【精華】高二周記模板匯編5篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的高二周記5篇，希望能夠幫助到大家。
高二周記 篇1
我曾經(jīng)歷的事就像天空中的繁星，怎么也數(shù)不清。下面就讓我在趣事家族中摘下一顆最耀眼的給大家分享。
在我六歲那年的一天，我和爸爸早早地起了床，一起去逛廟會(huì)。廟會(huì)里到處都掛著燈籠，就連樹(shù)上也掛了，充滿了過(guò)年的氣息。
我們首先進(jìn)入了美食城。這里的美食真多呀！有香噴噴的蒙古大羊肉串，有聞起來(lái)臭的吃起來(lái)香的臭豆腐，還有金燦燦的炸灌腸……看著人們津津有味地吃著，我也饞的`流口水了，我和爸爸一人吃了一根大羊肉串。
我們繼續(xù)往前走，到了游戲區(qū)。我看到地上了許多玩具，于是我好奇地問(wèn)爸爸：“這是什么游戲？”爸爸說(shuō)：“這是套圈游戲，你要把圈扔出去并套在你喜歡的玩具上�！彪m然當(dāng)時(shí)我還不太會(huì)玩套圈游戲，但是還是讓爸爸給我買了十個(gè)圈。我看中了地上的一個(gè)毛絨絨的玩具小鴨子。我拿來(lái)一個(gè)圈，哎呀，好沉呀，我使出吃奶的力氣扔出圈去，哎，沒(méi)套上。再試一次，我使勁扔出圈去，哎，圈還是沒(méi)套上，自己卻差點(diǎn)摔了。再來(lái)一次。我后退幾步，加點(diǎn)助跑，“三二一扔”我心里默默喊著。哎啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)！怎么老是套不上呀？不行，我等不急了，我非要套到小鴨子玩具不可！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。對(duì)了！我拿著一個(gè)圈，悄悄走到小鴨子玩具旁邊，輕輕地把圈直接扣在了小鴨子上，旁邊的阿姨看到了，哈哈大笑�？粗疫@么喜歡這個(gè)小鴨子玩具，還是把它給了我。我拿著小鴨子和爸爸一起高高興興地回家了。
每年逛廟會(huì)玩套圈游戲時(shí)，我都會(huì)想起這件讓我哈哈大笑的事。
高二周記 篇2
又是一年9月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的.數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。
因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的情況而定，而且要"定到做到"不然這將會(huì)是紙上談兵。
高二周記 篇3
我和媽媽又吵架了。一怒之下，摔門(mén)而出。
外面的天氣陰沉沉的，如同我的心；烏云一朵朵從頭頂飄過(guò)，像幽靈似的，看著讓人心寒；往日的微風(fēng)變成了忽忽的寒風(fēng)，吹在身上，不禁瑟瑟發(fā)抖，怎么連這天也與我作對(duì)？
忽然，聽(tīng)見(jiàn)一邊的從中傳來(lái)嗚嗚的聲音。很微弱，還夾雜著恐懼與不安。于是，我悄悄撥開(kāi)草叢，探進(jìn)頭，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了——
一只小貓，蜷縮在地上，后退的'傷口緩緩地流出鮮紅的液體。那是鄰居家的貓�。∷纯嗟陌Ы兄�，不禁讓人憐憫，而它的身邊，則站著同樣有傷痕的我家的小狗，難不成……
不，分明不是！那小狗輕輕地舔著小貓的傷口，并用自己的頭蹭蹭小貓的身體，分明是想讓它振作些。
于是，頭腦中，鮮明的勾勒出剛才發(fā)生的一場(chǎng)惡戰(zhàn)：一只別家的惡狗欺負(fù)著幼小的貓咪，而我家的狗聽(tīng)到聲響，趕緊跑來(lái)與惡狗激戰(zhàn)，保護(hù)它的朋友……
我頓時(shí)傻了，貓和狗不是向來(lái)為敵嗎？它們是如何成為朋友的，甚至如此親密？它們相互依賴，共存在一起，打破了本該存在于它們之間的隔膜，創(chuàng)造了一種全新的友誼。這樣和諧的共處是多么偉大，乃至神圣！
我明白了，這便是共存的魅力！
于是我聯(lián)想到我自己，聯(lián)想到媽媽，母子間本該親密的共存關(guān)系為何要被打破？為何不能使其長(zhǎng)久？我感到后悔，感到慚愧，便趕忙奔回家，卻發(fā)現(xiàn)，母親也早已原諒了我，正焦急地盼我回家吃飯……
飯后，天便漸漸晴了。
連動(dòng)物都明白共存的重要，那我們?nèi)祟惸兀咳W(xué)習(xí)共存吧！在生活的實(shí)踐中去學(xué)會(huì)共存，并在共存中體驗(yàn)生活真正的感受吧！
高二周記 篇4
在這個(gè)假期，我和老媽妹妹一起去了我的表舅家玩了。我們是坐動(dòng)車去的'，坐了三個(gè)小時(shí)就到了。舅舅家有一個(gè)姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個(gè)弟弟很調(diào)皮。另外，我上海的表妹也去到了那里，她和我妹妹一樣大，很可愛(ài)。
我們一起去了東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂(lè)場(chǎng)，那里風(fēng)景很美。后來(lái)我們又去了海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發(fā)電風(fēng)車。我和小姐姐一直在海水里面玩，特別開(kāi)心。
舅舅家里有好多小動(dòng)物，有雞鴨和狗，狗老媽生了三只可愛(ài)的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹(shù)，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃了好多柚子和木瓜，太好吃了。
我們?cè)谀沁呁媪?天后回家了，這個(gè)假期我過(guò)得太開(kāi)心了。
高二周記 篇5
開(kāi)學(xué)前一天，老師給我發(fā)了一條短信，說(shuō)開(kāi)學(xué)要給我們一個(gè)神秘的禮物。
晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什么樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛(ài)的.僵尸卡呢？這絕對(duì)不可能，因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)允許我們玩這種東西的。我實(shí)在想不出來(lái)了，只好先睡了。
第二天，我滿懷期待地來(lái)到了學(xué)校，老遠(yuǎn)就看到姚老師笑嘻嘻地站在班級(jí)門(mén)口歡迎大家。我開(kāi)心地跑了過(guò)去。突然老師給了我一個(gè)溫柔的擁抱，還問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你長(zhǎng)胖啦？”
噢，明白了：原來(lái)老師說(shuō)的神秘禮物就是擁抱呀！雖然沒(méi)有拿到東西，但我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲覑?ài)老師。
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