開學(xué)周記

時(shí)間：2023-02-15 19:24:18 周記我要投稿

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　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫吧，以下是小編整理的開學(xué)周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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開學(xué)周記篇1

　　6年級(jí)下學(xué)期，就好像是一場(chǎng)長(zhǎng)途“馬拉松”的最后沖刺，同學(xué)們將面臨的不僅僅是學(xué)校的考試，還要面對(duì)小升初的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在這剛剛開學(xué)的短短一周里，我們調(diào)整了新的座位，這換座位的方式也和往年異乎尋常，有著天壤之別。而新的開始，也從此到來(lái)。

　　在開學(xué)第5天時(shí)，也就是周五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等著第四節(jié)課徐老師對(duì)這次換座位的看法與行動(dòng)。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，哦，第四節(jié)課就好像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長(zhǎng)高了，會(huì)不會(huì)坐在第三、四排呢？千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒在我的大腦里飛速地旋轉(zhuǎn)著……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了�！巴瑢W(xué)們，對(duì)于這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個(gè)頭不高的同學(xué)坐在第一大組，適中的同學(xué)坐在第二大組，最后，再把比較高的同學(xué)排在其他幾個(gè)大組，這樣，也就誰(shuí)也不擋誰(shuí)了�！备鶕�(jù)徐老師的'安排，我終于如愿以償?shù)刈搅说谝唤M的后排，而同桌則變成了王彬旭。

　　呵，還有一件事沒(méi)告訴大家呢，按照這種嶄新排法，每一個(gè)人的座位并不是一成不變的，全班人還要展開前后大循環(huán)的“流動(dòng)”。也就是說(shuō)，每周往后坐一排，那樣，第一排的人也能坐在最后一排，最后一排的人也有機(jī)會(huì)坐在第一排了呢！

　　新的座位，代表著新的開始，我將會(huì)在這學(xué)期加倍努力，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)學(xué)好，繼續(xù)堅(jiān)持彈鋼琴，把貝多芬的《月光》三個(gè)樂(lè)章全部練熟背會(huì)。朝著新的目標(biāo)前進(jìn)吧！

開學(xué)周記篇2

　　開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ�，所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻，我真的有些不舍得。

　　回想往往，有開心、有難過(guò)。第一天的'時(shí)候，老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語(yǔ)文化，語(yǔ)文學(xué)習(xí)日常化"的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想，如何做到呢?后來(lái)我才知道，語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言，我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力，無(wú)論什么時(shí)候，他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是："有時(shí)，人與人之間只差那么一點(diǎn)，而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語(yǔ)文課總是那么活躍，老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力，告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的，課后總是讓我很慚愧呢......

　　突然才發(fā)現(xiàn)接下來(lái)不知如何說(shuō)了，總覺(jué)得要說(shuō)的話很多但卻無(wú)從下手。陳老師教給我們的人生道理很多，我很感謝他，在我的人生路上碰到了一位好老師。

　　離別只是一場(chǎng)新的開始。我們將在新的語(yǔ)文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我還會(huì)繼續(xù)加油努力的，也希望一切如往常一樣融洽。

　　本周過(guò)得還算順利。順便插一句：下雨什么的果然很討厭�？傊�，做得不好的就是問(wèn)老師問(wèn)題次數(shù)少了，應(yīng)該多問(wèn)問(wèn)。

　　my plan

　　周六還是一如既往的去上課與寫作業(yè)時(shí)光，這次決定把所有作業(yè)寫完。

　　周日計(jì)劃是去文具店購(gòu)物，開學(xué)前一直沒(méi)時(shí)間去一趟真是可惜，當(dāng)然在路上我會(huì)看一看《老人與�！罚@也算是一項(xiàng)消遣吧。

　　兩天有時(shí)間的話復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)物理，整理整理知識(shí)。

開學(xué)周記篇3

　　九月三日，咱們正式上學(xué)了，帶著全新的感覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校。

　　首先，在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的祝福語(yǔ)。老師們和同學(xué)們也都在校門口互相問(wèn)好，臉上洋溢著幸福的微笑……

　　進(jìn)了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說(shuō)有笑并且有序的回到各自的教室。

