【熱門(mén)】小學(xué)周記模板錦集五篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)周記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，十分可愛(ài)。我沒(méi)事就觀察它，逗它玩。不過(guò)，它非常膽小，只要我一靠近它，它就大叫一聲，翅膀撲哧撲哧地飛來(lái)飛去。就在它大叫的那一剎那，我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)叫的時(shí)候是不張開(kāi)嘴的，不像我們?nèi)四菢訌堊煺f(shuō)話，鳥(niǎo)為什么不張嘴發(fā)聲呢？
我好奇地上網(wǎng)搜索，知道鳥(niǎo)類(lèi)的.發(fā)聲器官叫鳴管，位于氣管與支氣管的交界處，由若干個(gè)擴(kuò)大的軟骨環(huán)及其間的薄膜——鳴膜組成。通過(guò)氣管內(nèi)沖出的空氣，使鳴膜等振動(dòng)發(fā)聲。某些鳥(niǎo)類(lèi)的氣管兩側(cè)附有特殊的肌肉，稱(chēng)為鳴肌，可以控制鳴管的伸縮，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入鳴管的空氣量和鳴膜的緊張度，改變其鳴叫聲。于是鳥(niǎo)類(lèi)不用張嘴接可以發(fā)聲。
在生活中只要我們用心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！鳥(niǎo)還有許許多多值得發(fā)現(xiàn)與觀察的地方呢！比如鳥(niǎo)喜歡站著睡覺(jué)！你知道為什么嗎？你去找找吧！
小學(xué)周記 篇2
今天是星期三，外面的小雨飄舞著。放學(xué)回家的路上我時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)有小雨點(diǎn)打在傘上，聽(tīng)著它們?cè)谖业膫闵咸S著，像是彈奏著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我的心情也變得大好。
回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽也剛從超市回來(lái)，媽媽樂(lè)呵呵說(shuō)：”哎呀，我們的小寶貝回來(lái)了，回來(lái)的早不如會(huì)來(lái)得巧啊，來(lái)，和媽媽一起包抄手吧！“ 于是我放好書(shū)包，而媽媽就在廚房里，把姜末、鹽、蛋清、香菇、韭菜放到了肉餡里。接著就看到媽媽端著肉餡和抄手皮過(guò)來(lái)了。
于是我們開(kāi)始了包抄手大作了，我先看媽媽包，她先將肉餡放到皮兒的中間，然后再折成三角形，用筷子頭沾一點(diǎn)水，在三角形的`一角，再將另一角繞過(guò)手指，疊在剛剛那個(gè)三角形的一角上。媽媽三下兩下的就包好了，看起來(lái)一點(diǎn)也不難。一個(gè)個(gè)抄手就像亭亭玉立的大姑娘一樣。于是我也開(kāi)始包，可是個(gè)個(gè)都包得奇丑無(wú)比，不是餡多就是餡少，或者粘不穩(wěn)，不成形。天哪，從媽媽的笑容里我看到了六個(gè)大字：進(jìn)步空間極大。于是我只好安慰媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)瑳](méi)事，反正是咱自己吃�！�
媽媽一直傻笑，我知道我沒(méi)救了，最后在巨大的壓力下，我終于包好一個(gè)了 ，媽媽鼓掌：”不錯(cuò)不錯(cuò)，終于出師了�！�
我包完了最后一個(gè)，媽媽準(zhǔn)備好下鍋了。忙活了半天，在鍋里一眼就認(rèn)出了我包的抄手，放到口里的那一剎那，成就感爆棚，自己動(dòng)手，豐衣足食，今天又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，真棒！
小學(xué)周記 篇3
今天，媽媽要帶我去游泳，結(jié)果因?yàn)橛斡荆揖尤簧×恕?/p>
早上6點(diǎn)鐘還不到，我就被媽媽叫醒了。哦，我今天要去游泳。我一邊興奮地穿好衣服，一邊還哼著歌曲。該出發(fā)了，我和媽媽走到眾安溫泉我就快速地穿好游泳衣，馬上奔入池中。游完泳，洗完澡，我就感覺(jué)不對(duì)勁。在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂遣皇前l(fā)燒了？”媽媽用手摸了摸我的`頭驚訝地說(shuō)：“呀，怎么這么熱！來(lái)，媽媽背你！”我無(wú)力地說(shuō)：“不用了，我還能走。”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就不背我了。
