【精品】初中周記模板匯總6篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的初中周記6篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天下午我正在看電視，媽媽叫我整理一下小房間，最后一步就是洗窗簾、掛窗簾。媽媽已經(jīng)洗好了窗簾，叫我?guī)退劝汛昂熆鄄搴�。我想，這是女孩子干得活呀！不過(guò)我還是去幫忙了。媽媽教我怎么把鐵扣插進(jìn)窗簾。第一步找小孔，第二步把鐵扣上的四個(gè)分叉分別插進(jìn)四個(gè)小孔里，第三步中間空四個(gè)小孔，再接著插。
然后我就照媽媽說(shuō)的`去做。第一次還不會(huì)，媽媽又說(shuō)了一次方法，還叫我要耐心一點(diǎn)。我很快就會(huì)了。忙了差不多一個(gè)小時(shí)才把事情做完。我心里想，干活可真不容易啊！我看著掛好的窗簾，心里真高興！
初中周記 篇2
蔚藍(lán)的天空、潔白的云朵、遼闊的草原、巍峨的高山……這一幅幅畫面,構(gòu)成了美麗的大自然。自然的美，就在我們的身邊。但是，還有一種美，它看不見(jiàn)、摸不著，卻筑成了一道道最美的風(fēng)景。
有一位名叫鄧麗的普通女孩，一個(gè)自愿到窮山溝教學(xué)的偉大的老師，她自愿放棄了大城市里舒適無(wú)憂的.生活，為了讓山里的學(xué)生得到良好的教育，來(lái)到了一個(gè)山溝里教學(xué)。這名老師教會(huì)了山里的孩子們唱歌、跳舞、畫畫等等，還教會(huì)了孩子們欣賞美、傳遞美。當(dāng)她要回城市時(shí)，孩子們都哭了，最終，鄧?yán)蠋熈粼诹松嚼铩?/p>
當(dāng)我看到這里，我熱淚盈眶，要是我，我一定不會(huì)去過(guò)那又窮、又臟、條件又不好的堅(jiān)苦生活，她的高尚行為令我敬佩。記得幾個(gè)月前，那時(shí)還沒(méi)有放暑假，正在復(fù)習(xí)期間，每節(jié)課都會(huì)講很多重點(diǎn)，黑板也會(huì)被占得滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。那是這個(gè)學(xué)期最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師似乎把所有的知識(shí)都給我們復(fù)習(xí)了一遍，我們呆呆地看著黑板上寫著的密密麻麻的文字，嘴里默默地背誦著。
好不容易挨到下課鈴聲響起，我們立刻有了精神，準(zhǔn)備飛奔出教室，去外面踢毽子。老師說(shuō)了句“把黑板擦了”就出了教室門，我心想：“我哪有時(shí)間擦黑板啊，我還要踢毽子呢，再說(shuō)，擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位，也就是我自己是第一位，反正班里還有別人擦黑板�！蔽疫呄脒厸_出教室。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我們進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)仍然沒(méi)人擦黑板。最后，是語(yǔ)文老師把黑板給擦了。
鄧麗老師舍去小我，來(lái)成就大家，可是我卻為了小我而舍去集體。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)小故事令我記憶猶新：將生雞蛋放在鍋里煮，雞蛋會(huì)越煮越硬；將胡蘿卜放在鍋里煮，蘿卜會(huì)變成蘿卜泥；而將茶葉放在鍋里煮，它不僅僅留住了自己，還將香味溶進(jìn)了水中。雖然我以前是故事中的雞蛋，但我現(xiàn)在正在慢慢變成其中的茶葉，終有一天，我會(huì)為班爭(zhēng)光，把最美的一面留給集體！
請(qǐng)伸出你的手，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。
初中周記 篇3
今天，爸爸他使我懂得珍惜時(shí)間，讓我知道時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費(fèi)。
今天下午，我在房里看書、寫作業(yè)。才做十五分鐘，我就開(kāi)始玩。被爸爸看見(jiàn)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么又開(kāi)始玩呀!”而我卻滿不在乎地說(shuō)：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你今天的事放在明天做，就等于浪費(fèi)一天的時(shí)間。”爸爸頓頓，又說(shuō)：“假如你一天浪費(fèi)十分鐘，一年要浪費(fèi)多少分鐘，兩年又要浪費(fèi)多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘，兩年就要浪費(fèi)7300分鐘，三年、四年、五年……天哪，我不敢再想下去。于是我羞愧對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的.，不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間�！卑职致�(tīng)我的話就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì)，珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命�！薄拔抑�，我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的�！蔽乙残χ鴮�(duì)爸爸說(shuō)。
今天爸爸使我懂得珍惜時(shí)間，你呢?是不是也和我一樣懂呢?
