【精華】小學(xué)周記范文匯總九篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
上周是數(shù)學(xué)周，其中有一項(xiàng)比賽仍是我記憶猶新，那就是口算比賽�？谒�，大家肯定并不陌生吧！
從一年級(jí)開始，我的口算技術(shù)在年級(jí)是數(shù)一數(shù)二的；我的最強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那就是林宗裕了；我們倆雖然是兄弟，可在賽場(chǎng)上我們可是互不相讓的。
第一輪，我們都順利通過，難度不小，可我們還是都通過了；可他超過了我，我很緊張；第二輪，他還是領(lǐng)先我。進(jìn)過三輪的選拔，終于等到冠軍爭(zhēng)奪賽了。
開始了，我屏住呼吸，開始飛快地做題，直到交卷，我的手就沒有停過。我們倆的心就蕩在半空，把冠軍你推我讓。有好多同學(xué)還搞不明白呢！
揭開最終懸念的.時(shí)候終于到了，廣播開始報(bào)冠亞季軍的名單，從一年級(jí)開始，到了報(bào)五年級(jí)的時(shí)候……
我們一下子把頭剩下桌底，閉起眼睛，數(shù)學(xué)黃老師大聲喊道：“這次五年級(jí)有兩個(gè)冠軍，是小林和我。”我們?cè)?分鐘做對(duì)了96道，很不容易，有很多同學(xué)還羨慕我們。我們猛地跳起來，深深地?fù)肀г谝黄�。雖然我們沒有分出勝負(fù)，但還是友誼最重要。你們說對(duì)嗎？
這次數(shù)學(xué)周還舉辦了講故事、做數(shù)學(xué)小報(bào)等活動(dòng)，同學(xué)們都積極踴躍地參加，我們覺得很有趣。
其實(shí)比賽的勝負(fù)勝負(fù)并不重要，人們常說“友誼第一，比賽第二�！�
小學(xué)周記 篇2
今天妹妹請(qǐng)我吃自助餐，我很開心！
自助餐里面的菜很多，有巨大的蟹腳、果凍、可樂、雪碧等等；我最喜歡吃巨蟹腳了，因?yàn)樾纺_軟軟的'、香香的，嚼在嘴巴里面真鮮，我和妹妹吃了兩盤，媽媽說蟹肉里面含有豐富的蛋白質(zhì)。
小學(xué)周記 篇3
這天，下雪了。我和哥哥去綠地廣場(chǎng)，那變化真大呀！綠地廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就然而“白雪王國(guó)”，樹們成了“白雪樹”，我們一齊打雪仗，除了我和哥哥，還有哥哥的同學(xué)呢。
開始了，我拿了一個(gè)雞蛋大的雪球去投哥哥，哥哥“啪”一下，一個(gè)隕石一般大的雪球向我飛來，“啪”一聲不要緊，害得我滿臉然而雪。過了一會(huì)兒，我們不打了，開始堆雪人。找了四個(gè)大圓球，都被我們給踢了，真解氣。之后，我看到我同學(xué)，就找他們玩去了，找了七八個(gè)大雪球呢！又被我們踹了，真解氣，我們又打雪仗了，我拿隕石一樣大的'去砸他，因距離太遠(yuǎn)，沒打著。我弄了一個(gè)小雪球，這回投得遠(yuǎn)，打中了嘴部，讓他嘴啃雪。哼，跟我玩，又來了一個(gè)女同學(xué)。我想：“切，一個(gè)破女生�！毕氩坏�，一個(gè)小女生，威力可真大。我要反攻了，我拿了3個(gè)雪球，玩三連擊，可爽呢。告訴你個(gè)小秘密，除了我，同學(xué)有的然而一對(duì)情侶，小夫妻喔！不要告訴別人，保密喲。這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天，在家里，只能望著這鵝毛大雪，卻不能出去了。
我喜歡雪天。
小學(xué)周記 篇4
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我看到了美麗的秋天。
草兒枯了，好多花兒都敗了�？墒�，野菊花開的特別燦爛，它仰著小臉，笑盈盈地看著我們。
這里秋高氣爽，天高云淡。一望無邊的田野，到處都是成熟的玉米。綠得發(fā)亮的葉子中間，是一個(gè)個(gè)金燦燦的玉米棒子。結(jié)實(shí)飽滿，像一張張胖娃娃的臉，令我歡喜不盡。
這里秋雨綿綿的時(shí)候。秋雨落在枯黃的葉子上，樹葉飄下來，像一只只黃色的蝴蝶，隨風(fēng)起舞，打著旋，飄落在地上，融入泥土。枝桿仿佛在風(fēng)中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花 �！�
最惹人喜愛的要數(shù)果園了。蘋果紅了，梨兒黃了，葡萄紫了，棗兒甜了，石榴咧嘴笑了……這些果實(shí)不但好看好吃，還包含著“種瓜得瓜，種豆得豆”的深刻含義。只有在春天播下希望的種子，經(jīng)過無數(shù)的.辛勤勞動(dòng)，才能在秋天收獲成熟，收獲喜悅。
