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高一周記

時(shí)間:2023-02-22 13:26:28 周記 我要投稿

關(guān)于高一周記集錦六篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?以下是小編整理的高一周?篇,歡迎大家分享。

關(guān)于高一周記集錦六篇

高一周記 篇1

  在大部分人的認(rèn)知世界里,對(duì)于夢(mèng)都覺(jué)得是虛幻的不切實(shí)際的代名詞。但我始終相信在這個(gè)世界上一定會(huì)有和我一樣的,認(rèn)為夢(mèng)其實(shí)是真實(shí)的。夢(mèng)其實(shí)分很多種,譬如你晚上做的夢(mèng),又如夢(mèng)想。

  人生在世總習(xí)慣走走停停,心懷夢(mèng)想的人才能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。有人說(shuō)心懷夢(mèng)想的人和漫無(wú)目的前行的人一眼看上去就能發(fā)現(xiàn),因?yàn)橛袎?mèng)想的人的眼神行為都是不一樣的。

  如果是夢(mèng),那么我記憶背包里的笑容,那些曾經(jīng)的快樂(lè)又是誰(shuí)的呢? 我回頭去看,那些曾經(jīng)走過(guò)的路都被添上了背景,白的花藍(lán)的水還有細(xì)碎的陽(yáng)光,淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了幾年的人怎么都不見(jiàn)了?為什么背景這么漂亮這么充實(shí),我卻心里覺(jué)得空虛?我記得我只是睡了一覺(jué),為什么醒后什么都沒(méi)有了,難道真是一夢(mèng)千年?

  我不相信,于是我沿著那些路去尋找,可是沿途除了那些曾經(jīng)讓我溫暖讓我快樂(lè)過(guò)的風(fēng)景,我什么也沒(méi)有找到,我只聽(tīng)到杰倫熟悉的聲音:“閉上眼睛還能看見(jiàn) ,你離去的痕跡 , 在月光下一直找尋 , 那想念的`背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下來(lái),唱到憂傷走到盡頭。

  于是我站在那里,不知所措。我不知道我是該回到現(xiàn)在還是繼續(xù)尋找,我害怕,怕我曾經(jīng)的記憶不再重現(xiàn),所有過(guò)去的軌跡都會(huì)消失不見(jiàn)。因?yàn)椋酚斜M頭,軌跡,也是有斷點(diǎn)。

  突然很想念那個(gè)扎羊角辮的年華,十指相扣,藍(lán)天白云,一群少不懂事的孩子就這樣手牽手唱著已經(jīng)耳生的童謠走在歲月的陽(yáng)光里,從過(guò)去走到現(xiàn)在,從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)夢(mèng)里,最后讓我無(wú)奈的看著它們走向遠(yuǎn)方。我看見(jiàn)它們的憂傷,淡淡的,彌漫在走過(guò)的軌跡里,幻化成粉的櫻花,燦爛而悲傷的飄落,那些記憶那些幸福就這樣消失了。

  可我,還在這里啊。那我該怎么辦?是繼續(xù)走過(guò)流年還是在這里守著所有年華曾經(jīng)走過(guò)的軌跡? 可是,過(guò)去已經(jīng)離我那么遠(yuǎn)了,我又該怎么去追憶?

  我是否該一直走,一直走到老坐在年少時(shí)曾經(jīng)仰頭看著藍(lán)天的地方,平靜地看著這一生走過(guò)的軌跡?

  那個(gè)時(shí)候,年華的記憶,還在嗎?

高一周記 篇2

  今天是我回老家的第二天。我的老家在山東省煙臺(tái)市海陽(yáng)區(qū)。

  那里可以放鞭炮,還有免費(fèi)的`沙灘玩呢!我?guī)銈內(nèi)ツ抢锟纯窗桑?/p>

  先從我家說(shuō)起吧!我的奶奶、大伯、大媽、還有堂姐都是住在一座別墅里,姑父和姑媽住在奶奶家隔壁的別墅里。

  我和爸爸、媽媽回家就住在一間酒店里。老家到那個(gè)名叫盛龍建國(guó)大酒店就有三十公里遠(yuǎn)呢!

  我老家有一條街都有鞭炮賣,而且很便宜,所以大伯一次就會(huì)買一、兩箱鞭炮,一放就是一、兩串長(zhǎng)鞭炮,有一種很奇怪的鞭炮名字叫:“閃光雷”。

  它點(diǎn)著后就一飛到離地500米就會(huì)爆炸,發(fā)出美麗的煙花。

  我們住的酒店就是當(dāng)年亞沙會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),那里的沙灘都是免費(fèi)向我們開放的。還提供了很多玩沙工具給小朋友玩耍呢!

  在這個(gè)沙灘上面還有一個(gè)五光十色的沙雕博物館給人們自由觀看。

  我的老家真是個(gè)熱鬧的地方,我暑假還會(huì)回去的。

高一周記 篇3

  我把作文本卷成了一個(gè)圓柱體架在眼睛上,開始偷偷觀察這個(gè)世界,這個(gè)圓圓的小小的方寸天地……

  視線不偏不歪地落在前排同學(xué)的手上,背景是一塊天藍(lán)色的布。那是一雙纖細(xì)的小手,微微泛紅,細(xì)看時(shí)可以見(jiàn)到皮膚下的青筋,小手一前一后,在“背景”上拍動(dòng)著。一下、二下、三下……我向后移動(dòng)身體,方見(jiàn)那天藍(lán)色的布原來(lái)是蘇的.衣服,蘇正趴在桌上悶不吭聲,看樣子又是吃壞肚子了。

