小學(xué)周記

時間：2023-01-07 08:46:13 周記我要投稿

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小學(xué)周記模板九篇

　　工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一周里，大家都有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)周記模板九篇

小學(xué)周記篇1

　　這真是一個悲傷又開心的一周�。∠仁情_學(xué)第一天，我們從快樂的暑假轉(zhuǎn)入了緊張的四年級小學(xué)生活，離開了老同學(xué)和以前熟悉的老師，我的心情從快樂開心轉(zhuǎn)到了悲傷沮喪，在點名的喧鬧聲中我們跟著新老師離開了以前的老教室，來到了新的班級，看到了新的同學(xué)。

　　這次分班也有令我開心的事情，那就是因為開心的第二天我發(fā)現(xiàn)我的新班主任——王老師，她是一個又溫柔又親切的大美女。她長著一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙大大烏黑的眼睛，說起話來聲音總是又輕又柔。新的同學(xué)也很熱情，他們不但熱愛同學(xué)而且還互相幫助，我們發(fā)新書的時候班里的男同學(xué)表現(xiàn)的更是非常積極。

小學(xué)周記篇2

　　今天，媽媽說帶我去動物園，還是免費的，我十分高興。

　　我們來到動物園，車輛很多，人來人往，熱鬧極了；我特別興奮。

　　動物園門前有大象，長勁鹿的雕像，像活的一樣，還有好多人在照相。媽媽去領(lǐng)上票我們進去了，我們先看到很多圍觀者，到跟前一看原來是鸚鵡在表演節(jié)目，精彩極了。

　　我們用去了孔雀觀賞區(qū)，那里的孔雀真漂亮，孔雀的毛有綠色的，有粉色的，孔雀開屏了真美呀。我們用到了松鼠游覽區(qū)，那里的小松鼠有灰色的，有黑色的，我說長的像兔子一樣，在地上蹦蹦跳跳，可愛極了。我們用去看了斑馬，斑馬身上的花紋很漂亮，像是畫上去的，從屋里出來，好像在走秀。

　　我們用到了猛獸區(qū)，看到了獅子，還有用看到了豹子，豹子身上有花紋，有黃色，黑色，還有狼，我看像是大狼狗都很兇。到了老虎區(qū)，老虎是白色的身上有花紋，在那走來走去像是在尋找食物，看上去就讓人害怕。我們看完了可我還是戀戀不舍的。

　　我今天玩的特別開心。

小學(xué)周記篇3

　　不知不覺中一年過去，又迎來了新的一年。我和大家一樣，放鞭炮、貼春聯(lián)，吃餃子，逛廟會。沉浸在歡度喜慶祥和的氣氛中。

　　在年三十中午放鞭炮時，有一件奇怪的事情發(fā)生了。我在家樓下空地上點燃了7000響的“滿地紅”時。在鞭炮響的同時，樓下停放的好幾輛汽車也開始“嗚哇、嗚哇？”地唱起來，鞭炮停了，可是汽車還是在唱。我心想難道汽車有靈性，過年了，和我們一樣高興，就唱起來了。我在興奮的同時，心里也有一點疑惑，或者說是有一絲絲的害怕，汽車是否和科幻書上寫的一樣，成精了？我百思不得其解。晚上我躺在床上，透過窗戶看著天空中五顏六色的煙花，煙花可美麗了�？晌胰栽谙胫嚾绾螘删�？腦中的疑惑還沒有答案，慢慢就睡著了。

　　第二天，我一睜開眼睛，就問爸爸，我想爸爸肯定知道，我把心中的疑惑從頭到尾的給爸爸描述一遍，爸爸的解釋很快讓我明白了。原來是這樣：原來好多汽車現(xiàn)在都安裝了防盜報警器，一旦小偷搞出響動來，報警器就會嗚叫�？梢约皶r通知車主，防止車被盜。

　　通過這件事，我懂得這樣的道理：那就是生活中處處有學(xué)問，在生活中除了要有一雙慧眼仔細觀察，還要有強烈的好奇心。打破砂鍋問到底的'精神，這樣就能了解生活中更多的奧妙，取得更大的收獲。

小學(xué)周記篇4

　　我知道成千上萬的名言警句，但我唯一的座右銘是“這一切都會過去”

　　相傳一個國王讓大臣和謀士們用一句話來解釋任何事情，一個白發(fā)蒼蒼的學(xué)者來了，給了國王一個紙條，上面寫著：“這一切都會過去。”是呀，什么事情都會過去，今天被表揚了，明天就有可能受批評，今天的表揚會過去，明天的批評也會過去，沒有一件事情可以停留。

　　有一段時間，我沒有好好練琴，但時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了回課那天，我忐忑不安地走進了練琴房，老師冷冰冰地看著我，我用發(fā)抖的手翻開最簡單的練習曲，流利地彈了出來，老師笑顏逐開，但我的心卻是越來越緊，因為這曲子實在是太簡單了，所以我才能逃過一劫。這時，我想到了：“這一切都會過去!”