我愛百花齊放的春天，我愛烈日炎炎的夏天，我愛瑞雪紛飛的冬天，我更愛美麗的秋天！
小學(xué)周記 篇5
周末，爸爸媽媽說好帶我到海邊玩。
早上，我第一個(gè)起床，收拾好東西就出發(fā)了。離海邊還很遠(yuǎn)，我就聞到了海的味道、聽到了波濤的聲音。媽媽說：“喲，天予的耳朵還挺靈的'！”我得意的說：“我這叫順風(fēng)耳。我還有千里眼呢，現(xiàn)在已經(jīng)看見別人飛在天上的風(fēng)箏了！”
到了海邊，帶著腥味的海風(fēng)迎面吹來，海浪嘩嘩地唱著歌，真美啊！我趕忙打開風(fēng)箏，在爸爸的幫助下放了起來，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。
一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有人在捉螃蟹，就過去湊熱鬧，可我剛蹲下，一個(gè)調(diào)皮的浪花娃娃就“親”了我一下，滿臉都是水星。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，剛一伸手，它卻飛快的跑了……過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于有了收獲：1只小螃蟹、2只蝦、5只小海螺，我把它們裝進(jìn)小瓶里，高興地像打了勝仗的將軍，驕傲的回家了。
小學(xué)周記 篇6
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和媽媽懷著激動(dòng)的心情，一起到錫惠公園踏青。一路上，風(fēng)景如畫，小草微微地在向我們點(diǎn)頭，花兒似乎也在歡迎我們的到來，我無比興奮，恨不得立刻插上一對(duì)翅膀飛到那兒呢！
走進(jìn)大門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這兒鋪天蓋地全都是色彩斑斕的花朵。它們有的含苞待放，有的只張開了兩三片花瓣，還有的則早已競(jìng)相開放，這似乎在告訴人們春天正邁著輕盈的腳步在向我們悄悄走來呢。瞧！最引人注目的要數(shù)那傲然怒放的梅花了。一朵朵嬌艷欲滴的小花綻放枝頭，看看這朵很美，看看那朵也很美，它們白的像雪，粉的如霞，紅的似火，黃的賽金……在寒風(fēng)中飄翩起舞，冰心玉骨。細(xì)細(xì)一聞，一股香氣撲面而來，淡雅清新，頓時(shí)令人陶醉。
不知不覺中，我們就來到了映山湖畔。一座古色古香的碑石上，鐫刻著“映山湖”三個(gè)紅字。遙望湖水，猶如一潭誘人的'陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細(xì)看，湖水碧波蕩漾，宛如翡翠帷幕中的一塊寶鏡，亮亮的，藍(lán)湛湛的。金色的陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像是被揉皺了的綠緞。幾只游船蕩漾在湖面上，給湖面增添了歡聲笑語和一抹動(dòng)感。漫步湖邊，陣陣春風(fēng)拂過臉頰，讓人心曠神怡……
沿著小路來到惠山泉，只見泉池的泉壁上有一個(gè)石雕“龍頭”，泉水便從“龍口”中流出，叮咚作響，清脆悅耳。泉池旁建有泉亭，泉亭的后壁上鐫刻著元代著名書法家趙孟頫題寫的“天下第二泉”五個(gè)大字，遒美秀逸。駐足泉池邊，凝視著清澈透明、纖塵不染的泉水，耳畔似乎隱隱約約傳來了阿炳的名曲《二泉映月》，讓人久久不愿離開。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已夕陽西下，我還覺得意猶未盡呢！我不禁感嘆：錫惠公園真美！我還會(huì)再來的。
小學(xué)周記 篇7
新生訓(xùn)練
新生訓(xùn)練的日子很特別，是在星期日舉行。記得去年見習(xí)時(shí)，新生訓(xùn)練的日子是在一般的上班時(shí)間，但是今天卻改成例假日，我覺得這個(gè)方式很好，雖然一年級(jí)的老師必須當(dāng)天到校，但是當(dāng)天會(huì)有更多的家長(zhǎng)參與新生座談會(huì)，除此之外，一年級(jí)新生有許多資料必須要填寫，家長(zhǎng)可以親自填寫資料或者是先閱讀，有問題可以馬上向老師提問，當(dāng)然最重要的是，家長(zhǎng)親自參與的話，新生資料比較容易收齊，正確度也比較高，所以在例假日舉行新生訓(xùn)練真的是個(gè)很棒的想法！
行政實(shí)習(xí)
