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高中生活周記

時(shí)間:2023-02-17 19:28:28 周記 我要投稿

關(guān)于高中生活周記模板九篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的高中生活周記9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于高中生活周記模板九篇

高中生活周記 篇1

  20xx年X月X日 X天

  我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn),認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,為提高自己的思想覺悟,我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐團(tuán)章及上的思想”?我還深知要想最好的獲得老師的教育,作為一名學(xué)生必須身先自之率,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來對(duì)待老師的教育工作,不拿老師的辛勞做無用之功。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我。在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受老師布置的.各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,多次在放假期間在三好街、及沈陽市東金公司沈陽辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí) 中,努力是自己的思想覺悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。

  做為一名學(xué)生,讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任。因此,我在課堂上接受教學(xué)的中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí),仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真聽課,注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過程中,并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。

高中生活周記 篇2

  那是一個(gè)寒冷的冬季里的一天,凜冽的`寒風(fēng)吹著路邊那光禿禿的樹枝。大風(fēng)呼呼地叫著,吹到身上讓人毛骨悚然,渾身直發(fā)顫。

  我從補(bǔ)習(xí)班剛剛放學(xué),媽媽接我回家時(shí)帶回來一箱雞蛋。媽媽在同事的協(xié)助下,才將這箱沉重的雞蛋抬到電動(dòng)車上。

  那天風(fēng)很大,人們?cè)诼飞闲凶叨己芾щy,別說是駕駛電動(dòng)車了,更何況車上還載著兩個(gè)人和一箱雞蛋。當(dāng)車行到岔路口時(shí),車上的那箱雞蛋經(jīng)不住大風(fēng)的考驗(yàn),雞蛋都滾了下來,幸虧還沒壞。

  我和媽媽趕忙下車撿雞蛋,可雞蛋撿一個(gè),滾一個(gè),我心里想:要到什么時(shí)候才能撿完啊!就算撿完了,又怎樣將一箱沉重的雞蛋運(yùn)回家呢?

  忽然迎面來了一輛大卡車,我焦急地喊起來:“怎么辦,車來了,蛋也別想要了!”

  令我大吃一驚的是大卡車“吱——”的一聲來了個(gè)急剎車。下來一位阿姨,說:“大姐,這么晚怎么還帶這么多雞蛋呀?”說完,三個(gè)人就開始撿起雞蛋來。

  眾人拾柴火焰高,過不一會(huì),就撿完了。我和媽媽都很感激那位阿姨,阿姨又幫媽媽把雞蛋抬上電動(dòng)車。望著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我覺得只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)多么美好。

高中生活周記 篇3

  不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自我以前走過的路。

  既然選取了高中,便義無返顧、風(fēng)雨兼程。然后高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的.如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

  實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。然后我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,高中學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成,然后老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

  上了高中,似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的用心主動(dòng),比如很少有人搶著回答問題。此刻,每一天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,我們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。

  高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信我們必須回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓我們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

高中生活周記 篇4

  不知不覺中,我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的'身影,那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。

  進(jìn)入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實(shí)地走下去,認(rèn)清方向,明確目的,不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。

  既然選擇了高中,便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯,是咱們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,咱們只要有風(fēng)的精神,就能穿過這些荊棘和困難。

  我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發(fā)展的如何,但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在咱們手中。

  實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不同于初中生活,高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué),預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí),均需要同學(xué)們主動(dòng)來完成,老師的作用只是引導(dǎo)罷了,那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

  上了高中,似乎很多同學(xué)沒有了初中時(shí)的積極主動(dòng),比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在,每天都覺得時(shí)間緊,加上作業(yè)有很多。因此,咱們更要安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),否則,忙到最后,只是竹籃打水一場(chǎng)空,什么也沒有學(xué)到。咱們不能一味只會(huì)埋頭苦干,而不思考,不總結(jié),那么,只是做無用功。

  高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,咱們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí),相信咱們一定回?fù)碛幸粋(gè)燦爛的明天!同學(xué)們,讓咱們相約,三年的高中生活,扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

