【實用】小學(xué)周記模板集錦十篇
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)周記 篇1
那次,我十歲,在一個蒙蒙黑的晚上,爸爸不在家,我與媽媽的晚飯出了問題,媽媽不會做飯,爺爺奶奶也不在家,唉!我肚子里的餐鈴又開始"*"了,我也會做。寢寘s說太危險,讓我餓著肚子去做作業(yè),盡管肚子怎么叫也都沒用,我只好快快"遵命"。
就這樣,我足足餓了一個小時,有一頓飯不吃是多么痛苦。突然,廚房里傳來了一陣熟悉又溫暖的聲音"彤彤,吃飯啦!""有飯吃?"我順著香氣向外走,看到的不是一桌豐盛的.晚宴,而是一小盤尚有余溫的炒雞蛋!雖然不是大魚大肉,但總能滿足我的小肚子吧!我跑上餐桌,大口大口地吃起來,噢!也只是個半飽,"媽還有沒有,再來一盤!讓我爸做。""可是,你爸沒回來呀!""那這盤雞蛋……"想到這里,我停住了,除了我爸爸就是我奶奶做飯,難道是媽媽?我跑到廚房看到媽媽那燙出了泡的手,我后悔了,媽媽一天工作勞累,爸爸又不在家,為了您的孩子,您拼了自己一向陌生的"做飯"本領(lǐng),您談不上是高手,可,這一盤炒雞蛋飽含著一種高級廚師都沒有的配料,那就是——母愛!
母愛是偉大的,無私的,正猶如這小小的一盤炒雞蛋。
小學(xué)周記 篇2
今天是星期一,又到了上毛筆書法課了,我心里很激動。
下午第二節(jié)課,我們趕緊帶上書法工具,來到了五樓多功能媒體教室內(nèi),老師先教我們“橫”的寫法,“先起筆,再回鋒!”老師說著,拿起毛筆,輕輕地在硯臺上蘸了一下墨汁,在硯臺上理了理,站著了身子,提筆在黃色的宣紙上寫了一個筆畫“橫”。這個“橫”起筆微微的向上昂起,收筆輕輕地向左回鋒。就像一個戰(zhàn)士匍匐在地上,準備出擊。
老師做完示范,我們大家模仿老師的'動作練了起來,“橫”看起來很簡單,實際寫的時候才發(fā)現(xiàn)很艱難,你看我們寫的:有的彎彎曲曲像條蛇,有的豆大身子小像豆苗。我寫了好幾筆,真難看。±蠋熣f:“大家別泄氣,多練練就好了!”
這是我第一次用毛筆寫字,我一定要勤加練習(xí),因為我相信“只要功夫深,鐵桿磨成針!
小學(xué)周記 篇3
一聲清脆的雞鳴,吵醒了沉睡中的老家,也喚醒了我心靈深處的記憶,仿佛我仍是當年那個氣、八歲的孩童,正在歡度假期。
天剛朦朦亮,天邊泛著的一片魚肚白映入眼簾,頓時一股香味飄進我的鼻孔,我連忙起床,準備享受那美味的早餐。上午是個比較難熬的時候,外公在看名著,我也要看,只是絲毫不懂得書中的樂趣,便開始盯著外公的頭數(shù)白發(fā)。我想:“外公或許也在書中找尋那白發(fā)的事跡!苯K于,一聲伙伴的呼喊將我從煩悶中解脫出來。我追隨者毛哥他們?nèi)チ松綕局,這是我們事先約好的。
流水潺潺,花香四溢,不時傳來幾聲鳥啼,伙伴們的'歡笑聲蕩漾在四周。歲月如梭,老家雖歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,卻始終為我們遮蔽著風(fēng)雨,而我們也為老家增添了幾分歡樂,幾分生機。
回到家時,外公已在葡萄樹下乘涼,談笑,敘說這他們自己的往事和經(jīng)歷,外婆則為他們端來茶水,為他們助興。我則坐在他們周圍聽著,感覺外公他們也好似老屋一般,為我承當責(zé)任,使我可以無拘無束,自由自在地享受生活的樂趣。
一聲“嘿”的叫船聲打斷了我的思緒,歲月變遷,時間、空間不復(fù)存在,但老家以留在我記憶的深處,在那里生根發(fā)芽,承載者我童年時的所有歡樂和感情,F(xiàn)在,它依然響起悠揚的二胡聲,歡迎我的歸來。
小學(xué)周記 篇4
×月×日星期×天氣×
這個星期一,大家聚在一起討論著圣誕節(jié)的事。
有的說:“圣誕節(jié)去哪里玩?”有的說:“圣誕節(jié)送別人什么禮物好呢?”還有的說:“我們開個圣誕節(jié)聚會怎么樣?”……看來大家還是很歡迎圣誕節(jié)的。我也喜歡圣誕節(jié)。因為可以收到別人的賀卡和禮物。甚至有時還能開個聚會。大家聚集在一起說說話,多熱鬧!