雖然我們九月份才開始安排行政的實(shí)習(xí)，由於開學(xué)各處室都比較忙的關(guān)系我這周一開始就在輔導(dǎo)室協(xié)助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點(diǎn)二十分到校，協(xié)助帶領(lǐng)著五、六年級(jí)的學(xué)生拿著「小一新生請(qǐng)跟我來」的牌子站在校門口，協(xié)助趕時(shí)間的家長(zhǎng)帶領(lǐng)新生進(jìn)教室。
到了第二天由於臺(tái)風(fēng)的影響，風(fēng)雨很大，但是因?yàn)榇饝?yīng)過家長(zhǎng)這周我們都有此項(xiàng)服務(wù)，所以我們還是不畏風(fēng)雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的堅(jiān)持，因?yàn)檫�是有少數(shù)的家長(zhǎng)真的趕時(shí)間，必須將學(xué)生交給我們帶領(lǐng)！這周雖然都很早到校，做簡(jiǎn)單的舉牌事情，除了讓家長(zhǎng)知道學(xué)校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導(dǎo)室的一環(huán)，否則我真的會(huì)認(rèn)為這是屬於學(xué)務(wù)處呢！
第二件則是針對(duì)小一新生的座談會(huì)，這個(gè)座談會(huì)的目的主要是要讓小一新生認(rèn)識(shí)全部一年級(jí)的老師以及校長(zhǎng)和四大主任，然而讓新生認(rèn)識(shí)的方式并不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測(cè)影子後面人的體型、長(zhǎng)相…等，這個(gè)方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級(jí)的小朋友們一下子就記住了學(xué)校各處室的主任及校長(zhǎng)，故這周的輔導(dǎo)室見習(xí)讓我獲益不少！
級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)
返校日
我是帶四升五的年級(jí)，必須要重新編班，所以早上開完簡(jiǎn)短的教師晨會(huì)後，我跟著婉琦老師一同到四年級(jí)各班帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，由於中、高年級(jí)是位於新大樓（在我念書的時(shí)代并沒有），所以對(duì)於方向我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向，我想我必須找一天好好地對(duì)學(xué)校的許多方位弄個(gè)清楚。返校日當(dāng)天學(xué)生是十一點(diǎn)半放學(xué)，故當(dāng)天將教科書及簿本發(fā)放給學(xué)生後，做個(gè)簡(jiǎn)單的清潔工作一下子就放學(xué)了。
中午時(shí)，教學(xué)組長(zhǎng)突然找我隔天要代兩節(jié)美勞課，當(dāng)時(shí)心中還有點(diǎn)害怕，怕自己會(huì)沒時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)檫@是臨時(shí)的突發(fā)狀況，每位實(shí)習(xí)老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對(duì)避不開的，所以在與原科任老師討論後，當(dāng)天回家我就開始思索該如何上完這兩節(jié)課，最後我決定讓他們?cè)谶@兩節(jié)課里先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學(xué)校的校內(nèi)繪畫比賽，如此不僅與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)貼近，還可以參加校內(nèi)的比賽，真是一舉兩得�。�
與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師的相處
這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師（翁婉琦老師）有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會(huì)認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會(huì)請(qǐng)我?guī)兔�，而她也跟我說我需要什麼盡管跟她說，她不會(huì)丟很多事給我的，因?yàn)樗f行政那邊一定會(huì)有很多事要我去做。