  握緊作業(yè)本慢慢轉(zhuǎn)移視線,大家都在埋頭寫作文,沒(méi)什么好玩的事發(fā)生。只見(jiàn)好朋友周正在龍飛鳳舞,頭低得就差沒(méi)貼到作文本上了。這會(huì)兒大概是忘記了什么,正抬起頭盯著前排同學(xué)的背發(fā)呆,噓,別打擾,她這正在構(gòu)思呢!忽然,她放下了筆,伸出雙手,很小心地幫前排同學(xué)將衣領(lǐng)整理好,輕得連當(dāng)事者都沒(méi)察覺(jué)到。但是被我看到了,嘿嘿。

  這時(shí),只聽(tīng)“叭”地一聲響,原來(lái)我的鋼筆滾落到地上了,旁邊的同學(xué)立刻幫我撿了起來(lái),還給了我。

  我微微一笑后又拿起了“空心圓柱”繼續(xù)我的發(fā)現(xiàn)之旅,苦苦尋覓,慢慢等待,終于有出彩的事。方的鋼筆不出水,他急了,干脆甩起筆來(lái),不巧,黑色的墨水甩到了同學(xué)珂那雪白的裙子上。珂在寫作業(yè)還沒(méi)發(fā)現(xiàn),我想:這下有點(diǎn)好玩的了。想著準(zhǔn)備開口喊珂。誰(shuí)知方已經(jīng)拍了珂的肩膀……“沒(méi)關(guān)系,算了罷”珂說(shuō)。我連忙拿下“圓柱”湊上前:“這個(gè)可以用84消毒液洗掉的”……

高一周記 篇4

  在生活中,有那么一件事令我難忘。

  當(dāng)我看見(jiàn)一輛輛自行車從我面前飛奔而過(guò),在馬路上飛馳時(shí),我就下定決心要學(xué)習(xí)騎自行車。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽不假思索的答應(yīng)了。就這樣,我有了一輛嶄新的自行車。

  當(dāng)我和媽媽把車推到村中大路上時(shí),我迫不及待的往車上坐去,我剛坐上,就“啪嗒”摔了下來(lái)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我從地上爬起來(lái)。這次,我可吸收教訓(xùn),先讓媽媽扶著自行車,然后,自己一步一步的騎著自行車,還沒(méi)騎十米八米,就又摔了下來(lái)。我又爬了起來(lái),強(qiáng)忍著痛苦走向自行車,可是,又一次的摔倒讓我想放棄學(xué)騎自行車?墒,當(dāng)我想起小水滴時(shí),不由得慚愧起來(lái)。如果不是他的.堅(jiān)持不懈,持之以恒,怎能滴穿大石塊,我為什么學(xué)不會(huì)騎自行車呢?難道我連小水滴都不如嗎?說(shuō)完,我再次的向自行車走去......

  “耶"我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)病Mㄟ^(guò)這件事,我深刻的懂得了”水滴石穿“的道理,如果想把一件事情做好,就要付出努力,只要付出,就能得到屬于你的成功果實(shí)。

高一周記 篇5

  不知不覺(jué)中,我已成為一名高中生。第一次踏進(jìn)高中教室時(shí),映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

  既然選擇了高中,便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過(guò)這些荊棘和困難。我的'高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

  實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái),顯然,沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要小伙伴們主動(dòng)來(lái)完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

  上了高中,似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問(wèn)題,F(xiàn)在,每天都覺(jué)得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么只能算是做了無(wú)用功。

  高中生活就是那么短暫的三年,如果不好好計(jì)劃、不好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,我們將像空袋子一樣,難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天!小伙伴們,讓我們相約三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

高一周記 篇6

  我愛(ài)水仙花。冬天,我喜歡在書桌上擺一盆水仙花,它不但淡雅美麗,而且能陶冶人的情操。

  水仙花并不需要精心地護(hù)理,更不需要用什么肥料來(lái)給它滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),只要一點(diǎn)兒清水就可以讓它茁壯成長(zhǎng)。水仙花蒜頭似的塊莖向下伸出了無(wú)數(shù)條白色的須根,葉子就像一把把綠色的.利劍直指天空。寒 冬臘月,百花凋謝了,可水仙花卻像一位嬌羞的少女,亭亭玉立。翠綠欲滴的綠葉,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;花骨朵兒像一個(gè)個(gè)未出生的小寶寶蜷著身子,一動(dòng)不動(dòng)地躲在水仙花媽媽的懷里,不需多久 ,它們就綻放了。它們沒(méi)有絢麗的色彩,卻像雪一樣潔白,像蘭花一樣高雅,只人微風(fēng)拂過(guò),就會(huì)從它那小小的身軀中散發(fā)出縷縷淡淡的清香。如果你湊上去用鼻子輕輕地一嗅,就會(huì)立刻提起精神來(lái)。

  水仙花,很多人叫它“迎春花”。每年隆冬至立春,氣候最冷,人們冬服未脫,很難見(jiàn)到其它花的蹤跡,而水仙花卻悄然開放。水仙花似乎在告訴人們:春姑娘已經(jīng)降臨人間,春天已經(jīng)到來(lái)了。但是當(dāng) 春意盎然百花爭(zhēng)艷之時(shí),水仙花卻悄悄地離去,從不爭(zhēng)芳斗艷。水仙花默默無(wú)聞地把春天的氣息帶給人間和從不爭(zhēng)芳斗艷的品格,正是我要學(xué)習(xí)的榜樣。它啟迪我們:“做好事不出風(fēng)頭,不夸耀自己, 多為別人想一些,做一個(gè)無(wú)名英雄,就像那些在各行各業(yè)上默默地做出貢獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者那樣,無(wú)私地把自己的力量貢獻(xiàn)給我們偉大的人類。

  水仙花呀水仙花,你不但外觀美,品格更美。我愛(ài)你,水仙花。

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