精選小學(xué)周記范文集錦6篇
時間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,是時候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的小學(xué)周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
在這個暑假,我的收獲就是每天早晨跟爸爸到公園里跑步。
頭一天的晚上我把鬧鐘調(diào)到早上5點鐘。第二天,鬧鐘準時把我從睡夢中叫醒,由于爸爸還在睡覺,我趕緊叫醒了爸爸,我和爸爸洗了洗臉,就迎著早上的陽光去了公園了。在那里我看到了許多人,有在跳舞的,有在跑步的,有練拳的……看了那么多,我們順著公園的小路已經(jīng)不知不覺地跑了5大圈了!我對爸爸說:“爸爸,我跑不動了!笨墒前职謪s說:“那么我們快走,再走5圈吧!”我又說:“我不想走了。”“不行,那我們再走最后一圈吧。”爸爸最后妥協(xié)了!澳呛冒伞!蔽液桶职钟肿吡艘粌扇Α3颗芙Y(jié)束之后,我們?nèi)ッ烂赖爻粤艘活D早餐。
爸爸第一次跑過之后,就喜歡上了晨跑。我想我應(yīng)該也喜歡上了晨跑。
有了第一次,就有了第二次,相信我一定能一直堅持下去。
小學(xué)周記 篇2
近兩周,我們班孩子很浮躁,不能坐下來踏踏實實地學(xué)習,課堂聽課不專心。讓我很著急,不知道問題出在哪里?
平時早讀時間,教室里讀書聲響亮,整齊,即使站在走廊里依然聽得很清楚,孩子學(xué)習的勁頭很足。課堂上幾乎每個孩子都在認真聽講,跟著老師的思路,認真思考,積極回答問題。個別孩子做小動作也是難免的,對于一年級的孩子而言,集中注意力時間確實比較短,整體上孩子們積極,認真,班級學(xué)習的氛圍也比較好。可是,近來,我發(fā)現(xiàn)孩子們作業(yè)敷衍了事,當然出錯較多,書寫不規(guī)范。早讀沒有了往日的勁頭,課堂聽課不專心。路隊時間,背古詩亂七八糟,并且路隊走的亂,我一直在反思,作為這群孩子的引路人,我該怎么去引導(dǎo)?
我想我首先應(yīng)該堅持抓孩子良好的習慣培養(yǎng),無論課下,還是課上,堅持抓習慣教育,但是在要求孩子們做到的時候,我必須以身作則,做的更好。例如,教室里的紙片,垃圾,只要看見,我立馬撿起來,打掃工具擺放不整齊時,立馬整理,給孩子正確的示范遠遠不夠。因為一年級孩子年齡小,轉(zhuǎn)身就忘,還必須多次提醒,反復(fù)要求,并且及時的做出評價,評價要細,具體,一抓住年級孩子及其被認可的心理,對于好的要及時,具體的評價,可能我做的不夠及時。
第二:孩子們已經(jīng)有了初步的明白是非的能力?梢月牰蠋煹囊,我覺得在平時的教學(xué)中,盡管時不時的做孩子們的思想教育,但是做的還不夠,近段孩子們學(xué)習態(tài)度明顯不夠端正,也是我思想工作做的不到位的原因,以后堅持,并且會多做孩子們的思想教育,我想思想的改變才是最關(guān)鍵的。
第三: 借助家長的力量。因為言傳身教,潛移默化的影響孩子的正是家長,家長只有跟老師密切配合,才能更好的教育孩子,孩子才會進步的更快。
盡最大力量去幫助孩子們是我責任,用心的對待我的學(xué)生,該怎么做一名有智慧的引路人,我在路上……
小學(xué)周記 篇3
每當夜幕降臨,青田就亮起來了。
甌江兩畔的彩燈猶如兩條長龍在流動著。新大街華燈高照,川流不息的汽車,燈光閃爍,像銀河從天而降。一座座高樓大廈金碧輝煌,光彩奪目。彩燈勾畫出一座座高大建筑物的輪廓。兩邊各種各樣的燈光特別明亮,加上人來人往,非常熱鬧。太鶴大橋被彩燈裝扮成了三條五光十色的彩虹,有時紅,有時藍,有時綠,美麗極了。
最美麗的還是龍津公園,樹上掛著一盞盞長條的閃光燈,遠處一看,好像從樹上掉下了無數(shù)雨點。草地上有照明燈,草坪燈、噴泉燈、禮花燈,裝點著美麗的青田。
夜晚的青田,多么明亮,多么輝煌,夜晚的青田,永遠在我的.腦海里閃爍。
小學(xué)周記 篇4
最近,我有一顆牙齒罷工了,一吃東西就疼,害得我只好喝好幾天粥,真可惡!