　　咱們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著咱們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說(shuō)了新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給咱們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語(yǔ)言，生動(dòng)的比劃，都深深印在咱們的心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的'事，咱們也同樣可以做到，而且做的更好，希望咱們四（二）班全體同學(xué)都以優(yōu)越的成績(jī)邁向五年級(jí)�！闭坡曤S著盧老師的話響成一片。

　　聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己的排名向更前邁進(jìn)，讓老師開心，家長(zhǎng)省心。

開學(xué)周記篇4

　　今天是我們開學(xué)的日子。從今天開始，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，這也意味著這一學(xué)年是我們小學(xué)生涯的最后一年。再過(guò)一年，我就要和好朋友們分開了。我真是有點(diǎn)想不通，人為什么都這樣，好好的與好朋友們過(guò)一生多好呀，為什么一定要分開呢？

　　早上，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。我一走進(jìn)學(xué)校大門就飛快地向張貼“分班告示”的大黑板跑去，上面寫著我是哪個(gè)寢室，現(xiàn)寢室還有哪些同學(xué)。我迅速地找到了自己的名字，啊，我誰(shuí)上鋪，太好了！我們寢室都是6年極的學(xué)生。安排好了寢室，我就得去教室了。這次我們的教室安排在教學(xué)樓五樓——最高的'樓層。我走到5樓已累得氣喘吁吁。我走進(jìn)教室里，一張張熟悉的面孔讓我感到特別親切。我數(shù)了一下座位，咦，怎么又多了兩張桌子？我想大概是來(lái)了兩位新同學(xué)。果然不出我所料，不一會(huì)兒，兩位新同學(xué)來(lái)了。我們用熱烈的掌聲歡迎他們加入我們的大家庭。后來(lái)，我又看見了一張陌生的面孔。這一位老師難道是教我們的嗎？聽了她那一番解釋，我算是明白了，這位年輕的老師就是叫我們英語(yǔ)的肖老師，而且她還是我門的班主任。

　　在這一年里我們又多了三位新人。我相信，大家一起生活在601班這個(gè)溫馨的大家庭里，這三張陌生的面孔將立刻變得熟悉而友好！

開學(xué)周記篇5

　　春光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第三周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò)，我已經(jīng)變得不那么生疏了，也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我們還不錯(cuò)，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課，曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí)，她被我們親切的稱之為‘滅絕師太’。據(jù)說(shuō)，她打人的時(shí)候，可以笑著打，把同學(xué)吊著打，你們可能會(huì)不信，但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的，而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時(shí)候，本班一個(gè)同學(xué)，因?yàn)闆](méi)有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個(gè)手板，打的'他手都抬不起來(lái)。

　　下了課，我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛，我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊，只是感覺(jué)麻的沒(méi)有知覺(jué)”我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去，暈，這還叫不痛啊?感情你是被打麻木了!

　　簡(jiǎn)單來(lái)講，這的老師還比較好，只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外，其他老師對(duì)我們還算溫柔!總體來(lái)說(shuō)，我還是感謝這個(gè)中學(xué)，它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石，我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油，GOGO!

開學(xué)周記篇6

　　開學(xué)第二天，多云，涼爽。生物課上突然在教室中出現(xiàn)了一縷“陽(yáng)光”，逃不過(guò)老師那掃描般的眼，團(tuán)結(jié)一致的.時(shí)刻，“他在玩手機(jī)!”，呵呵，只是一支手電筒而已。

　　語(yǔ)文作文訓(xùn)練又是各種的奇思妙想;化學(xué)課上高考試題練一練，元素與你伴。做受力分析，繩的作用是一種獨(dú)特的效果，林老師的物理課，總是那般的生動(dòng)。

　　放學(xué)，天下起了雨，道路略顯擁堵，公交行駛在初亮的華燈之下。

開學(xué)周記篇7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就從一年級(jí)的頑皮小孩，變成初一的“大小孩”。

　　剛走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)陌生的人影，……有的`說(shuō)的很投入；有的一邊呆著涼快去（其實(shí)是自己在一邊坐著）。人影里含著幾絲陌生感，我望了整個(gè)教室，趕緊找了個(gè)沒(méi)人坐的空位，經(jīng)作者，這種感覺(jué)，又讓我回到小學(xué)開學(xué)是的場(chǎng)景。

