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時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的周記初中暑假6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中暑假 篇1
假期一天一天的過(guò)去了,作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了,可以痛痛快快的玩一場(chǎng),放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng),可事與愿違。
在暑假剛開(kāi)始時(shí),我整天的泡在網(wǎng)上,日子久了,也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣,可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由;姐姐是個(gè)好學(xué)生,早已把自己的暑假安排得井井有條,每天都很充實(shí)。而我,卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班,可現(xiàn)在,唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前,給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間,是該給自己制定一份計(jì)劃了。
暑假的每一天都是平淡無(wú)奇,沒(méi)有值得記錄的瞬間,也沒(méi)有令人難忘的事情,我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣,每一天都有值得記錄的剎那,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情!姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了,我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)日記,難道不值得寫(xiě)嗎?
暑假的日子雖然平淡,但是飽含樂(lè)趣啊!用心去體會(huì),每一天都是令人難忘的!
暑假周記初中5
這周是暑假的第一周,我拿起媽媽給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻,一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來(lái)這個(gè)故事講的是:信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放的.地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館?伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在媽媽用車(chē)接送我上學(xué),如果媽媽不帶我,我就走路來(lái)。”
看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
周記初中暑假 篇2
(1)
媽媽說(shuō)下周和再下周出差很有挑戰(zhàn),連著先是去三亞開(kāi)會(huì),緊接著去他們長(zhǎng)春工廠。她告訴我兩地的溫差非常大, 三亞零上20幾度,而長(zhǎng)春卻是零下20幾度,飛來(lái)飛去就是40-50度的溫差了,她說(shuō)這是象在給身體做熱處理。我也不懂什么叫熱處理,不過(guò)我知道,幾天里面度過(guò)夏天和極度寒冷的冬天,是非常容易感冒的。
(2)
科技館,我去了還想去。因?yàn)槟抢镉袡C(jī)器人在快樂(lè)地表演,有弓箭射擊比賽,還有讓我們觀看地球、天體奧秘的地方,真的太好玩了。不過(guò)爸媽對(duì)我說(shuō):“去了那里,不僅是玩,還要多看、多想、多學(xué),否則的話,還不如去公園,你說(shuō)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
(3)
前段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)生活終于換來(lái)了輕松休閑的寒假生活。我終于可以每天睡到八點(diǎn)以后,終于可以每天騎單車(chē),終于可以每天和我家的兔子、倉(cāng)鼠、小鳥(niǎo)玩?zhèn)夠,終于可以很爽地看閑書(shū)……哇,美妙事情似乎說(shuō)都說(shuō)不完呢!爸爸還幫我報(bào)名了學(xué)乒乓的寒假?gòu)?qiáng)化班,每天去打2小時(shí)的乒乓,以后就可以和班上的同學(xué)比賽啦!
(4)
今天小過(guò)生病了,沒(méi)來(lái)由的.嘔吐,把爸爸媽媽嚇壞了。從中午發(fā)病,到醫(yī)院看病,打吊瓶……忙活到晚上快九點(diǎn)才回家,真希望孩子的病能快點(diǎn)好,不要影響期末的考試。
醫(yī)院吊瓶的時(shí)候,看到好多孩子都是一邊吊瓶一邊復(fù)習(xí)功課,不禁感慨,還好我們只是一年級(jí),還不用這么累,不用像那些高年級(jí)的寶寶生病了還要學(xué)習(xí),真是比大人還要辛苦!