我想起了去年在我的小學(xué)里過圣誕節(jié)的情景!按蠹颐咳四弥鴰讖堎R卡和幾個包裝精美的盒子。同學(xué)們迫不及待的要把這些東西送出去。我看著別人都收到賀卡或禮物而我卻沒有,心里真不是個滋味。這時,我同桌送了我一張賀卡,我心里好激動,忙說了聲謝謝。那張賀卡我至今還保存著。
開晨會時校長也講到了圣誕節(jié)的事,我們仔細的聽著。然而校長說的`卻是,“學(xué)校決定在圣誕節(jié)期間禁止一切聚會。也不準同學(xué)之間互相贈送賀卡、禮物!
這個消息對我們同學(xué)簡直是個晴天霹靂。我們是怨聲不斷。有的說:“圣誕節(jié)就圖個高興,不讓互相贈送賀卡、禮物還有什么意思!边有的說:“就是,就是還不準開聚會!
回到家,我就忙和媽媽說學(xué)習(xí)在圣誕節(jié)不讓我們這個,不讓我們那個,太過分了。這時媽媽說:“學(xué)校的決定是明智的!蔽艺f:“這還明智哪?”媽媽接著說:“圣誕節(jié)本來就不是我們中國的節(jié)日。自然也就沒必要為它浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間了。”
媽媽、老師也許沒過過圣誕節(jié)?晌覀兿矚g它啊,就當是緊張學(xué)習(xí)后的放松一下,也算是和國際接軌嘛!
小學(xué)周記 篇5
今天回家后,我發(fā)現(xiàn)衣服的袋子破了,就叫了一聲:“媽媽,我的'衣服破了!”,媽媽說:“回家再補吧!”我想了想:要不我自己試著補補看吧!
于是,我拿來了針線盒,先針線穿了,就一針一針地認真地縫了起來。不一會兒,就縫好了,媽媽看見了,直夸我,真了不起!