　　老師來(lái)了，這樣的氣氛總算過(guò)去了，沒(méi)想到，“嗨，”回頭望過(guò)去，心中突然有了一絲快活，幸好班里還有個(gè)同校同學(xué)。

開學(xué)周記篇8

　　又是一年9月1日，我們又迎來(lái)一個(gè)新學(xué)期。新學(xué)期孕育著新希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得或好或壞成績(jī)，在初二上學(xué)期學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我--理解能力還可以，老師講東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力方向，正確學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時(shí)目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱數(shù)學(xué)以及其他副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。

　　最后，也是最關(guān)鍵一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理安排，再好計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)話，大腦就會(huì)持續(xù)工作，不停運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容�；丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句：學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。

開學(xué)周記篇9

　　這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。

　　開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的'目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊你也可以投稿，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人是愛慕虛榮的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長(zhǎng)的一頓臭訓(xùn)。什么倒霉的事出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”的開始！

開學(xué)周記篇10

　　不知不覺(jué)開學(xué)都了，我頓時(shí)感到初三的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，也感覺(jué)到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考，寒假開學(xué)后一個(gè)月就要開中考動(dòng)員大會(huì)，100天的倒計(jì)時(shí)也會(huì)毫不留情的奔跑……

　　上周在準(zhǔn)備去學(xué)校的那會(huì)，梁老師在QQ上毫不留情地批評(píng)了一頓，當(dāng)時(shí)心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴(yán)詞讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)中很大的問(wèn)題，讓我的斗志突然被激發(fā)。那天老師的批評(píng)讓我收獲了很重要的三點(diǎn)

　　1、目標(biāo)要定高，不給自己留后路。（當(dāng)然高也要切實(shí)實(shí)際）。

　　2、明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。

　　我覺(jué)得這周自己明顯改變了一些，表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的`課下作業(yè)就在心里埋怨，每天晚上視自學(xué)為一種負(fù)擔(dān)，期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評(píng)了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān)，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性，要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘，這樣就醒來(lái)了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說(shuō)我不能晚上學(xué)的太遲，一星期能夠堅(jiān)持下來(lái)，但如果長(zhǎng)期那樣，身體會(huì)承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現(xiàn)在最重要的是堅(jiān)持，堅(jiān)持這種久違的斗志和心態(tài)，另外我覺(jué)得每天晚上多學(xué)是有必要的，現(xiàn)在進(jìn)課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說(shuō)物理吧，老師給做物理練習(xí)冊(cè)的時(shí)間和講題的速度讓我不適應(yīng)，這就只能提前做題，課后多消化。化學(xué)我現(xiàn)在做題根本談不上能力，知識(shí)點(diǎn)也不過(guò)關(guān)，這都需要時(shí)間去完成……但是梁老師說(shuō)了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是：

　　1.上課老師講課時(shí)自己在明確目標(biāo)的前提下，就去理解著記住一些知識(shí)，而不要等到專門記憶時(shí)才記。

　　2.提高自學(xué)效率，晚上每學(xué)一科，每做一道題，要有大致之間規(guī)劃來(lái)限制，杜絕長(zhǎng)時(shí)間低效率。

　　上周梁老師談到讓我每天晚上把當(dāng)天所學(xué)和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯(cuò)的題想不全，我覺(jué)得用錯(cuò)題記錄來(lái)代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯(cuò)題記錄，對(duì)于一些練習(xí)冊(cè)上的做好標(biāo)記不必抄下來(lái)，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時(shí)候想一下當(dāng)天哪塊沒(méi)過(guò)好作為我自學(xué)內(nèi)容。

　　第二次是今天化學(xué)突然覺(jué)得學(xué)的糊涂，感到很大困難。這就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)毛病，心理素質(zhì)太差，悲和喜都走極端，稍微一個(gè)題不會(huì)，我就控制不住的哭，當(dāng)然我哭后還是會(huì)積極尋找解決辦法，可是我的心理素質(zhì)差是一個(gè)很大的問(wèn)題，爸爸說(shuō)即使能考上運(yùn)城，這樣的心理素質(zhì)會(huì)使我崩潰，提高心理素質(zhì)也是一個(gè)迫不及待的問(wèn)題。

　　明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，全心以赴兌現(xiàn)承諾！

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