初中周記 篇4
今天是十月一日，是祖國(guó)67周歲的生日，我們回到了老家銅梁過(guò)節(jié)，整個(gè)到處上下都是花的世界，歌的海洋，人們歌的歌，舞的舞，每個(gè)人都用不同的方式慶祝這一偉大的節(jié)日！
寬闊的馬路，高高掛著一盞盞又圓又紅的燈籠，特別引人注目。兩旁擠滿了許許多多男女老少，有來(lái)觀光玩賞的游客；有準(zhǔn)備到商場(chǎng)、超市購(gòu)物的顧客；有來(lái)自鄉(xiāng)下的農(nóng)民們；還有三五成群、結(jié)伴而行的中小學(xué)生……
每當(dāng)夜幕降臨的`時(shí)候，馬路兩旁的彩燈不停地閃爍著，發(fā)出耀眼奪目的亮光，紅的、黃的、紫的、綠的，花花綠綠，五彩繽紛。這樣的景色既叫人驚嘆、又讓人興奮，這樣的美景，不就是象征著祖國(guó)美麗繁榮昌盛嗎？
哇，到“永輝”購(gòu)物的人可真多呀！商場(chǎng)門口擺滿了許許多多的車。走進(jìn)商場(chǎng)，一股涼風(fēng)襲來(lái)，真是爽及了！老人們來(lái)到貨架前，慢慢地挑選著自己需要的保健食品、營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品；一個(gè)個(gè)婦女阿姨，她們也在精挑細(xì)選著一日三餐的食品：有活蹦亂跳的魚蝦，有新鮮的豬肉、牛肉，有嫩綠的蔬菜，還有香甜可口的水果，還有……一群群中小學(xué)生來(lái)到書架前挑選自己喜歡的讀物。他們可能被書中情節(jié)動(dòng)人的故事吸引了，可能被文中描寫秀麗的美景陶醉了，看得如癡如醉。天真活潑的小朋友來(lái)到擺滿玩具的貨柜親挑選各自喜愛(ài)的小汽車、小飛機(jī)、洋洋娃、機(jī)器人等等。走出商場(chǎng)的人們左手提著一大包，右手也拎著一大包，一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，一副滿載而歸的樣子。
節(jié)日里的公園更是熱鬧非凡。幾棵枝繁葉茂的大黃角樹(shù)今天顯得特別有精神，一盆盆鮮花欣然怒放，好像來(lái)自四方的游客。綠樹(shù)紅花把節(jié)日的公園裝扮得更加迷人。人們有的在書下的石桌上聊天，有的正悠然自得地欣賞著公園的花草樹(shù)木，有的老人們還乘興跳起“扭秧歌”舞呢！貪玩可愛(ài)的小孩子們，在草地上追逐嬉戲，摸爬滾打，他們玩得多么開(kāi)心��！
國(guó)慶見(jiàn)聞像一串串珍珠，說(shuō)不完，看不夠，一件件事情都是新鮮的，它們都是祖國(guó)日新月異的欣欣向榮的縮影。我愛(ài)我的祖國(guó)！祝祖國(guó)美麗繁榮昌盛！
初中周記 篇5
跑道上，一群人，體育課，是誤會(huì)，有爭(zhēng)議。
老師站在前面，兩個(gè)體育委員站在旁邊，準(zhǔn)確無(wú)誤地做著準(zhǔn)備活動(dòng)。下面的同學(xué)就跟著上面三個(gè)人做動(dòng)作，雖看起來(lái)心不在焉，但一樣是準(zhǔn)確無(wú)誤。前面的施弘毅有些不耐煩。他也來(lái)越漫不經(jīng)心，原本充滿陽(yáng)剛之氣的身軀漸漸像變成了八爪魚的手臂，軟弱無(wú)力，全身蠕動(dòng)，讓人看著都起雞皮疙瘩。嘴里還不時(shí)嘀咕著什么，沙啞的聲音清晰可辨，從他那滿足且欣喜的表情，不難看出，一定說(shuō)的是什么趣事。后面的.林世鵬也“不甘示弱”。他正依靠他人的掩護(hù)，捂嘴偷笑，捧住肚子朝著郭金鑫，原來(lái)就肥嘟嘟的臉更是擠得不成樣子，眼睛瞇成了一條縫。這一定是笑里藏刀，而我，就被他借刀殺人，陷入苦海，切，沒(méi)意義，有什么東西那么好笑！
