有關(guān)周記初中生模板匯總10篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一定有不少的收獲，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。但是周記有什么要求呢？以下是小編整理的周記初中生10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

周記初中生 篇1

　　晚上吃過(guò)飯，太太看電視，媽媽收拾碗筷，我呢，幾個(gè)屋來(lái)回玩著，又想坐車了，正好媽媽收拾完了，我就要媽媽陪我玩。

　　我在前面坐著，媽媽在后面坐著，“鴨鴨、鴨鴨”呵呵，我還要帶上小鴨子，一切準(zhǔn)備就緒，“出發(fā)”一聲令下，我和媽媽開(kāi)始在屋子里來(lái)回轉(zhuǎn)，小鴨子在車后面“嘎、嘎”的叫著，我時(shí)不時(shí)的'還要回頭看看小鴨子是不是摔倒了，還行，我在前面拽著小鴨子呢，小鴨子走的還挺穩(wěn)，我把雙腿放在車上，任由媽媽開(kāi)向各個(gè)角落，呵呵，真高興啊。

周記初中生 篇2

　　先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面吧！

　　在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花一定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

　　要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　再來(lái)談?wù)剠⒓蛹�體活動(dòng)的`方面吧。

　　正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好班風(fēng)。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

周記初中生 篇3

　　周一，我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場(chǎng)。

　　我端來(lái)棋盤，爸爸微微一笑，說(shuō)：“小雨啊，就你那三腳貓功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行，就別跟我比，還浪費(fèi)時(shí)間�！�

　　“老爸，你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經(jīng)心 說(shuō)一句。

　　“什么?不敢下?來(lái)來(lái)來(lái)!我跟你大戰(zhàn)幾回合。說(shuō)我不敢下，真是天大笑話!”老爸果然上我當(dāng)，看來(lái)這激將法還真管用。

　　我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸相。只見(jiàn)爸爸怒發(fā)沖冠說(shuō)：“你，你---你敢轟我相，看我怎么收拾你!”爸爸把炮搬運(yùn)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把我?guī)涋Z尸骨無(wú)存。我一看急，連忙把士之過(guò)去，只聽(tīng)，啪一聲，我士就英勇就義。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉，總算為士報(bào)仇。爸爸一看，一拍腦門，說(shuō)：“哎呀呀呀!真是糊涂，壞菜!不過(guò)，嘿嘿---我要報(bào)吃相之仇!”又聽(tīng)啪一聲，我象也被老爸吃掉。我一氣之下，開(kāi)始對(duì)老爸陣地進(jìn)行全軍掃蕩-----

　　十分鐘過(guò)去，爸爸下很認(rèn)真，似乎每步棋都要思考一番，累滿頭大汗。而我，卻是滿面春風(fēng)，輕松很。老爸夸我棋藝有長(zhǎng)進(jìn)，我就更有點(diǎn)飄飄然。 我一會(huì)拿起剪刀修修指甲，一會(huì)又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過(guò)我就認(rèn)輸唄，干嘛那么磨蹭?正當(dāng)我胡思亂想之際，只聽(tīng)老爸大笑道：“閨女，都說(shuō)你下不過(guò)我吧，看一看，你是怎么輸?哈哈哈---”我拿著吃一半雪糕，連忙跑過(guò)去一看，我老將已經(jīng)對(duì)臉----

　　下棋不專注，不謙虛，就會(huì)輸棋;學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有點(diǎn)成績(jī)就驕傲，就會(huì)和許多知識(shí)擦肩而過(guò);做人如果馬馬虎虎，不用心，就會(huì)輸?shù)粽麄�(gè)人生!

