【精華】初中周記范文錦集6篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，一定有不少的收獲，不妨坐下來好好寫寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編幫大家整理的初中周記6篇，歡迎大家分享。

初中周記 篇1

　　昨天是四月六號(hào)，是我的生日，前天晚上，我就很興奮很興奮的期待了。

　　剛來到學(xué)校，我的死黨們都擁上來給我禮物，黃如楓給我了一個(gè)粉紅色的夾子，可漂亮了；李唯送我了一支很大很大的筆，真可愛；葉子欣送了我一個(gè)筆袋和幾只筆外加一個(gè)小螺號(hào)；彭琳雅送我了一個(gè)漫客周邊鎖匙扣；彭蕾送我了一個(gè)像蛋一樣的圓珠筆我很高興，也很感動(dòng)，覺得我的人緣還是挺好的。

　　一天的課程很快就結(jié)束了，我們一家人準(zhǔn)備給我過生日，一起吃晚餐，我們還順便去拿蛋糕。七點(diǎn)來鐘，我們終于到達(dá)吃飯的地點(diǎn)——石頭咕了。我早就餓壞了，迫不及待地開始點(diǎn)菜。

　　咖喱蟹兩個(gè)，香芋米湯水一扎，還有香汁花甲媽媽一邊點(diǎn)著菜牌上的菜，一邊說。我早就已經(jīng)口水直流三千尺了。點(diǎn)完了還一直催快點(diǎn)上快點(diǎn)上。

　　菜終于上齊了，我們便開始大吃特吃，菜真是色，香，味俱全��！金黃色的咖喱蟹噴香入味，花甲又仿佛將人帶到了海邊一樣，還有家鄉(xiāng)焗雞煲，真有種家鄉(xiāng)的味道。好吃！真好吃！我舔著嘴巴，說。填飽了肚皮，吃完了飯菜，我們就要吃蛋糕了！看著美味的提拉米蘇端了上來，我們仿佛剛才壓根沒吃似的又開始大吃特吃起來。就連不愛吃甜品的外公也一口氣吃了一大塊呢！

　　吃完晚餐后，我們就回家了，美好的生日很快就過去了，我還真舍不得呢！希望每天都像生日一樣快樂！

初中周記 篇2

　　暑假，我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

　　我想:去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著:這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

　　接著我們來到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚--”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想:如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

　　到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

　　蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返!

初中周記 篇3

　　今日是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開始動(dòng)工啦！

　　我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原先香蔥是會(huì)薰人的呀！

　　等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！

　　發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。

　　大功告成啦！餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干最終能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

初中周記 篇4

　　不知道為什么，今天會(huì)想到寫一點(diǎn)隨筆�；蛟S是因?yàn)檫@幾天考試，想的事很多吧。又可能是這幾天下雨，將我的心帶到了過去與未來。

　　今天，似乎又想起小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)那矛盾的心情——高興之中又帶著一點(diǎn)點(diǎn)的，不應(yīng)該屬于這個(gè)年齡的憂愁。也許吧，我承認(rèn)我有些多愁善感，有些愛哭，在今天，我仍舊有一股想哭的沖動(dòng)。同學(xué)們，再見了，我想對(duì)你們說：“我們友誼不會(huì)被時(shí)間磨滅，友誼必將地久天長(zhǎng)！”

　　這幾天一直下雨，心情不知為何變得淅淅瀝瀝的。又是幾個(gè)不眠之夜，不由得有些疲憊。這幾天一直在考試，我一到教室便精神抖擻，不再有疲憊。而回到家，卻有些勞累。算了吧，為了考試而失眠，也許我得了網(wǎng)上流傳的“考試憂郁癥”吧！哈哈！

　　這一次考試，我都不知道該怎么說，既不難也不簡(jiǎn)單。應(yīng)該說，有幾門難，有幾門簡(jiǎn)單。lhope，我希望我能取的一個(gè)好成績(jī)。啊呀呀，別想了，現(xiàn)在把什么成績(jī)啊，考試啊，丟到一邊吧！好好休息，才是關(guān)鍵！