不過在相處兩天後，我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔�，所以我有主�?dòng)跟老師說，現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事，像是核對(duì)名單之類的事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)於班上學(xué)生的名字更加熟悉，故婉琦老師之後就比較不會(huì)不好意思，忙碌的時(shí)候會(huì)請(qǐng)我協(xié)助，漸漸地，我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來越融洽的！
班級(jí)經(jīng)營(yíng)
學(xué)生剛升上五年級(jí)心情比較浮動(dòng)，常常會(huì)犯一些類似頂嘴的小毛病，婉琦老師會(huì)先跟學(xué)生指出說是哪里不對(duì)、為什麼不對(duì)，然後再請(qǐng)學(xué)生最伏地挺身或開合跳，我認(rèn)為婉琦老師讓學(xué)生明確地知道所犯的錯(cuò)誤，以及懲罰的方式也可以鍛鏈學(xué)生的體力這兩點(diǎn)真的很值得我學(xué)習(xí)。
再來是分配掃地工作的部分，老師跟我說他本來想用抽簽的方式來分配的，但是最後想想之前的經(jīng)驗(yàn)她認(rèn)為這樣的話，學(xué)生會(huì)對(duì)自己的掃地工作沒有認(rèn)同感，常會(huì)出現(xiàn)偷懶的情形，所以這次婉琦老師花了一節(jié)課的`時(shí)間分配掃地工作，交叉地使用自愿和猜權(quán)的方式，邊分配邊說明工作內(nèi)容，一次讓全班都明白，果然在掃地時(shí)間每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)的做自己的事，我想這是因?yàn)橛幸粋�(gè)完美開始的緣故吧！
由於是新班級(jí)的緣故，所以許多班級(jí)常規(guī)都還在建立中，這個(gè)過程是很辛苦、繁雜的，但是也因?yàn)橛羞@個(gè)環(huán)境讓我見習(xí)，我相信我可以在里面學(xué)到很多東西的。
教學(xué)實(shí)習(xí)
由於該開學(xué)的緣故，這周輔導(dǎo)室比較多事情要協(xié)助，所以我待在班上的時(shí)間不多，又加上新的班級(jí)必須建立起新的常規(guī)，故這周我沒有難到很多的教學(xué)活動(dòng)，但是我有看到重要的兩點(diǎn)，都是屬於數(shù)學(xué)教學(xué)，第一，在還未有任何進(jìn)度前，老師會(huì)先出兩位數(shù)或者三位數(shù)，甚至四位數(shù)的乘除法，先測(cè)量學(xué)生的程度，然後在改作業(yè)的過程中，就可以輕易地知道學(xué)生的程度所在，看看整個(gè)班級(jí)的水平在哪，接著再將程度較差的學(xué)生記下來，找時(shí)間將學(xué)生的程度拉到升上五年的水平。
第二，老師剛開始上數(shù)學(xué)時(shí)，步調(diào)很慢，希望等全班了解她的教法時(shí)，再將步調(diào)逐漸調(diào)快，而且因?yàn)閷W(xué)生在四年級(jí)時(shí)，是由不同的老師所教導(dǎo)，在計(jì)算的方式上，一定會(huì)有所出入，婉琦老師會(huì)希望學(xué)生統(tǒng)一方式，如此學(xué)生計(jì)算能力不會(huì)一直停留在建構(gòu)的方式下，而且對(duì)於他們的計(jì)算速度也會(huì)有所提升，不僅如此，老師在教學(xué)方面也更容易掌握住學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，這兩點(diǎn)真的很值得我記下來。
周三研習(xí)
這次的研習(xí)營(yíng)是「請(qǐng)假研習(xí)」，會(huì)辦這個(gè)研習(xí)的原因是因?yàn)橐獙⑴f有的紙本請(qǐng)假方式，改成線上請(qǐng)假的方式，因?yàn)橛猩贁?shù)教師不熟電腦操作，而且多數(shù)人對(duì)於線上請(qǐng)假的方式生疏，所以這個(gè)研習(xí)是很重要的，關(guān)系到很多老師的權(quán)益。
實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議
