【精華】小學(xué)周記模板六篇
時間過得真快,一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的小學(xué)周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
今天心情很好,終于可以好好休息一下了。感覺自己最近真的好累,每天都圍著學(xué)生轉(zhuǎn)。今天的時間完全屬于我自己。
一覺睡到自然醒。突然感覺很餓,轉(zhuǎn)頭看了一下表,時間已經(jīng)是十點(diǎn)了。利用十分鐘計劃一下如何渡過今天。去超市買點(diǎn)日用品,順便把中午飯也解決了。然后下午把這學(xué)期的兩門課的電子教案備 完。再讀幾課英語,練習(xí)一下日常英語口語。再設(shè)計幾張圖紙,還有……還是一件一件做。這樣安排我很充實(shí),因?yàn)槲蚁嘈,想要將來有所為,必定現(xiàn)在有所做。
快樂的星期天,學(xué)生不在身邊,我也感到了一絲的空蕩蕩。其實(shí)做班主任不容易,要教會學(xué)生,去學(xué)做人,做事,做學(xué)問。但是我相信在我的`教導(dǎo)下,我的學(xué)生一定行,因?yàn)槲乙埠苄小?/p>
小學(xué)周記 篇2
晴朗的秋夜,校園里靜悄悄的,四周黑漆漆的一片,時不時傳來幾聲不知名鳥兒的叫聲,在這時,松樹和月季花熱鬧地聊了起來。
“月季花妹妹,我這幾天腰酸背疼腿抽筋,渾身沒有好地方啦!難受死我了,你知道為什么嗎?”松樹問。月季花說:“不知道呀,松樹哥哥,你告訴我吧!薄斑@幾天呀,學(xué)校的有些同學(xué)來拽著我的松枝蕩來蕩去的,我好痛啊,可是他們卻全然不知,還玩的不亦樂乎。”松樹生氣地說。一聽松樹哥哥這樣說,月季花妹妹也發(fā)起了牢騷,她說:“我也挺慘的呀,有些淘氣的同學(xué)把我鮮艷的花瓣給摘走了,甚至連我的花蕾都摘去了!闭f著月季花嗚嗚的哭了起來!熬褪茄剑闱,我剛結(jié)的松果也被摘走了!”松樹憤憤地說。這時,傳來幾聲烏鴉叫,冬青樹也搖了搖,似乎在為松樹和月季花打抱不平呢!松樹說:“我要在這里豎個警示標(biāo)志,寫上“請您愛護(hù)花草樹木,謝謝!”月季花說:“太好了!”
以后真的再也沒有同學(xué)來這里踩踏,也沒有同學(xué)摘花了,松樹和月季花這下開心了,而且越長越大,越長越漂亮,讓學(xué)校的環(huán)境更加生氣勃勃!
在此,我倡導(dǎo)同學(xué)們:請大家愛護(hù)花草樹木!
小學(xué)周記 篇3
我的媽媽既善良又美麗,她在家外是鄰居的好幫手,在家里是個好媽媽。
媽媽如果不上班,每天買完菜就回家做飯了。下午就在家里織些毛衣、圍巾啊什么的。但是,最近媽媽有點(diǎn)反常,每天早上早早地買完菜,然后就出門了,有時中午到了吃飯的點(diǎn)才回來做飯,吃完飯又匆匆地出了家門。
見媽媽天天早出晚歸,我便好奇地問她:“媽媽,你天天出門那么早干什么呢?”媽媽笑著對我說:“我還能干什么,在家沒事做,看張奶奶不會織毛衣,就去教她織毛衣了唄!”哦,原來是這樣啊,怪不作得左鄰右舍都夸媽媽是個好幫手呢!
媽媽這個人有時也特別愛嘮叨,每天“嘰嘰喳喳”地說啊說啊,也不知道她這張嘴巴什么時候能消停會。瞧,這不又來了:“卞安琪,你今天冷不冷?把沒把背心穿上。俊睕]辦法,我只好告訴她:“我穿著了,今天都快熱死了!”“卞安琪,你今天中午吃沒吃青菜。砍郧嗖藢ι眢w好,懂不懂?”看媽媽不依不饒地嘮叨個不停,我只好舉手投降:“知道啦!知道啦!今天我吃了好多好多青菜呢!”……
我知道,媽媽雖然愛嘮叨,但那是在關(guān)心我呀!
小學(xué)周記 篇4
除夕的晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前一邊包餃子,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會。可熱鬧了!
媽媽和爸爸包餃子。媽媽搟的面皮是中間厚邊緣薄,都快趕上機(jī)器操作手了。爸爸的手又快又巧,一會兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚樣餃子,我問爸爸,“這個代表著什么呀”?爸爸說:“這個代表著年年有余,幸福吉祥!蔽揖推炔患按叵雵L嘗媽媽和爸爸合作的手藝了。于是,媽媽給我煮了一大盤餃子,味道好香。
在春節(jié)聯(lián)歡晚會上我看見了魔術(shù)大師劉謙為億萬觀眾表演精彩節(jié)目,還有許多小品我看得津津有味,不知不覺新一年的鐘聲敲響了。我和媽媽去樓下放鞭炮來迎接新年的第一天。
我覺得這是我過得最有意義的一年了!
小學(xué)周記 篇5
這個假期,我和爸爸媽媽一起去了寶雞,寶雞有個山叫“吳山”,我們征服了這座山。4月30號天氣真好,山上樹木郁郁蔥蔥,景色優(yōu)美,空氣新鮮,真是“天然氧吧”,等我們爬到山頂,有人看到我都夸我:這孩子能爬上來,真了不起。
我愛爬山,爬山真是一種享受!
小學(xué)周記 篇6
昨天是開學(xué)的第一天,老師給我們發(fā)了二年級的新書,讓我們包書皮,這樣可以保護(hù)書。
昨天我10點(diǎn)才睡覺,竟然忘了包書皮。今天我去上學(xué),董老師看見了我沒包書皮,就批評了我,說我沒完成作業(yè),以后我要看清老師給的每一項(xiàng)作業(yè),完成老師的作業(yè),不再讓老師批評我。
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