　　在那遙遠(yuǎn)的`未來，我希望成為一名律師，在法庭上，為那些無辜的人辯護(hù)。但我也知道，我必須付出加倍的努力才能達(dá)到自己的夢(mèng)想。無論是什么職業(yè)，都必須努力。加油吧，為夢(mèng)想起航！

初中周記 篇5

　　從幼兒園到現(xiàn)在就一直沒停歇過玩耍�？粗�奶奶家樓道上的消防栓，已經(jīng)被鑰匙頭刮的多添幾番歲月。我也不曉得檢修人員有沒有注意到“蒼老”的消防栓，只是那用鑰匙頭刮好的印記，是我長(zhǎng)高的記錄表，每次看看我都笑了，當(dāng)初的自己特別矮，但是長(zhǎng)得還算快，已經(jīng)接近1。6米了。不過從印記中數(shù)上去，與年齡相比較好似少了幾道，這兩年反而沒長(zhǎng)多少，卻讓童年的我進(jìn)入了青春期，開始了夢(mèng)幻般的初中生活。

　　忽然回首，我已經(jīng)沒有當(dāng)年那般童真，那般無知，也沒有那般上進(jìn)，那般無憂無慮。自從上了初中，許多事物與童年差別甚大，學(xué)習(xí)的壓力無形中成為我的心結(jié)。

　　那便是童年轉(zhuǎn)換至初中的第一階段——成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我的腦海懂得了思考。

　　剛上初中時(shí)，有什么事都不愿意覲見老師，感覺親切感少了好多好多。與同學(xué)不敢交流，怕自己說錯(cuò)話惹笑話。做作業(yè)、問卷更是差錯(cuò)連連，又不敢問同學(xué)、老師，只能自己犯“偏頭痛”。

　　不過，我知足了，我那完美的小組�？梢哉f我們那無話不談的4GB，四個(gè)人的所有故事全部融于此。因?yàn)�，我們夠開朗，無所顧忌，男女不分，沒有任何芥蒂，這成了我們學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。我們互相請(qǐng)教，積極討論，樂樂觀觀過著每一天。我的性格我的心結(jié)因他們而改變，我豁然開朗成一個(gè)活潑的人。

　　這便是我在初中的第二階段——轉(zhuǎn)變，我因改變而自豪。

　　初中階段，與同學(xué)接觸比與父母接觸還要多，更親密，我就在學(xué)校認(rèn)了很多“親戚”，親切的外號(hào)隨之而來。雖然只是開開玩笑，但也是一件令人愉快的事，我與同學(xué)之間更為親近，無話不談，沒有任何隔閡。

　　初一時(shí)，我有一個(gè)土豆爸爸，不過只是一個(gè)虛構(gòu)的形象，也有一個(gè)“姍媽媽”，因?yàn)槲覀兪亲钣H近的小組成員，認(rèn)親自然也就順口得來。輩分最重的是小邱邱“曾祖父”了，他硬刺的頭發(fā)，飄散著白花花的發(fā)屑，極像知識(shí)淵博的老人；有小酒窩的賴班長(zhǎng)也成了我的“舅婆”；親切感十足的英語(yǔ)領(lǐng)頭人紫琦是“姍媽媽”的“第二任丈夫”；超超成了一個(gè)打麻油的小哥，姬哥居然也成了隔壁村的“鴨思琦”……

　　這便是我在初中的第三階段——親切，我因親切而更熱愛我的初中生活。

　　初中這兩年來，最舍不得的是第一任同桌。怎么說吧，杰杰首先給我的第一印象就是呆呆的，但是他對(duì)人很不錯(cuò)，理科也很好，同時(shí)在我們那個(gè)最有氛圍的小組中，他是氣氛制造者�？伤�也有些缺點(diǎn)，最搞的是，有一次我考試分?jǐn)?shù)比他稍微高了幾分，他就一把拿起我的試卷，先是瞪大眼睛瞅兩瞅分?jǐn)?shù)，然后將試卷打開，隨后“啪”的一聲把試卷合上，再碾成一團(tuán)扔在桌上，讓我哭笑不得。