篇六:去桂林玩
上個星期我的爸爸到桂林去開會,沒有人送我上學(xué),)媽媽好著急,我想了一個辦法,對媽媽說請摩的司機送。媽媽擔(dān)心不安全,只好和我一起坐摩的送我到學(xué)校。星期天,爸爸終于回來了,還給我買了好多東西,有少數(shù)民族的服裝,還有特產(chǎn),我好高興。
小學(xué)周記 篇6
星期天,媽媽又整理出一堆臟衣物,看來她要洗衣服了。我從里邊翻出我的背心,對媽媽說:“我可不可以自己洗這件衣服?”媽媽愉快地答應(yīng)了。
我先在水籠頭下接了半盆水,把臉盆放在地上,取來肥皂,搬來一只小木凳坐上去。肥皂濕水后,滑溜溜的,我好不容易才抓牢它。
我把背心浸入水中,一邊抹肥皂一邊揉搓,直搓到冒泡泡為止。背心的每一個地方我都細致地打上肥皂搓洗過后,盆里的水已經(jīng)由開始的清亮變?yōu)榛鞚帷N野岩路じ煞旁谝贿,把盆里的水換上清水,淘洗我的背心。發(fā)現(xiàn)衣服還有污漬,就按剛才的方法再洗一次,直到干凈為止。
我把第三次淘洗過的背心扭干,在媽媽面前展開請她檢查。媽媽撫摸著我的頭,夸獎了我。
把洗好的背心晾在衣架后,我看到我這次洗衣服最明顯的不足之處:臉盆周圍全是濺出來的`水,還殘留著肥皂泡兒,媽媽正用抹布細致地擦干。
我決心下一次洗衣服時一定要圓滿完成。我還要學(xué)會做更多的家務(wù)活,減輕媽媽的負擔(dān),也從中鍛煉自己的動手能力。
小學(xué)周記 篇7
今天,這里看見我們成功的軌跡;聽到我們成功的呼喊;感到成功的喜悅。廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校開放日,我們完美地完成了這一項工作。每一項工作對于我們來說都是一種挑戰(zhàn),每一個細節(jié)都是考 驗我們工作的時候。不過,我們依然能夠很好地完成這一切。
5月20日,這是廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校面對其他學(xué)校的開放日。今天,“全城戒備”只為了把最好的一面留給每一位到來的來賓,貴客。作為廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校的`一份子,我們有義務(wù)做好;作為 團委學(xué)生會的一份子,我們有責(zé)任做好;作為活動部的一份子,我們信心做好。面對毫無準備的后臺,面對混亂的場面,我們宛如沒有前進的方向,但是最后我們依然找到成功的出口。
多少次的指引,多少次的上下舞臺,多少次跑動。這都證明我們是用心完成每一件事,因為我們都知道成功一定會在哪里等著我們。只要我們把認真與用心留給觀眾,這樣,前進的步伐就奔跑在成功的 道路。5。20是你給予了我們挑戰(zhàn)的機會,是你讓我們跳上了另一個平臺,是你給予我們展現(xiàn)光輝的地方。
“520我愛你”,愛的不僅是這次機會,愛的還有我身邊一直與我奮斗的人,愛的還有這件學(xué)校。5。20廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校開放日,我愛你,謝謝你給予了我挑戰(zhàn)的平臺。
小學(xué)周記 篇8
告訴你一個秘密:我特別喜歡吃抄手。今天,本小姐就要親自下廚,自己包抄手,煮抄手。
我和爸爸到菜市場買餡兒,回家后,我把雞蛋打破,金燦燦的蛋汁兒順著蛋殼流進了碗里。我再把買來的餡兒倒進碗里,加上水,用順時針法進行攪拌。
準備工作做好了,我拿出一張薄薄的、方方正正的抄手皮兒,再用筷子挑上一小塊紅撲撲的餡兒,小心翼翼地放在皮兒的.正中間,用筷子蘸一點兒水,接著再把抄手皮對折,一張正方形的抄手皮兒瞬間變成了三角形。最后,我用中指和食指雙管齊下,中指墊著三角形的皮兒,向后彎曲,再向前拉,左右兩邊雙角對齊,粘好。食指這個“閑人”則在一旁配合中指工作,兩個“好伙伴”在工作時還不忘發(fā)出“吱吱吱,沙沙沙”的聲音,像在唱歌一樣,讓自己在工作時放松心情,緩解壓力。
一分鐘后,我就包出了一個平生中的第一個抄手,我興高采烈,馬上又包了幾個抄手。哎呀,不好。盤子裝不下了,這可怎么辦呀?不管了,還是先來數(shù)一數(shù)包了多少個吧!一個、兩個、三個……,哇噻,我包了三十多個呀,怎么樣,佩服我吧!