周記初中生 篇4

　　“猜領(lǐng)袖”游戲開(kāi)始了。

　　“正義使者”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個(gè)當(dāng)“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見(jiàn)我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來(lái)。

　　有一次，我見(jiàn)“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來(lái)，接二連二三地?fù)Q起了動(dòng)作。

　　“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來(lái)越大膽，好幾次在“正義使者”走過(guò)的`時(shí)候換動(dòng)作。有時(shí)不小心出了岔子，比如同學(xué)們把我的動(dòng)作弄錯(cuò)了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了�！罢�義使者”對(duì)這個(gè)吃了豹子膽的“領(lǐng)袖”很“惱火”，接二連三地叫錯(cuò)了幾個(gè)同學(xué)�，F(xiàn)在他只剩下一次機(jī)會(huì)了，但我不能松弛，否則會(huì)露出馬腳。我好不容易堅(jiān)持了下來(lái)，“正義使者”又錯(cuò)了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。

　　“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。

周記初中生 篇5

　　20××年3月x日星期x晴

　　活在今天

　　我有一個(gè)今天，有一個(gè)明天。

　　小學(xué)我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的舞蹈，每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人，干著不同的`事，殺人·放火·救人·害人。這該多好！我是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個(gè)不停，用一張嘴帶學(xué)生遨游世界，在科學(xué)的大海中遨游，歡唱。

　　現(xiàn)在，我是一位自豪的中學(xué)生，我愛(ài)同學(xué)·老師·校園·祖國(guó)，因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉欤瑯?lè)在今天，我開(kāi)心。今天，我是一位學(xué)生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲医裉炫�力了，奮斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友，好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉�，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可�?ài)，樂(lè)觀，努力。因?yàn)榛钤谠诮裉�，所以我快�?lè)。不要活在明天，因?yàn)槊魈煺�樣，都是由今天的成就�?gòu)成！

周記初中生 篇6

　　昨天，我學(xué)完書法回到家，突然，爸爸提議帶我媽媽出去玩。于是，我們就整理起東西來(lái)。我們很快就準(zhǔn)備好行李，登上動(dòng)車。一個(gè)多小時(shí)后，我和爸爸、媽媽興奮走出車站。我看著眼前這完全陌生環(huán)境，我十分期待這次周末旅行。

　　我們先是找到入住酒店，然后爸爸就著我們向美麗灘涂觸出發(fā)。汽車帶著我們繞來(lái)繞去，終于到松山，陣陣腥鮮海風(fēng)迎面逼來(lái)，放眼望去一片無(wú)邊無(wú)際灘涂出現(xiàn)在我們眼前。一下車，我就飛快向沙灘跑去，沒(méi)等爸爸、媽媽到，我就迫不及待脫下鞋子、襪子踩上松松軟軟沙灘，向著海浪奔去。

　　我在沙灘上挖沙坑、堆沙堡、撿貝殼、踩海浪，雖然沒(méi)有小伙伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很開(kāi)心！

　　這真是一個(gè)愉快周末！

周記初中生 篇7

　　對(duì)于下雨天，我總有一種特殊的感覺(jué)。是帶著淡淡的寂寞淡淡的傷，還是帶著淡淡的歡喜淡淡快樂(lè)，這我就不明白了。就像今天，窗外飄起的小雨，輕柔的潤(rùn)濕了整個(gè)鋼筋水泥的城市，也靜靜灑在我的心里，看著那些路人我會(huì)沉默一陣，也許我是不開(kāi)心的，但我笑得無(wú)拘無(wú)束，也許我是開(kāi)心的。

　　越好的茶越不會(huì)以苦澀凌人，越有詩(shī)情畫意的小雨越會(huì)給你的心留一點(diǎn)余地。所以我覺(jué)得我想得再多，也達(dá)不到黯然神傷的地步吧！這樣的下雨天自然而然的就成了我天馬行空的時(shí)候。

　　一路走一路笑，時(shí)光憑添了歲月的`皺紋，流年在手心里隔斷通往彼岸的船只；遠(yuǎn)隔滄海，靜靜望著我如夢(mèng)的記憶，越遠(yuǎn)越清晰。記憶里，那些永遠(yuǎn)凍結(jié)不了的笑，掛滿一樹(shù)，滿院芬芳。

