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【實(shí)用】開學(xué)周記范文集錦八篇
時(shí)間過得真快,一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編收集整理的開學(xué)周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)周記 篇1
開學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識,這使我感到非?鞓。
記得剛開學(xué)的時(shí)候,四門功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識,在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的'學(xué)習(xí)壓力,反而覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。
數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有相反數(shù)和絕對值的知識,剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來,做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩詞,這使我感到了中國歷史文化的博大精深,除了詩詞,老師還講評了“這就是我”的話題作文,聽了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識到了英語的重要性,這對我們將來走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場上就會(huì)傳來爽朗的笑聲。
第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績!
開學(xué)周記 篇2
今天,我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束,雖然是第一周,但是在這一周里,卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。
因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī),所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)?僧(dāng)我到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī),亍是我回家便也要求把手機(jī)換回來。
到了星期四,我終亍如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來,高高興興地去上了學(xué)校?墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來,我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳,過了一小會(huì)兒, 我在心里祈禱著:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我 發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音?僧(dāng)時(shí)我還是不信,以為別人的手機(jī)聲和我的 一樣,亍是把手機(jī)拿出來看了一眼,發(fā)現(xiàn)真的.是我的,“怎么辦……怎么辦……”我在 心里想著?墒且呀(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了,最后,沒有辦法,我叧好將手機(jī) 交給了朱老師。
下課后,我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī),可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫,這可怎么跟媽媽說呢? 回到家后,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音,開始時(shí)我不讓你換,你看同學(xué)用就眼饞,非要換,現(xiàn)在出事了,別來找我,再說 了,你的那些軟件也是你自己下,跟你說了別下那么多軟件,你不聽,現(xiàn)在好了吧? 被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:
“可是你要是不去要,手機(jī)可能就‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。” 看來,要拿回手機(jī)就必須靠我自己了,那我就去試試吧。
因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)手機(jī)都還回去了,就是我的沒給 我,所以,第二天加餐時(shí)間,我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來,老師說第四節(jié)課 下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室 在哪里,在快上課時(shí),我終亍找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢迚去,怕老師會(huì) 不給我,但是我又想,如果不去的話就更不可能要回來了,所以我想了又想,終亍喊 了聲:“報(bào)告”。迚到辦公室后,老師把手機(jī)還給了我,并且告訴我下次要是再有這 種事,就要叨家長來取了,我可不想讓我的手機(jī)“充公”,所以我下次到校前后都要 檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了,以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī),還教會(huì)我做任何事情時(shí)都要認(rèn) 真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到事情。
開學(xué)周記 篇3
輕松愉快的開學(xué)第一周,我們迎來了歡快的第二周,第一周讓我給自己開了一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。
我經(jīng)過了上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣,更有同學(xué)的.支持,我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,做的更好。
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規(guī)則與秩序。
我相信我能做到最好,也能讓我們班級加倍輝煌。
開學(xué)周記 篇4
初三的日子就這樣悄無聲息的開始了。
與初二不同,老班上課必說的:“上一中,一萬八”沒再出現(xiàn)過了,而頂替那句話的位置的則是“九個(gè)月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣,就是新來了倆學(xué)生還有李暲的回歸讓我們趕腳有些不同。
在慕淑彬的.演講后,實(shí)引起了同學(xué)不小的。。震撼,是啊,我們已經(jīng)初三了。
就剩九個(gè)月就要和同學(xué)分別了,而且,說實(shí)話,兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛,還想和你們上一個(gè)高中捏。。所以,我有了新的目標(biāo),找一個(gè)朋友最多的高中去上。因?yàn)榕笥讯嗫隙ǘ际呛脤W(xué)校,最次不得上一中啊。。實(shí)際上我也替我現(xiàn)在的成績捏把汗,不努力真的只能……哎。
我不想和好朋友們分開啊,好好學(xué)習(xí)吧!
我的九月宣言:
1,上課不跑神,睡覺,次東西
2,作業(yè)好好寫,不抄不忘帶
3,考試少作弊,考出真實(shí)成績
4,少玩電腦,手機(jī),及電子物品。
希望我能做到。
開學(xué)周記 篇5
高中是另一個(gè)不同的世界了,我們再?zèng)]有小學(xué)時(shí)候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中它有自己的味道,需要我們慢慢的品嘗。
開學(xué)已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
上高一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。上高一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),高中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個(gè)全新的開始,我們要用新的姿態(tài)面對新的事物。高中的感覺也是別有一番滋味的。
開學(xué)周記 篇6
開學(xué)已經(jīng)二周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的.傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
開學(xué)周記 篇7
夢想:即是人們在夢里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。
有夢想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.
在我小時(shí)候,老師問:“你們的夢想是什么啊?”同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的起來說:我想當(dāng)科學(xué)家,我想當(dāng)醫(yī)生等等,在全班同學(xué)內(nèi),就我沒有說,老師走到我的身旁,問我:“你的夢想是什么呀?”“開一家很大很大的巧克力店,讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學(xué)們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時(shí)候,現(xiàn)在想起來這是可笑啊。
現(xiàn)在我可不同我小時(shí)候了,現(xiàn)在的`我變得好學(xué),堅(jiān)強(qiáng)等等,使我明白了許多事情,現(xiàn)在我的夢想是:好好學(xué)習(xí),當(dāng)一名合格的人民教師,讓學(xué)生們都好好的學(xué)習(xí)……
夢想可以通過一定的方式和途徑,通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。
夢想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。
如果只把夢想當(dāng)做夢,那么這樣的人生可以說沒有什么亮點(diǎn)。
夢想使人偉大,人的偉大就是把夢想作為目標(biāo)來執(zhí)著的追求!
開學(xué)周記 篇8
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就過去了兩個(gè)星期,一想到開學(xué)那一天,我心情還非常激動(dòng)。
開學(xué)的那一天,我早早地就起了床,以最快地速度吃過早飯,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上漂亮的大書包,“全副武裝”后,就催著媽媽送我去學(xué)校。
一路上,我看見許多跟我一樣“武裝”的同學(xué),有的蹦蹦跳跳地走著,有的坐在爸爸媽媽的電動(dòng)車或自行車上,有的由爺爺奶奶陪著,有的……同學(xué)們又說又笑,個(gè)個(gè)看上去都那么興高采烈的。
一走進(jìn)熟悉的`校園,我一眼就看見我們班的何家輝,我大聲喊住他,于是我們倆一起向教室跑去,不料,這學(xué)期我們換了教室,我們找了好一陣才找著。放下書包,我就左右觀查,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)比我來得早,一個(gè)長長的暑假,有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)長高了,有的同學(xué)變黑了。
教室里每個(gè)人都像一只只歸林的麻雀,嘰嘰喳喳地說著暑假里的趣事樂事。真是太多了,我看幾天幾夜都說不完。
上課鈴聲響了,威嚴(yán)的陳老師走了進(jìn)來,教室里頓時(shí)安靜下來。開學(xué)第一天,感覺真好!
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