  有些歡喜,也有些失落……

高中生活周記 篇5

  轟轟烈烈的,是高二年的列車已經(jīng)嘶鳴著駛來。我的高中生涯,已經(jīng)過了完整的三分之二。

  在鬧哄哄的教室里,當(dāng)我可以很安靜的坐下來,托著腮幫,尋思著一逝去的三分之一。有點(diǎn)訝異,帶點(diǎn)歡喜,還有那么一點(diǎn)黯然。有時(shí)候會(huì)暗自思忖著生活利的這些有點(diǎn)。

  幾近每天,獨(dú)來獨(dú)往的穿梭于人流中。早晨準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床,洗漱整理好被褥,就抱起一捧書。要么《泰戈?duì)栐娺x》要么就是語文課本或是英語課本。徑直的就奔往一片草地。這里可是早上讀書的大本營。我自以為是讀得不小聲的。這是從后來我近旁的幾位同我一樣早期來此地早讀的學(xué)姐們?cè)诤髞碇饾u轉(zhuǎn)移站點(diǎn)得到的結(jié)論。

  而后,又在距離早自修僅剩20分鐘的時(shí)刻,急急的奔往食堂,用幾張紙幣,交換一個(gè)饅頭喝一瓶豆?jié){,匆匆撿個(gè)座位坐下。

  中午放學(xué)后,食堂買菜瘡口攢動(dòng)的身影里也難以尋覓到我。我這是在教室里寫上午的作業(yè)了。節(jié)省下時(shí)間等會(huì)兒可以自由的看心愛的詩集。

  一天的時(shí)間里,要屬下午的時(shí)間最讓我歡喜了。我歡喜下午柔與的風(fēng),帶點(diǎn)微涼,穿越這座濱海的城市,穿越了校園里每顆梧桐樹的把章魚巴掌之間的空隙,抵達(dá),是輕柔的愛撫。歡喜下午的'這樣一片與風(fēng)中,用被人們定義為憂傷的角度,站在面朝西向的圖書館樓階上,黯然淡定的觀望天際夕陽西下時(shí)與晚霞的纏綿別離。很歡喜能夠在觀望完之后,帶著心頭的一汪有點(diǎn)波瀾的寧靜,蹭著白帆布鞋,聽著那輕微的“沙沙”聲,獨(dú)步漫步踱步到教室。一半心很清涼另一半心很柔暖,攪拌了,糅合了。一腔的溫情慢慢升華。

  心中的溫暖,是我的一切我的喜歡。喜歡在很冰涼的夜里,深深陷入張愛玲那只剝落了朱漆的口琴,吹奏一個(gè)凄美蒼涼的手勢(shì)所要演繹的一場(chǎng)天荒地老,longlongago……longlongago……我尋找那個(gè)凄美蒼涼的女孩。喜歡在一片歡鬧中,靜靜退縮在一個(gè)黑暗的角落,不完全黑暗,會(huì)有半片午后的陽關(guān)打在地上,慢慢攀爬,在蜷縮著的心上。遙望遠(yuǎn)方,那個(gè)更遠(yuǎn)的地方,海子有著不可觸摸的遠(yuǎn)方的幸福,那遠(yuǎn)方的幸福卻是多少痛苦。

  周遭一如的鬧哄哄,窗外樓下,斷斷續(xù)續(xù)的行人斷斷續(xù)續(xù)的三言兩語,不是被頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇割據(jù)得更加零碎。夏天尾巴的風(fēng),一陣陣拂面而來,還是依舊帶著這個(gè)南方城市特有的濕熱。陽臺(tái)上的鋁合金護(hù)欄曬著中午的陽光耀著有點(diǎn)躲在臂彎里的眼。終于安靜了點(diǎn),終于安靜了下來……

  當(dāng)整片天空還籠罩在一層濃厚的霧氣中,有一個(gè)抱著《孩子的詩》的女生,短短的碎發(fā)被清晨的第一陣佛起,紛紛飛揚(yáng)在晨曦的馨微中。那女生突然有點(diǎn)詫異的駐足,旋即在嘴角揚(yáng)起一個(gè)上揚(yáng)的弧度,她看到腳尖旁一個(gè)露珠睡在昨夜里飄落花瓣的瓢凹里,正咧開著嘴對(duì)著她清朗的問早,她也輕聲說了聲“嗨,早”嗨,早安。嗨,我的清脆明朗的高中生涯,在一個(gè)彩色的黎明里,又是一次新的揚(yáng)帆啟航。