　　我們總喜歡手捧一本書在雨后的操場(chǎng)暢讀，薔薇淡淡的開(kāi)著，整個(gè)操場(chǎng)彌漫著清香。日子也過(guò)得淡淡的，但是在后來(lái)它卻足以填滿我空蕩的心，那么決絕的拒絕所有風(fēng)光絕盛之景。

　　下雨天，我總能聞到很熟悉味道，關(guān)于我們。有一個(gè)女孩會(huì)在雨中搶一把傘，朝教室邊跑邊壞壞的笑，有一個(gè)男孩會(huì)站在草地里淋一場(chǎng)雨，然后不爭(zhēng)氣的病倒，有三個(gè)女孩，會(huì)在雨后的跑道上，跳起來(lái)扯柳枝，露珠灑滿一地，最慢那一滴撞入湖心，激起一片漣漪，悠悠蕩蕩。有一群女孩會(huì)在下雨天的操場(chǎng)上踩水，水濺起，笑聲飛遍每一個(gè)角落；下雨天，我從來(lái)不喜歡撐雨傘，倔強(qiáng)的堅(jiān)持著我荒謬的想法，可是最后，到今天，我還是不得不自己為自己打傘，是被雨淋的次數(shù)多了吧，雨點(diǎn)一落在頭上，頭就會(huì)疼，時(shí)間終于荒廢我的den待。關(guān)于下雨天的記憶太多太多......有時(shí)候，看著多雨的天空，總是傻傻的笑，

　　當(dāng)我們回歸到心海深處的那片幽藍(lán)中，它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)清晰的舒展在眉黛之間。

　　下雨天總是霧靄沉沉，看不清，猜不透，但那種美并不是用那么平淡的語(yǔ)言可以表達(dá)的，當(dāng)然也不適合華麗的辭藻。想笑就笑，想哭就哭，沒(méi)有人看得清你的眼睛，也沒(méi)有任何東西可以撞開(kāi)你的心房。

　　在每一個(gè)下雨天我都能看清很多故事之后的東西，就像一下子弄明白了某一個(gè)歷史人物背后的故事那樣。有些情感一句話就可以將它摧毀，然后你就會(huì)明白，原來(lái)它也只是人生的一段插曲，是一顆隨便就可以撥動(dòng)的棋子，你就會(huì)慢慢退出一步，退出以后，就會(huì)成長(zhǎng)。原來(lái)，有些曲子，只是偶爾聽(tīng)一聽(tīng)，尋找一下某種感覺(jué)，其實(shí)你并不適合那首曲子，是嗎？

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的筆尖再也不會(huì)滑落關(guān)于什么寂寞，什么憂愁之類的字樣，甚至從來(lái)都想不起這是關(guān)于什么東西的，只是覺(jué)得荒謬。下雨天的空氣很清新，我總喜歡努力的嗅著泥土的味道，抬頭試圖在天空找一點(diǎn)什么東西，每一次，我都如愿以償.....

周記初中生 篇8

　　這一個(gè)學(xué)年是一個(gè)很重要的學(xué)年，過(guò)了這個(gè)學(xué)年，咱們將要面臨著初中的開(kāi)始。老師說(shuō)了：“一年之計(jì)在于春，”在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，咱們要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己!

　　如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題等。其實(shí)，做為一個(gè)學(xué)生來(lái)講，我覺(jué)得：一些事情不需要家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，咱們就能做到。因?yàn)樵蹅冮L(zhǎng)大了，自理能力強(qiáng)了。

　　比如：作業(yè)方面我想我的大多數(shù)同學(xué)的作業(yè)根本不用家長(zhǎng)操心，家長(zhǎng)不說(shuō)，咱們也能完成。而有些同學(xué)則不是這樣，無(wú)論家長(zhǎng)怎么監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，可他還是不完成。

　　所以，咱們一定要每天按時(shí)完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個(gè)習(xí)慣。咱們一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。就像咱們班的`大多數(shù)同學(xué)，我敢肯定，他們完不成作業(yè)根本睡不著覺(jué)，就像干了一件天大的壞事。

　　所以，良好的習(xí)慣就像咱們?nèi)松�的警鐘，時(shí)刻提醒咱們。

　　另外，咱們還要在每一門功課上加油，因?yàn)�，咱們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，一定要抓緊學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)，也為小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生!

