而變得精彩無限！
我，就是我，無可復制，也無可比擬！
初中生周記 篇2
昨天（7月5日）是我們夏令營活動的第一天，晚上有一個重要的活動——篝火晚會。
為了這次晚會，我和劉天軍積極準備了一個雙人相聲《歪批成語》。演出之前，我們已經抽空排練了一下，效果還不錯，因此我對這次表演很期待。
晚會開始了，不少節(jié)目都很精彩，但我都無心觀賞，我懷著一顆忐忑不安的心等待著我們表演的到來。終于輪到我們上臺了，由于臺詞本身就很幽默風趣，加之我們默契的配合，我們的相聲說得那叫一個有板有眼，我這么講似乎有點自吹自擂的嫌疑。我要告訴你，我可沒有吹牛喲，不信，你聽，臺下一陣陣熱烈的掌聲足以說明了這一點。這掌聲是對我們最大的鼓勵和肯定，這讓我感到非常的.自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習，我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘，一份收獲。我不光將自己的臺詞背得很熟，連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個小秘密喲，表演時我的搭檔忘詞了，我及時提醒了他；在他把其中一個成語說顛倒了，我不慌不忙地將錯就錯，我相信應該不會有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎么樣，我的應變能力不錯吧？好了，我不再臭美了，再夸下去自己都有點不好意思了。
接下來的節(jié)目一個比一個精彩，同學們的情緒越來越高漲，開心的時光總是稍縱即逝，愉快的篝火晚會很快就結束了，真讓人意猶未盡呀！好想好想懇請時光老人放慢他的腳步，讓我們的快樂延長一點，再延長一點。
初中生周記 篇3
20xx年x月xx日 星期x 天氣：
煮面的遭遇
今天媽媽、爸爸都不在家，中飯要我自己弄，我只好煮面來謀生了！
我打開水龍頭，倒了整整一大鍋的水，夠了吧！我擰開火，“哧”黃中帶藍的.火苗一下子竄上來，我的肚子又在唱“空城計”了。過了許久，水開始冒泡了，翻騰了，我一看時機成熟了，趕緊抓了一大把硬邦邦的干面往鍋里扔，好了！可一看，不對勁兒，水太多，冒得漫得要溢了，我慌亂之極，急中生智抄起一個小碗從鍋里舀起水來，然后直接倒入另一個鍋中和水池中，“絲”水池中熱水遇冷水，一縷縷青煙徐徐上升。正舀水之際，鍋中一大堆泡泡迅速上升，不好，要出來了！我在那千鈞一發(fā)之際，不管三七二十一雙手抓住鍋柄的前面把鍋拎起，然后把一半的水倒向水池，“哧”我的手被100o的鋼鐵燙了，我忍痛把鍋放了回去。看來自己不熟悉的東西必要有家長在才能實驗。
初中生周記 篇4
一轉眼，我已經12歲了，我即將踏上初中的旅途，我長大了。
在這個暑假，我曾無數(shù)次幻想開學時候的情景，心里無比興奮，今年暑假不像往日一樣，太陽公公非常懶常常睡覺，一直讓雨姑娘來值班，雨姑娘一會兒淅淅瀝瀝的下小雨，一會噼里啪啦的下暴雨，我喜歡溫順的小雨，蒙蒙細雨像幕布一樣在空中，像一個水簾洞，美麗極了。我討厭狂躁的暴雨，暴雨沖走了房屋樹木還有莊家，沖走了許多東西，我為擁有這些東西的人悲哀。
每一年，我都期盼著暑假的到來，因為我覺得暑假不用學習，可以好好玩。但是沒有了同學，你又和誰玩呢？在暑假期間我又期盼著趕快開學。
每一天我都在自娛自樂，很無聊，有時有同學來找我，我就非常開心，我們在一起快樂的.玩耍，我們在一起談心，做游戲，很充實。
今年下雨下的很多，我常常在屋檐下看雨，聽著雨的聲音。心情很舒暢。雨潤濕了土地，花草樹木，草上留著雨露，晶瑩剔透。空氣中混雜著泥土的氣味和花草的芳香。下過雨后空氣非常清新，有著沁人心脾的香味。我常常在下雨后深深的吮吸空氣，心情也會變好。
每過一個暑假我就會上一個新的年級。很期待新年級的生活。
初中生周記 篇5
10月1日，我們整個初一級都沉浸在活躍和歡樂中。為什么呢？就是因為我們初一級要去第一次旅行，雖然升上了初中，但是我們心中的童真依然存在。在車上我們就像一群小鳥，嘰嘰喳喳，鬧個不停。好象把這兩個月以來的學習煩惱發(fā)泄出來似的。坐了三個小時的車，我們終于來到了目的地——中山市泉林游樂城。老師一說解散，我們就邁開“兩蹄”在這游樂成里奔跑著。
我們小組第一個要拿下的.高地就是翻滾飛船，這個東西不只嚇倒多少英雄豪杰，不過，我和潘曉荔決定來會一會這個機器。這個東西還挺嚇人的，但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過度，一聽到李冠妍那震耳欲聾的聲音，就放聲大笑。游戲結束了，“巾幗不讓須眉”，第一個高地我們拿下了。接下來就到了那個“驚天地，泣鬼神”的“地獄鬼城”了，忽然我覺得陰風陣陣，剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好，有個不知天高地厚的李冠妍為我們作開路先鋒，重重難關都交給了她，終于花了十分鐘的時間才能逃脫鬼城的“魔掌”。
如果你想把自己從頭濕到腳的話，那最好去“激流探險”了。那些水迎面向你濺過來，那種感覺絕對不好受，上“岸”時我倒像一只濕水小鳥，褲子還能擰出水。轉馬，只有兩歲三歲的孩童才玩。不過我坐上去悄悄地作了一會兒孩童，回想起小時侯的童真和無憂無慮。
是時候回校了，秋風蕭瑟，一陣風吹來又把沉重的學業(yè)寄托到我們的身上，新的一天又將來臨了�！奥飞洗荷�，天上太陽正晴”。我們收拾心情，來迎接明天的學習吧。
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