高中生活周記 篇6

  越長大越孤單,那么想回到從前,可是從前的一切都已經(jīng)變成了美好的回憶!}記

  升入高一了,自己還是有些落寞,前幾天剛月考完,我呢?本想在這次考試中好好努力,可是,這一個(gè)月我寫了些什么?都玩了。

  初中同學(xué),他們個(gè)個(gè)都考得比較好,都正在努力,我拿著我哪點(diǎn)成績,怎么向家長交代,怎么向我交代?366名,與初中算算,我還是沒有變。

  “路走多了,自然會(huì)好走些。”我一直在承諾著,成若著我的所有。

  我想學(xué)習(xí)音樂,可學(xué)費(fèi)太高,我自己自學(xué),看不進(jìn)書去。

  不知道什么時(shí)候,我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,天天玩,也許只有在游戲中我才能找的快樂,帶到現(xiàn)實(shí)中來,我什么都不會(huì),什么都不敢去做。

  我自始至終都在欺騙自己,我不想就這么傍若無名,

  我也在試著努力,可每次的結(jié)果都不是我想要的,也許你們認(rèn)為我的要求太高,其實(shí)是我太笨,太傻,不知什么時(shí)候起,突然間發(fā)現(xiàn)許多東西都在失去,自己卻是無能為力去挽留,去傾訴。

  我現(xiàn)在還能做什么呢?我現(xiàn)在只是一個(gè)孩子,面對(duì)社會(huì),學(xué)校,我們90后,只是不想讓別人開不起,在用自己的飯方法來證明自己,我也是其中的一分子。我也在努力。

  現(xiàn)在的我,真的好迷茫,前面的路很明朗,可我現(xiàn)在不知道怎么走。

  一個(gè)人,失去的多了,就會(huì)懂得要去珍惜?墒窃谌フ湎У耐瑫r(shí),一切都沒有了。

  我現(xiàn)在一無所有了,刪掉一切,卻無法刪掉那些曾經(jīng)的記憶。一幕幕的畫面呈現(xiàn)在眼前,而我卻沒有能力去接受,沒有勇氣,是我太懦弱,第一次月考,好失敗,可是這并不代表我以后總是失敗,我想我不會(huì)放棄,我還記得我的夢(mèng)想,記得我與他的.約定,既讓她都已經(jīng)月前了,我又何必強(qiáng)求呢。

  重新開始,是需要把所要都放棄的勇氣,我敢嗎?敢拼嗎?

  后果對(duì)于我們來說真的很重要,因?yàn)楝F(xiàn)在都在拿成績說事,現(xiàn)在就是以成敗論英雄。我們

  我們沒有選擇,既然選擇了高中,就沒有泄氣的理由,下次的月考,我不知道會(huì)怎樣,會(huì)不會(huì)拿回屬于自己得名次?

  也許在更長的日子過了之后,再讀時(shí)感覺會(huì)可笑,因?yàn)槲以谝惶煲惶扉L大!

高中生活周記 篇7

  辦理學(xué)校的出門卡,發(fā)現(xiàn)近照用光了,翻箱倒柜終于找著了張初二的登記照湊合?ㄞk下來,某日上課無聊至死便開始研究卡面上的`照片。發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)還是有那么點(diǎn)姿色,竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對(duì),忽而指著照片感嘆:“多么純真一少女呀!”吾聞之,喜不自勝,急急追問:“那現(xiàn)在呢?”同桌瞟吾一眼,再發(fā)感慨:“多么猥瑣一婦女呀!”吾漠然視之,半晌方曰:“過獎(jiǎng)過獎(jiǎng),彼此彼此!