我心想，身體已就不由自主地跟著活動(dòng)。做著做著，我感覺(jué)有一股邪氣殺來(lái)，越來(lái)越近，不久便烏云密布，霧氣籠罩，不祥之感愈加強(qiáng)烈�！�1、2、3、4、5，一個(gè)不錯(cuò)，罰跑一圈！”老師神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了我們旁邊，像欽點(diǎn)首席大臣似的，從紀(jì)天童那兒往后到吳昊那兒，拍了5個(gè)人的肩，我被夾在里面，同樣沒(méi)能幸免。同學(xué)們停下了動(dòng)作，遠(yuǎn)的就往這里望，近的就看熱鬧一樣前來(lái)圍觀。
一時(shí)間，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我頓時(shí)詫異了，頗感驚訝地露出一小半牙，皺著眉頭，揮舞雙手，好端端的，我怎么了？氣得眼鏡都差點(diǎn)兒摔了。“老師，他沒(méi)有說(shuō)話�！瘪T憶文探出一個(gè)頭，為我辯解�！拔覜](méi)說(shuō)他說(shuō)話，是他們沒(méi)好好做！“老師回頭望月，神龍擺尾般地一甩頭，面無(wú)表情地說(shuō)，同時(shí)，也火辣辣地鞭打著我和馮憶文的臉。我倆滿紅耳赤，面面相覷，彼此都很驚奇和不解，“跑！”老師吹動(dòng)了口哨，神情嚴(yán)肅，沒(méi)辦法，不能違抗老師如山堅(jiān)定的命令。我停留片刻，隨后就馬上去追趕大部隊(duì)。我把憤怒化為動(dòng)力，張開(kāi)最大幅度超越與我同行的人，一口氣連過(guò)了兩個(gè)人。積淀在心底的不滿此時(shí)也擊潰誤會(huì)，煙消云散，我也如虎添翼，跑完了一圈。這更像與老師賭氣�；貧w原位，只用了兩三分鐘便行完全程，就連老師也有點(diǎn)吃驚，她雖然平靜，但顫抖的手出賣了她，這無(wú)可厚非。我又開(kāi)始跟著做動(dòng)作，沒(méi)被誤會(huì)影響，照常不誤，我渾身全是熱血，滾滾的熱血。
結(jié)束后，朋友也來(lái)為我打抱不平，但當(dāng)時(shí)我才覺(jué)得，也沒(méi)什么大不了的，行動(dòng)才是最有力的回?fù)�，最�?quán)威的答復(fù)。誤會(huì)，請(qǐng)你勿忘我，因?yàn)�，你也曾深深困擾過(guò)我。
初中周記 篇6
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；它像茶，平淡而親切，讓人自然清新 ；它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自己。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅(jiān)挺的脊梁：即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)!父親的愛(ài)，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募�；父親的愛(ài)，藏在嚴(yán)厲的目光背后，
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的.快意，是幸福的；擁有父愛(ài)也是幸福的。
如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。
一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
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