昨天下午,我去上圍棋課,我一邊認真的聽講,一邊咬著喝牛奶的吸管,突然,那顆罷工的牙齒突然掉了下來,我看了看那顆牙齒,小小的,白白的。于是,我像兔子一樣跑到垃圾桶旁,把那顆牙齒給扔了。
回到座位上時,我心里高興極了,因為我再也不用喝粥了!
小學(xué)周記 篇5
短短的八周實習,我更深刻地理解老師這個職業(yè),并從一些經(jīng)驗豐富的老師身上受益匪淺。這八周時間,從聽課,備課,寫教案,上課到課后總結(jié),我深刻體會了當老師的不容易,也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學(xué)們接觸后,更加深了我對教師這一職業(yè)的看法,“師者,傳道、授業(yè)、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從陳老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法,也從自己的教學(xué)實踐中得到了許多經(jīng)驗;從郭老師身上學(xué)習到班主任工作的許多經(jīng)驗。
班主任工作
做班主任是一項很艱辛的工作。從班級紀律、衛(wèi)生、班會到活動、考勤,乃至于協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系,同學(xué)們都是全身心地投入。他們積極主動地與學(xué)生溝通,進行教育調(diào)查,了解他們的心理特點。通過各種活動與他們交心,真誠地和他們做朋友。經(jīng)過兩個月的時間,我在郭老師的盡心指點和自己的親身實踐下,盡力提高自己的班主任管理技能。
1。 擬訂班主任工作實習計劃。通過第一周的觀摩和對班級情況的熟悉,我根據(jù)班主任郭老師的工作計劃,擬訂了相應(yīng)的工作計劃,積極配合老師的相關(guān)工作。
2。班主任工作見習。在進校初期,我就向老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定并在見習階段詳細了解實習班級的學(xué)情,了解了學(xué)生的基本狀況,逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內(nèi)容和方法。
3。組織主題活動。最常見的是主題班會。針對很多學(xué)生升上高中后,還不適應(yīng)高中的學(xué)習,沒有形成自己科學(xué)的學(xué)習方法,我決定開展主題為“高中學(xué)習方法探討”的主題班會。在班會上,大家集體交流,指出一些同學(xué)不科學(xué)的學(xué)習方法,并督促他們在以后的學(xué)習中要注意。 整個班會比較成功,
4。日常工作。班主任的日常工作相當繁雜,所有的日常工作都是很細小的,但我都會抓好。在原班主任老師的指導(dǎo)下,我從細節(jié)做起,努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、晚自習、課間操、課外活動等。除此之外,我還被分管班級清潔工作這一塊。我耐心細致地開展工作,遇到特殊情況,都能細心對待,及時請示原班主任。
小學(xué)周記 篇6
星期天,我和爸爸一起去游泳館游泳。
我們來到游泳館,我和爸爸穿好游泳衣,一起下水。爸爸來教我游泳,先憋氣再潛入水中。我照著爸爸的話做,喝了一肚子水。
真難受!過了一會兒,我學(xué)會了游泳。
真開心!
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