  好吧,我們都是祖國的花朵——曾經(jīng)的。詞典中對(duì)此花統(tǒng)一稱之為:明日黃花。

高中生活周記 篇8

  我一直固執(zhí)地認(rèn)為每個(gè)人都可以成為朋友,事實(shí)也的確如此。我們從彼此陌生到相互了解,經(jīng)歷了多少時(shí)間?我們從無話可談到無話不談,也走過了多少風(fēng)雨?

  世間萬物,合久必分,分久必合。反反復(fù)復(fù),生生不息。自從我懂事以來,交過的朋友也不少了。兒時(shí)的朋友叫伙伴,可以要好到形影不離,巴不得住在一起。那時(shí)候,最開心的事就是三五成群的兩撥朋友在一起“打架”。當(dāng)然啦,都是花拳繡腿的啦,但一不小心也會(huì)被指甲抓到。就像我,現(xiàn)在的臉上還有兩三處小小的指甲印,那是伙伴的印記。

  青春期的朋友叫死黨,我們會(huì)在一起吃一大堆零食,說一大堆廢話,做著想快快長大的夢(mèng)。偶爾有一兩位不規(guī)矩的死黨被甩了,其余的人總會(huì)先對(duì)其大笑一番,然后再趁他的眼淚即將落出的前0。01秒,對(duì)其進(jìn)行精神與物質(zhì)上的安慰。那時(shí)候的日子總會(huì)在不知不覺中從身邊溜走,哎,我的花季啊……

  再長大一點(diǎn)的`時(shí)候,朋友就變成兄弟啦。整天勾肩搭背,推心置腹,相互傾吐心事是一件很幸福的事。因?yàn)槟銜?huì)得到寶貴的建議和心靈的安慰?倳(huì)在閑暇時(shí)相互談?wù)摳鞣N女生。有時(shí)候談得多了,眼光也就差不多了,但各自的感覺卻渾然不同。畢竟,人們都會(huì)有自己的主見。

  上天對(duì)我實(shí)在不錯(cuò),總會(huì)在各個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期讓我認(rèn)識(shí)多多的好友。偶爾在夢(mèng)中也會(huì)看到兒時(shí)游戲的小溪,花季狂草的詩篇,雨季邂逅的風(fēng)景。特別是那一起下棋的時(shí)光,一起玩泡泡堂的日子,還有與喜歡的人一起玩QQ堂時(shí)的幸福。我告訴自己,那些美好的日子暫時(shí)不會(huì)有了,但不久之后,我們一定會(huì)重新聚在一起的!

  前幾天有個(gè)朋友告訴我:“小孩子總要長大,每個(gè)人都很現(xiàn)實(shí)!钡拇_,說得很有道理。一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都像小孩子一樣,那樣不叫天真,是幼稚;那樣不是單純,是愚蠢;那樣不是無邪的表現(xiàn),換回的只是自己在乎的人口中的:“笨”。

  該醒醒啦,我告誡我自己,可是那個(gè)和我同名同姓的混帳東西,總是侵占我白天的時(shí)間,然后到了晚上還要我?guī)退此,郁悶。?/p>

高中生活周記 篇9

  當(dāng)金雞的長啼叩響黎明的神韻,到來的又是新的一天。仍記得三年前,我懷著喜悅的情緒踏進(jìn)高中的校門,開始了我的三年高中生活。高一的狂放,高二的穩(wěn)重,高三的成熟,三年之中我成長了。

  夢(mèng)想,是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星,是一種充滿溫馨和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的帆船,是一副寫滿青春和成功的畫卷。高中里我為自我埋下了一顆夢(mèng)想的種子,用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長。匆匆的行走在校園的路上,身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里,我收獲了濃厚的友誼和師愛。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨,忘不了……三年的高中生活,然后一千多個(gè)日日夜夜,我在這樣一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長。

  三年的高中生活,我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),還有寬容和無私。應(yīng)對(duì)困難時(shí)的.勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈,而更多的則是對(duì)人生的感悟:真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的,一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛,就容易傲慢和驕縱,未嘗過人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。

  時(shí)光荏苒,荏苒的歲月中我們一路走來,風(fēng)雨兼程,然后卻充滿了歡聲笑語。高中三年,是我一生中無比珍貴的時(shí)光。不論將來的我走到哪里,高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。

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