　　這便是我在初中的第四階段——友誼，童心未泯的好伙伴，青春期的好強(qiáng)心理。

　　初二沒多久，班里就有一場(chǎng)雙打羽毛球比賽，記得那兩天大家都很興奮，許多同學(xué)不時(shí)地拿手上的羽毛球拍擺酷。有的同學(xué)身高較矮，經(jīng)常被高個(gè)子、手長(zhǎng)的同學(xué)搶球，有的同學(xué)在抽到對(duì)手的號(hào)時(shí)挺惶恐，生怕打不贏，而有的同學(xué)笑顏如花，大聲喝彩……

　　記得我和超超一組，開始還有點(diǎn)擔(dān)心不能很好的合作。想不到他的球技挺好，接快球很利索，三下兩下就拼了個(gè)第三名。而我的球技較差，多數(shù)時(shí)候站在一旁觀看，從中也學(xué)到了不少，當(dāng)然，我看到了他比我強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。這場(chǎng)比賽玩得真開心。

　　這便是我初中的第五階段——發(fā)覺，人人身上都有優(yōu)點(diǎn)，與誰都可以合作。

　　初中，是一個(gè)多夢(mèng)、美好的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是每個(gè)人成長(zhǎng)中的一個(gè)重要階段。我從中就學(xué)到了不少，領(lǐng)略了不少。雖然它只是人生中的一個(gè)小小的微不足道的小圓點(diǎn)，但是我卻能逐步懂得：成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)變，親切，友誼和發(fā)覺。

　　漂亮的話形容不來多彩的初中生活，但是我知道，彩虹的顏色也不夠初中的顏色豐富。再好的水粉被水一沖陽(yáng)光一照也會(huì)融掉。只有你拿起刷子，沾上不同色彩的油漆，親手為初中生活上顏色，這才有味道，這才有更多的體會(huì)，這才有更多的真憑實(shí)感。

初中周記 篇6

　　從小到大，父親總是用他那雙厚大、粗糙的手來安慰我，保護(hù)我，他用那雙手在我摔倒時(shí)扶起我，在我失落時(shí)撫摸我，在我成功時(shí)為我鼓掌；有時(shí)可能只是遞上一杯水，有時(shí)可能只是拍拍我的頭……

　　現(xiàn)在我也開始向父親伸出了我的手。

　　那天早晨，忽然聽見爸爸房間傳來一聲大響，我急忙跑過去，原來是父親走路時(shí)撞到了柜子，上面花瓶落了下來，地面一篇狼藉，父親也因剛才的一撞，一瘸一拐，我連忙用手扶著父親，把他的胳膊搭到我的肩膀上，把他扶出了房間，然后再去收拾。收拾好走出房門，看見父親正笑著看著我，我心里暖暖的。

　　上學(xué)路上，我坐在爸爸的自行車后，感受著陽(yáng)光的和煦和他的溫暖。我輕閉兩眼，哼著小曲。突然車停了，我睜開眼，是個(gè)紅燈，我看見父親正用腳費(fèi)力撐著地面，我知道因?yàn)楦赣H的腳剛受了傷沒力，我跳下車，伸出手扶住他的腰，雙腿撐住地面，讓他能夠輕松些，車停穩(wěn)了，父親轉(zhuǎn)過頭笑著看我，我不禁心里暖暖的。

　　不一會(huì)兒，到了校門口，我小心翼翼下了車，不去碰痛父親的傷腿，卻遲遲沒有離開，父親看著我欲言又止的樣子，問道：“有什么事嗎？快去上課吧，小心過會(huì)兒遲到！”我湊到父親耳邊，緊貼父親耳朵輕聲說：“上班時(shí)小心腿”，然后匆匆說了聲再見，向父親揮了揮手，紅著臉奔進(jìn)了學(xué)校。

　　放學(xué)后，我跑出校門，看見了正在路旁等待的父親，我忙跑到他的身邊問：“老爸，你腿好點(diǎn)了嗎？”“好多了�！蔽倚α诵�，害羞地?fù)蠐项^。

　　我長(zhǎng)大了，應(yīng)該伸出自己的手來回報(bào)爸爸對(duì)我的愛。

　　我對(duì)自己說：伸出我的手吧！去幫助父母！回報(bào)他們！對(duì)于他們來說，我的成長(zhǎng)是他們最開心的事情。

　　我會(huì)伸出我的手。

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