周記初中生 篇9

　　暑假，我參加了爸爸單位組織的旅游活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我登上了長(zhǎng)白山，看到了人們常談的人間仙境。

　　那天，我們來(lái)到了長(zhǎng)白山的小天池。小天池的真美，湖水平如明鏡，微風(fēng)輕佛，把叛變的花草木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池里。碧綠的湖水和倒映中的.林海峭壁融為一體，更為小天池的景致添色不少。

　　八點(diǎn)左右，我們乘車去長(zhǎng)白山頂，看長(zhǎng)白山的天池。車沿著盤山道盤駛，我坐在撤離，手里拿著《長(zhǎng)白山瀏覽圖》，真想插上翅膀快點(diǎn)兒飛到那兒，看看這舉世聞名的長(zhǎng)白山天地。窗外，一座座大山在眼前掠過(guò)，一片片松林在眼前出現(xiàn)。汽車很快地到了長(zhǎng)白山天池的旁邊。天池周圍屹立著十六座雄偉的峰戀，像一尊尊勇士。這十六座巨峰，有的像直插青天的寶塔；有的似瞪著的雷翁

　　接著，我們離開(kāi)了天池，坐車到長(zhǎng)白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布，似一條銀白色的帶子從巍巍山峰上傾瀉下來(lái)。它轟鳴著，喧嚷著，響聲震耳欲聾，千絲萬(wàn)縷的水絲匯成澎湃的瀑布，激流并進(jìn)出千滴萬(wàn)粒的水珠，在照射下閃著銀光。耳畔不由想起唐代大詩(shī)人禮拜的千古名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　我高中生作文在長(zhǎng)白山天池旁，被這人間仙境深深迷住了，我真想大聲呼喊：我愛(ài)這人間仙境，我愛(ài)祖國(guó)的打好河山！

周記初中生 篇10

　　在人們的心田中，有著一塊地，人們每次都播種一點(diǎn)東西，讓它慢慢成長(zhǎng)。

　　在前些天，我們小區(qū)成立了一個(gè)幫扶小隊(duì)，專門在小區(qū)中尋找需要幫助的人并且?guī)椭�他們。但是，這個(gè)幫扶小隊(duì)建立了一個(gè)月，小隊(duì)中卻只有一位成員，那位成員就是為人忠厚的李大媽，除此，再無(wú)他人。但是盡管如此，李大媽還是帶頭在小區(qū)中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的發(fā)生，徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。

　　那是在一個(gè)狂風(fēng)大作的'陰天，眼看就要下雨了。李大媽接到了一個(gè)電話，是張大爺打的。李大媽接通了電話后，就朝著電話講話，可電話那頭遲遲沒(méi)有回話，李大媽這才意識(shí)到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病，李大媽根本沒(méi)有多想，沖出家門就直奔張大爺家的住處，那時(shí)天剛好下去了傾盆大雨，但李大媽根本不管那么多，冒著風(fēng)雨奔到李大爺家。等李大媽到達(dá)張大爺家時(shí)，張大爺躺在床上，面色蒼白。李大媽二話不說(shuō)就背起張大爺跑出去，沖向醫(yī)院。等李大媽把張大爺送到醫(yī)院時(shí)，李大媽已經(jīng)成為了‘’落湯雞‘’。所幸，張大爺?shù)玫搅思皶r(shí)的治療，并無(wú)大礙。這件事后，許多人很佩服李大媽，也有許多人加入到了幫扶小隊(duì)中。

　　正是李大媽的這種正能量，讓每個(gè)人的心中都埋下了幫助他人的種子，一直傳播下去。

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