到了家，我就像一個(gè)沒(méi)骨頭的人一樣，軟綿綿的，一回家就躺在床上。過(guò)了一會(huì)，我就覺(jué)得一會(huì)冷，一會(huì)熱，然后我摸上去會(huì)非常燙，但是我又感覺(jué)很冷很難過(guò)。媽媽見(jiàn)我很難過(guò)的樣子，就抱起我去醫(yī)院。在叫出租車(chē)的時(shí)候，媽媽就像一只熱鍋上的螞蟻，真想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到醫(yī)院。終于等到了一輛出租車(chē)，媽媽馬上上車(chē)跟司機(jī)說(shuō)：“快，快去醫(yī)院！”到了醫(yī)院，媽媽東忙忙西看看，在掛鹽水的時(shí)候，媽媽常問(wèn)我想吃什么，想喝水嗎？每次都被我拒絕了，但是媽媽就是不放棄。
看著媽媽關(guān)心我的模樣，想起以前我常和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該�。�
小學(xué)周記 篇4
周六下午，風(fēng)和日麗，我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋，一邊吃，一邊悠然自得地走在上圍棋課的路上。
突然，起了一陣涼風(fēng)，緊接著，明媚的陽(yáng)光很快消失不見(jiàn)了。我抬頭看天，西邊還是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，東邊卻發(fā)黃變暗了。就在我納悶兒時(shí)，風(fēng)越刮越大，夾雜著塵土、黃沙，迷得我睜不開(kāi)眼。再看看冰淇淋，“啊！”已經(jīng)從白奶油變成黑巧克力了！我扔了冰淇淋，戴上帽子，用手捂住口鼻，加快腳步，向?qū)W校走去。
狂風(fēng)中，黃沙拌著塵土漫天飛舞，遠(yuǎn)處的樓房變得隱隱約約，只能看到輪廓了。街道上能見(jiàn)度很低，車(chē)輛打著雙閃燈，像蝸牛似的慢慢移動(dòng)，沒(méi)有了平日呼嘯而過(guò)的神氣勁兒。街道兩旁的大樹(shù)被吹得東搖西擺，像喝醉了似的。一個(gè)個(gè)塑料袋像斷了線的風(fēng)箏，打著旋兒飛到了半空中，有的被掛在了枝頭，“嗚嗚”直哭。
我在大風(fēng)中艱難地走著，感覺(jué)吸入的空氣里明顯有小顆粒
我剛想罵句“什么鬼天氣”，可還沒(méi)出聲就吃了一嘴土。
好不容易來(lái)到教室，一看，桌面和地板上都覆蓋一層厚厚的灰塵，地板一踩一個(gè)腳印，桌子成了黑板，手指可以在上面畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字。于是，我們又幫老師打掃衛(wèi)生，忙了半天才開(kāi)始上課……
到了夜晚，風(fēng)聲漸漸小了，可怕的沙塵暴暫時(shí)過(guò)去了，但在大家不防備時(shí)，它還會(huì)卷土重來(lái)，再次上演飛砂走石、“天地?zé)o光日色薄”的.末日景象。我們要反思為什么會(huì)形成沙塵暴？因?yàn)槿藗儫o(wú)節(jié)制、無(wú)限度地亂砍濫伐，使得水土流失，大片的土地沙漠化。沙塵暴是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰。為了我們美麗的家園，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，多植樹(shù)吧！
小學(xué)周記 篇5
剛上學(xué)時(shí)，我上課總是低頭玩，老師講的課有的沒(méi)聽(tīng)懂。
有一天，媽媽考我英語(yǔ)，我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。媽媽問(wèn)我，已經(jīng)學(xué)過(guò)的單詞、句子怎么不會(huì)？我不好意思的`低下頭，說(shuō)：“我上課總是低頭玩，老師講的課我沒(méi)聽(tīng)明白�！眿寢屨f(shuō)：“你上課總是低頭玩，老師講的課你怎么能聽(tīng)到呢？要記�。阂恍牟荒芏�。你上課要認(rèn)真聽(tīng)講，回家多看書(shū)，多聽(tīng)磁帶，這樣才能學(xué)好英語(yǔ)�！�
從那以后，我放學(xué)回家首先聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，得了許多小粘貼。現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多英語(yǔ)句子，可以和小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。
我真高興，我終于會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了。
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