　　我膽戰(zhàn)心驚地翻開第二首小歌曲，這個我不太熟悉，怎么辦?我卡卡殼殼地彈著，不是這錯就是那錯，速度也比節(jié)拍器慢了許多，老師拉下臉來，很不高興。

　　第三首是高難度的練習曲，天呀，好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈，老師用木棍打了我一下，我才不得不開始糟糕的演奏，這個曲子有些難，所以根本連不起來，只能結(jié)結(jié)巴巴地敲擊琴鍵，老師怒氣沖沖地沖我大聲吼道：“韋清菡，你在搞什么呀?一個星期還彈不好，干脆別學(xué)了吧!”我身上挨了三棍子，手上挨了十棍子，還被罰到另外一個琴房練琴到九點再回家，太悲哀了，我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來，“這一切都會過去!”對，這都會過去!我非常努力的練習了一星期的琴，果然受到了夸獎，但，這一切都會過去!之后，我一直堅持認真練琴。

　　我的座右銘是我力量的來源，它告訴我兩個道理：一是失敗時不要悲傷，要努力取得成功;二是在成功時不要得意忘形，要防患于未然。

小學(xué)周記篇5

　　年前，我和爸爸去購買了許多炮，每天看著別人放炮我的心里可癢癢了，也想嘗試著放一點兒危險性小的花炮。

　　今天，我把一個花炮擺放在空地中央，然后找來一根長香蹲在地上點了一下趕緊就跑，跑到遠處等了半天也沒反應(yīng)，回去一看，原來根本就沒有點著，又連續(xù)點了好幾次還是沒有成功，我準備放棄的時候，媽媽對我說：“男孩子要勇敢、膽大、還要細心，遇到困難應(yīng)該不放棄�！甭犃藡寢尩脑捨矣止钠鹩職鉀Q定再試一次，這一次終于成功了，看著五顏六色的火花，我開心極了。

小學(xué)周記篇6

　　我最喜歡的水果是葡萄，我們小區(qū)就有一顆葡萄樹，每年夏天都能結(jié)出一大串一大串的葡萄。

　　春天，葡萄樹發(fā)出嫩綠色的小芽，過了幾天就變成了小葉子，剛剛長出的葉子是土黃色的，不過長著長著它的葉子就變成了淡綠色的，又過一段時間葡萄的葉子就有巴掌那么大了，干枯的樹干上還有些葉子翹起來了，好像是覺得原來的衣服不好看，我要換一件衣服一樣。

　　夏天六、七月份的時候，剛剛長出來了小葡萄，是深綠色的，像玉米粒那么大小，摸起來很硬，慢慢的葡萄就開始變大變軟了，顏色也開始變淡了，慢慢的就變成紫色的，到這個時候葡萄就成熟了，摘下一顆，放到嘴邊，用手輕輕一捏，葡萄就會跳到你的嘴里，好像很想讓你吃它一樣，吃起來感覺酸酸甜甜的，特別好吃，

　　秋天，葡萄樹就開始慢慢的枯萎了，好像是結(jié)了那么的葡萄很累了要休息一下，明年再把美味的葡萄奉獻給大家。

　　葡萄啊、。我愛小區(qū)的葡萄樹。哎，寫了這么久作文，我也應(yīng)該去呼吸呼吸新鮮空氣了。拜拜。

小學(xué)周記篇7

　　大年初一，我們一家人去山西省的皇城相府。一路上，我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道，我和弟弟樂得大呼小叫。

　　一來到這里，首先映入眼簾的是“皇城相府”四個大字，接著我們走進皇城相府——陳廷敬老師曾經(jīng)住過的地方。一進去，我們就看見一個御書樓，聽導(dǎo)游講那是當年康熙皇帝授予陳廷敬老師的，取名為午亭山村。穿過御書樓，我們就進入了皇城相府。相府分為內(nèi)外兩城。內(nèi)城是明朝時期修建的，外城是清朝時期修建的。

　　我們還游覽了很多景點像南書院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的是河山樓，河山樓是陳氏家族為了抵御亂軍侵擾而建造的。樓共7層，三層以上才設(shè)有窗戶，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有秘密地道。樓內(nèi)還備有水井、碾、磨等生活設(shè)施，儲備有大量糧食，以應(yīng)付可能出現(xiàn)的長期圍困。遠遠望去，河山樓巍然屹立，成為皇城的一大景觀。

　　我們今天游了皇城相府我很快樂，是個與眾不同的新年，讓我有了很大收獲，讓我真正感受到了古代勞動人民的智慧，中華文化的博大精深！

小學(xué)周記篇8

　　5月31日星期二小雨

　　今天早晨，我剛起床就看見我的游戲機在一邊放著，我想：我可以把游戲機帶到學(xué)校去玩呀，也好在同學(xué)面前炫耀一下。我趁爸爸媽媽不注意，拿起游戲機放在了書包里，我想：這樣爸爸不會發(fā)現(xiàn)吧。

　　我拿著書包來到樓下，飯還沒做好呢，我把書包放到了桌上。這時爸爸從廚房里出來了，便去拿我的書包，我的心一下子提到嗓子眼，心咚咚地直跳，生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸放下我的書包，拿起手中的手機看了看時間，然后飛快地跑入廚房。我拿起書包跑到我家放布的地方，剛把書包藏好，爸爸就出來了，我嚇得連忙跑到外面，爸爸也跟著出來了，可是爸爸回屋的時候發(fā)現(xiàn)了我藏的書包，爸爸打開書包發(fā)現(xiàn)了游戲機。爸爸拿著游戲機嚴厲地對我說：兒子，你為什么要把游戲機拿到學(xué)校去呀？

　　我低下了頭，眼里含著一大滴眼淚。爸爸接著嚴肅的說：你拿游戲機去學(xué)校多影響學(xué)習呀，我告訴你，你不好好學(xué)習，光想著玩能考出好成績嗎？不然你以后就出去打工吧！我眼中的淚終于藏不住了，兩顆豆大的淚掉了下來，心里想到：爸爸說得對，我不能光想著玩了，要努力好好學(xué)習。這時我想到了那一句古詩：少壯不努力，老大徒傷悲，我心里暗下決心，以后一定要努力學(xué)習，要像姐姐那樣考上一個好的大學(xué)！