“咕咕咕咕!辈粚,這是什么怪聲?原來是我的小肚子餓了呀。小肚子,不要叫,一會就可以吃東西了。反正盤子也裝不下了,偷吃幾個該不會被發(fā)現(xiàn)吧。
我先把冰涼清澈的涼水倒入小黑鍋中,打開火,紅撲撲的火苗在我的眼前閃爍。五分鐘后,鍋里發(fā)出了“噗噗”的聲音。我側(cè)著身子看了一眼鍋,發(fā)現(xiàn)水冒著小泡泡,噢,水燒開了。說時遲那時快,我把抄手倒進了鍋里。白花花的抄手像一條條小船在海面上行駛。“紫菜、火腿……”
歷經(jīng)千辛萬苦,我終于把抄手煮好了。咦,不對……,我還沒放鹽呢,嘿嘿!
小學(xué)周記 篇9
相信大家的寒假生活是多姿多彩的,那就讓我給大家講講我的寒假生活吧!
我最快樂的事兒并不是過年,而是看湖南衛(wèi)視的一個節(jié)目——“我是歌手”。
“我是歌手”是每周五晚十點播出的,在這七位歌手中,我最喜歡的是尚雯婕。她雖然長得不太漂亮,但是她唱的歌霸氣十足,甚至讓我跳起舞來,我認為她唱的英文歌最好聽,給人一種說不出的好感。
我還喜歡的是黃綺珊。她唱起搖滾來是非常“有范兒”的,唱起其他歌來是非常的好聽,更讓我敬佩的是她堅持不懈的.精神:她住在新加坡每周彩排時都千里迢迢地坐飛機從新加坡飛來,她的這份執(zhí)著令我感動。
晚上十點,“我是歌手”在湖南衛(wèi)視準時播出。在眾多位歌手唱完歌后終于輪到了我最愛的尚雯婕,她唱的是《Let's get it started》,這首歌前面是具有活力的快板,尚雯婕唱出的英文像泉水一樣從不間斷,她唱的很有節(jié)奏感,使我一直拿著筆敲著沙發(fā),她唱完后,我連忙鼓著掌:“太好了!”
時間很快就流走了,終于輪到我喜歡的歌手黃綺珊,她唱的是一首惠特尼·休斯頓的一首歌。當她開唱時,我在電視前目睹全場的聽審們站了起來,為她鼓掌,而我一邊鼓掌一邊喊:“好樣的!”因為她簡直堪稱中國的惠特尼·休斯頓!我的寒假生活(葉詩茵)等她唱完整首歌時,全場掌聲雷動。
最后到了緊張的排名時刻,當宣布第一名是,我簡直不敢相信自己的耳朵:“黃綺珊!”“哦耶!太好了!”我差點高興地昏過去。而優(yōu)秀的尚雯婕則拿了第三名。
這個晚上真快樂啊。
小學(xué)周記 篇10
我的朋友章子義,他有時候會和我吵架,有時候會咱們兩和平相處。比如:一年級的時候,他和我相處得很好,到了二年級,有一天,我和章子義不知不覺的吵起架來了,后來我們又和平相處了。
我的臨時朋友張樂陶,他只是我的短暫朋友比如:在唐老師沒有規(guī)定不能在操場上玩波波的時候,我和張樂陶玩得可開心了,后來唐老師一聲下令:“從今以后,不能在操場上玩波波”于是我就和張樂陶分手了,只是有時候在上操站隊的時候玩那么一會會x光的游戲,只不過,張樂淘有時還不想玩這一個游戲。
我的.一年級好朋友顧默軒,他在一年級的時候和我交了一會的朋友,比如:有一次,我在玩開火車的時候右膝蓋被摔出血來了,顧默軒扶著我到洗手間里,用水把傷口打濕,并把我送到了張老師辦公室(這時候張老師還在我們學(xué)校)但是上了二年級,顧默軒卻成了我的仇恨之人。
于是我就和張樂陶分手了這句話是什么意思?你們知道嗎。
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