周記初中暑假 篇3
暑假,是每一個(gè)學(xué)生都喜歡的假期,暑假,是最快樂(lè)的時(shí)候;暑假,也是趣味最多的時(shí)候。下面,大家來(lái)看一下我的暑假趣事吧! 暑假,因?yàn)榘职忠ド钲趯W(xué)習(xí),所以我和媽媽也跟著爸爸一起“搬家”到了深圳。
第一次來(lái)到深圳的我,因?yàn)楦械胶闷,所以左顧右盼的。哈哈,我看?jiàn)一座房子前面寫(xiě)著:“游泳館”。想完,我們便“全副武裝”好,向游泳館“進(jìn)軍”了。
進(jìn)了游泳館,一股熱氣迎面撲來(lái),啊!水是溫的,我們不管三七二十一,就一股腦的跳了下去。啊,壞了,我跳到了最深區(qū),對(duì)于不怎么會(huì)游泳的我,是件特別危險(xiǎn)的事情。我急忙駕著游泳圈,逃到了淺水區(qū)。起初媽媽不敢游,只在池邊慢慢的游,像只笨笨的`小鴨子。我偷偷把媽媽推到了深水區(qū)。媽媽趴在游泳圈上,向我發(fā)出了求救信號(hào):“彤彤,拉我一把,拉我一把。老媽不會(huì)游泳啊!”我壞壞的笑了:“媽媽?zhuān)阕约河伟,別謙虛了,我知道你會(huì)游的!薄皩氊,快點(diǎn)救老媽?zhuān)业挠斡救β饬!蔽冶憬o媽媽做鬼臉,慢慢向遠(yuǎn)處游去。后來(lái),我看到媽媽真的害怕了,我還是把媽媽拉到了淺水區(qū),媽媽這才松了一口氣,看著她緊張的神情,我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
暑假雖然過(guò)去了,可游泳的畫(huà)面經(jīng)常在夢(mèng)里出現(xiàn),每當(dāng)想起來(lái),禁不住又想笑。
周記初中暑假 篇4
今年的暑假是一個(gè)學(xué)習(xí)的假期。
我邁著行色匆匆的步伐,參加了繪畫(huà)和舞蹈的集訓(xùn)。7級(jí)的考試因?yàn)槌浞值臏?zhǔn)備,這次是我覺(jué)得考得非常自信的一次,而且畫(huà)藝和舞藝突飛猛漲。
最高興的是謝老師教會(huì)了我一個(gè)非常好看的獨(dú)舞,學(xué)習(xí)獨(dú)舞的過(guò)程很辛苦,但學(xué)會(huì)的感覺(jué)是那么的快樂(lè)。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,我深深體會(huì)到了什么是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!
最值得自我表?yè)P(yáng)的是我終于克服了怕水的恐懼,游泳水平終于上了一個(gè)小小的臺(tái)階,開(kāi)始步入了中級(jí)班的仰泳和自由泳的`分解動(dòng)作。
最學(xué)的輕松的是乒乓,在吳老師風(fēng)趣地指導(dǎo)下,打球打得不亦說(shuō)乎。
今年的暑假依舊是一個(gè)活動(dòng)排的滿滿的暑假。
學(xué)以致用,由衷地體會(huì)到了。“蓉城少兒十佳藝術(shù)新苗大賽”;“少兒才藝大賽”;“舞動(dòng)肖家,快樂(lè)一夏”;“海洋寶貝”……舞動(dòng)輕快地舞姿,涂抹手中的畫(huà)筆,每一個(gè)比賽,都是一個(gè)個(gè)進(jìn)步的臺(tái)階。
“感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)”。我和好朋友鄧悅、紫薇在武侯區(qū)青少年空間老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)社區(qū)的空巢老人家里,來(lái)到未成年保護(hù)中心,為災(zāi)區(qū)朋友賣(mài)報(bào)捐款……一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的微笑,善良的種子深深植根在心中,我們幫助別人的時(shí)候也讓我們學(xué)會(huì)了寬容和理解。
周記初中暑假 篇5
20xx年X月X日 X天
今天,我和朋友將舉行一場(chǎng)籃球賽。
下午3:10,籃球賽開(kāi)始了。哨聲一響,我方球員便將球傳到我手中,我一見(jiàn)位置離籃筐較近,一個(gè)投籃,球進(jìn)了!好戲還在后面呢!接著,我將球傳給三分線外的隊(duì)員,他見(jiàn)對(duì)手沖了過(guò)來(lái),一個(gè)轉(zhuǎn)身便甩開(kāi)了他,然后,使出飛身絕技 ,在對(duì)手夾縫間穿梭向前,正當(dāng)他將要投籃時(shí),不料,對(duì)方球員的一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)?删驮谀莻(gè)球員洋洋得意得時(shí)候,我一個(gè)懷里摘桃輕松將球搶了回來(lái),面對(duì)我方三個(gè)球員的防守,那個(gè)隊(duì)員也只能束手無(wú)策。我心想:既然你們還不死心,那我就露一手給你們看看。忽然,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),連過(guò)三人,當(dāng)對(duì)方還在愣神的時(shí)候,將球穩(wěn)穩(wěn)的投進(jìn)了籃筐。原來(lái),我的球穿過(guò)了其中一個(gè)球員的褲襠,當(dāng)球反彈過(guò)來(lái)的.時(shí)候,我將球抓住并投籃,這招雖然有點(diǎn)不雅,但確實(shí)有用。場(chǎng)下隊(duì)員一片歡呼,都拍手叫絕。
還剩下五分鐘。
這時(shí),對(duì)方球員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),趁我方球員體力消耗過(guò)大的時(shí)候,連中兩個(gè)三分,將比分縮小到26:27。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我方球員突發(fā)冷箭,命中一個(gè)三分,將比分拉大。但當(dāng)對(duì)方球員組織第二次進(jìn)攻的時(shí)候,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空。比賽結(jié)束!我方以30:26戰(zhàn)勝對(duì)手。
這真是一場(chǎng)激烈的籃球賽!
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