這次的會(huì)議算是我們正式第一次的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)會(huì)議，主要讓各個(gè)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)生以及主任、校長(zhǎng)做個(gè)介紹，也讓實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師知道該如何輔導(dǎo)我們，或者與行政做配合。
不過這次因?yàn)檎匍_的時(shí)間，與六年級(jí)畢業(yè)旅行的會(huì)議沖突，所以四大主任只來了一位輔導(dǎo)主任，所以這次的會(huì)議讓我對(duì)於輔導(dǎo)處的有了初步的了解，主任也很明確地指出當(dāng)我們輪到輔導(dǎo)室時(shí)，我們可以第一節(jié)去問看看是否有是需要協(xié)助，這樣處事的老師比較好安排事務(wù)，對(duì)於我們來說也比較彈性，沒事的話就可以回班上實(shí)習(xí)，有事的話只要做完就可自行離開。
另外，還有最重要的一點(diǎn)，就是主任希望我們有什麼問題就可以盡量提問，因?yàn)樗膊恢牢覀冃枰颤N，很少會(huì)主動(dòng)告訴我們，所以當(dāng)我們有問題時(shí)主動(dòng)問，主任及組長(zhǎng)們都會(huì)很熱心的為我們解答，我想在實(shí)習(xí)的這一年中「主動(dòng)」的確是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的重要課題之一。
小學(xué)周記 篇8
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一邊走，一邊哼著歌曲《春天在哪里》，去尋找那既美麗又可愛的春天。迎著初升的太陽，我像小鳥一樣撲棱棱飛向大自然的懷抱。
我來到了小河邊，河水開始融化了，憋了一個(gè)冬天，小河又可以盡情地唱起歡快的歌兒了。河邊的柳樹倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的.河水里，更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里，更白了。只見河水清澈見底，小魚兒在河里嬉戲打鬧，快活極了。它們不時(shí)躍出水面，大聲地對(duì)我說：“小朋友，春天在小河里�！�
我走在河邊的小路上。你看，小草爭(zhēng)先恐后地從地里鉆出來，綠茵茵的，格外可愛。迎春花、桃花、百合花等都爭(zhēng)奇斗艷，嫵媚多姿，看了真叫人如癡如醉。見我腳步匆匆，要去尋找春天。花兒們異口同聲地說：“小朋友，春天就在我們這兒啊!”
我又向大路上奔去，道路兩旁的那些不知名的樹雖然經(jīng)過寒冬的摧殘，但生命力頑強(qiáng)的它們又開始泛出綠色，枝條也變得柔軟了。它們甩著枝條對(duì)我說：“小朋友，別找了，春天就在我們的枝頭上!”
啊!我找到春天了。
春天像剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著……
春天像一個(gè)美麗善良小姑娘，花枝招展，一路上笑著，走著，給人們帶來了無盡的歡樂……
春天像一個(gè)健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前進(jìn)。
春天真美麗!我喜歡春天!
小學(xué)周記 篇9
青天河山清水秀，風(fēng)景誘人，一條“玉帶”穿山而過，詮釋了水的天然之美。
如果你坐船欣賞這美麗的景色，我建議你坐在最后面，那樣你就能清楚地看到游船濺起的波紋，就像一群活潑的小魚一樣來回游動(dòng)，它們歡快的“游”到這邊的巖壁上，然后再“游”到那邊的巖壁上，真是有趣極了!
兩岸山上還有許多形態(tài)逼真的巖石，它們有的像蹲著的獅子;有的像四腳朝天的烏龜;有的像蹦蹦跳跳的小松鼠;有的巖石掛在峭壁上，好像快要掉下來似的。山上的樹木是那樣的'郁郁蔥蔥，它們?yōu)榇笊脚狭艘患G色的大衣。
青天河風(fēng)景區(qū)不僅植物茂盛，而且還有很多活潑可愛的小動(dòng)物，是名副其實(shí)的動(dòng)物王國(guó)。這里有水里游的小魚;有地上跑的小兔子;有樹上跳的小猴子;還有天上飛的小鳥。這些小動(dòng)物們?yōu)榍嗵旌语L(fēng)景區(qū)增添了勃勃生機(jī)。
美麗的青天河一定會(huì)讓你留連忘返。
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