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中學(xué)生周記模板匯編五篇
轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一定有不少的收獲,是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生周記 篇1
氣溫在不斷升高,我終于意識到夏季的來臨。暴躁的太陽似乎在和我過不去,如果可以,我估計它愿意把全部的'熱量集中在一點上,對我射過來。我不斷地吸取著大地母親給我的水分,可這些根本不夠,我回想起出生時的那場細(xì)雨,有多么渴望啊!我閉上雙眼,幻想著這一切。讓我沒有想到的是,雨真的來了,一滴一滴的滴落在我的身上,我不斷的享受著,可是雨越下越大,不一會兒餓狼般的大雨傾盆而至,隨之便是狂風(fēng),我咬著牙堅持著,我知道我不能倒下,因為我知道這一次的倒下可能意味著生命的結(jié)束。
這不是我想要的生活,但我不能就這樣死去。我拼搏著一夜以后,這場暴雨終于結(jié)束了。抱怨時,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上的葉子多了起來,隨之變得興奮。
中學(xué)生周記 篇2
盼望已久的國慶長假終于到了。
假期的第二天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去青島游玩。我們?nèi)チ饲鄭u極地海洋世界。哇!海洋世界簡直像童話里的水晶宮,五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去;海龜旁若無人地從我眼前游過,它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚游了過來,長長的身軀好像一條小船,兇神惡煞的眼神讓人不寒而栗,不愧是海中的大霸王!海豚館里有好多憨態(tài)可掬的小海豚,它們長得好可愛啊,圓溜溜的小眼睛,長長的嘴巴,非常溫順,它們和馴養(yǎng)師一起做游戲,一會兒玩皮球,一會兒鉆鐵圈,看著它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……
吃過午飯,爸爸帶著我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態(tài)各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的`……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話,你還會撿到小海星。
天色漸漸暗了下來,在爸爸媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不舍地離開了沙灘。看著水桶里面的貝殼、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望著大海,我想,這次游玩又會在我的童年里留下難忘的記憶。作文
中學(xué)生周記 篇3
星星滿天飛!
晚上,我突然想起來一件事,就對媽媽說:“媽媽,我做了好的事情是不是要表揚?”
媽媽點點頭:“那當(dāng)然了!”
我說:“剛才,你給我默字的時候,讀了那么多錯字,平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音都不分,我給你都糾正過來了,你是不是要給我加星啊?”
媽媽說:“那是一定要加星的!如果你不指出來,媽媽還真沒覺得自己的拼音學(xué)得那么差呢!給你加上3顆星!”
我接著說:“那我默字正確,自己檢查也沒有錯誤,一次就完全過關(guān),是不是也要加星呢?”
媽媽說:“對!做作業(yè)不僅要講究速度,而且要保證正確率!也要給你加上3顆星!”
我想了想,又說:“我拔牙很勇敢,打麻針不哭不鬧,要加星嗎?”
媽媽說:“加!有勇氣克服恐懼的心理,表現(xiàn)很出色!我再給你加上3顆星!”
最后,媽媽還說:“你在學(xué)校里,和同學(xué)們都友好相處,交更多的朋友,我還要給你加星!象許珺堯主動和你交朋友,雖然他比較調(diào)皮,以前也嚇唬過你;但是學(xué)會欣賞每一個人!每個人都有自己的特點,我們要取長補(bǔ)短。說不定和他成為好朋友后,你會發(fā)現(xiàn)他的.很多優(yōu)點呢!你每多一個好朋友,媽媽就給你加上5顆星!”
我張大了嘴巴,吃驚的說:“哇!5顆星呢!真多呀!這樣一來,我今天就得到14顆星了!好多星星!”
中學(xué)生周記 篇4
成長,我不道用什么來形容,也不知道自己是喜歡它還是討厭它,只是覺得它可怕又可敬,在游戲般的人生中,經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道,成長的味道,那種酸酸甜甜的感覺,讓我回味無窮!
小的時候,我過著衣食無優(yōu)的生活,卻期待著長大。因為只有長大了,才能擁有一個真正屬于自己的家;因為只有長大了,才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因為只有長大了,才能實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)我懂事以后,我才發(fā)現(xiàn),長大并非想象的那么美好,那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂的,傷心的,難忘的,有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺得很平凡,我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的`感覺,我忽然覺得很茫然,我想一個人長大了是不是會失去所有而只剩下平靜呢?我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情,可是卻陷入無法自拔中。我才明白長大是那么可怕,我害怕長大的感覺……
我不想長大,只是長大是人生路上必須走過的風(fēng)景,我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難。
成長是唯一的選擇。盡管哭過,痛過,心碎過,但我還是戀上了成長。
過的好快,思緒有些亂。
人都是這樣,沒有失去就不會珍惜,不能不說人有些賤
那遙遠(yuǎn)的時刻,現(xiàn)在更遠(yuǎn),更迷離了。留下的,清紗搏霧
似乎這一切都已過去,不應(yīng)在這莫名的傷感,而人恰恰就,賤。
老班發(fā)來了新年的賀卡,精美的令我有些‘發(fā)指’。那只是屬了于朋友而非再是師生。過去是向往,那樣就不會被打。而現(xiàn)在呢,自己也說不清
想起那些年頭,就象那句不知被多少考生寫爛的話:就象老酒,越久越香。而人呢,如小四說的:屁跌屁跌的小四都會打醬油了
那些日子就像思緒,過了,風(fēng)一樣。
知道那時,狠透了老班。他打了我,當(dāng)著那么多人打了,兩個驚響耳光。不會忘,一輩子。
現(xiàn)在沒恨他,卻思念他,可笑。
想那時,橫眉冷對。與他搽肩而過總要冷冷的鄙視。哎而他對一如既往,似乎那些不愉快都不曾發(fā)生,呵呵!老班,在這沒有人認(rèn)識我的地方,道一聲:I am sorry!
過了,似水年華。
中學(xué)生周記 篇5
我熱愛閱讀書,除了看新聞外我?guī)缀醪蝗柦螂娔X和電視,然而肯定的,書教會了我許多道理。
在我有空的時候,我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》,我感覺到正如馬克·吐溫所說:“19世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒”。眾所周知,她有著與眾不同的童年。
她未失明時她也很愛自己的家鄉(xiāng),可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵,給她的幫助,她對生活喪失信心,逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她,可是這樣一個孩子能干什么?我看了下去。的`確,在她七歲前只會搗蛋,但在七歲那年,她的家庭教師改變了她。
安妮·莎莉文老師,在我印象中是她,我有些淡忘了,這不要緊,重要的是她打開了海倫心靈的門,她開始教海倫·凱勒學(xué)寫單詞,我倍受感動,命運對海倫·凱勒如此不公平,但她在老師幫助下“重獲新生”,我還一直埋怨自己沒別人好,但相比其他人,比如海倫·凱勒,我比她擁有,我為什么卻不如她小時候?
書的封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人嗎?貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績好,或者說更勤奮,他們心中有促進(jìn)他們離開貧困的種子,我們在享福的同時也要督促自己,海倫·凱勒不就做得很好嗎?
這一本書深深啟發(fā)了我,教會了我做人,我越發(fā)喜愛似親人的書!
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